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2018年1期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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课程改革探索与讨论
混合式教学在大学物理实验中的应用分析*
大学物理教学
电阻箱R对串联谐振电路中Q值测量精度的影响
规则模型在大学物理教学中的运用研究*
从微观角度再看理想气体的绝热过程*
分离变量法教学内容优化及本征值问题引入方式研究
火箭发射过程中助推作用的研究
中学物理教学
基于课标证据论述的研究探讨学生应用证据能力的培养(一)
现代体育素材的课程化研究
传送带模型中“功能关系”与“能量守恒”的对比分析
对2009年高考海南卷一道计算题参考答案的商榷
用自制教具探究圆周运动向心力的思考
——培养物理核心素养
又见磁聚集
——2017年浙江物理选考压轴题探究
对一道物理题的分析
高中物理教材中旁白的功能及应用
狭义相对论力的变换公式的简单推导
关于行星运动模型疑问引发的思考
竞赛与物理专题研修
竖直平面内“轻绳模型”的运动规律研究
解题思路与技巧
共点力平衡问题中几类特殊题型分析
物理实验教学
线阵CCD对钢丝的杨氏弹性模量的测量
浅谈物理教学实验设计中双向思维过程
光的衍射综合演示仪的设计及制作*
利用自制教具和AirDroid同屏技术增强偏振滤光镜应用的演示效果
玻意耳定律的DIS实验
——问题 改进 拓展
教育技术应用
应用Mathematica软件优化高中物理教学研究*
信息技术与物理课程高效整合
——践行物理学科素养
IYPT模式下利用“Trakcer与光电门”开展互补性探究*
考试与评价研究
利用变压器的等效电阻探讨两道高考题
关于高考贵州物理试卷分析的一个试探性观点
一道高考压轴题提示信息的深度探秘
浙江新高考背景下物理选学现状及分析
看中考数据 查出题之不足
——由中考网阅数据引发的几点思考
物理问题讨论
对一道力学试题的质疑
物理教育研究与课程论
高中物理教师“课堂观察”技能的实践研究
正确把握“种差+属”的下定义方法
——仅以物理中的若干概念为例
案例教学法应用于中学物理教学的思考
物理学史与教育
探析物理学史的创新培养功能
物理·技术·应用
基于综合经济最优数学模型的电力负荷三相不平衡的解决方案
知识介绍
次声波的物理性质及其应用
学生创新园地
三维空间凸透镜成像坐标定位法