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2014年6期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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科学前沿
有关原初引力波的实验发现
专论
HPS教学模式在“电子的发现”教学中的具体运用
物理教学新思想 新视角
MES学习包及其在物理教学中的作用分析
物理教学新思想新视角
虚拟仪器及其应用
课程改革探索与讨论
浅谈西北地区农村初中物理新课程改革的实施
大学物理教学
如何提高学生学习大学物理的兴趣
匀强磁场中的通电悬链线*
基于“生物磁现象”的电磁学教学拓展*
激光物理教与学中应注意的几个问题*
大学文科物理课程教学初探*
非接触式车载发电器的原理 设计与实验*①
中学物理教学
高中物理教学文本作业模式“四化”策略
如何引领学生的自主探究
一道“带电粒子在电磁场中运动”命题的思路及体会
艺术类高中物理校本课程开发探讨
例说艺术班物理复习素材的选择与使用
在习题教学中把握动态生成 提升思维品质
竞赛与物理专题研修
考题中线性阻力的常用规律分析
质量分布均匀球体的引力效应
解题思路与技巧
两个物理题的正解和错解
整体法与隔离法解题原则的探讨
构建一般化电荷模型求解静电物理问题
教学案例设计与分析
“气体的等温变化”课堂教学实录
物理实验教学
用静态拉伸法与SPSS标定钢丝杨氏模量 *①
金属线胀系数测量实验的整体改进*
三棱镜折射率和入射角测量的拓展*
细化实验教学目标 规范实验操作指导
弹簧扭转常量与初始扭转角度关系的实验研究
温差发电实验
考试与评价研究
北京高考物理试卷部分选择题的分析与思考*
“连接体”在2013年高考江苏卷的再现
——评析2013年高考江苏卷第14题
高考物理新能源类试题例析
物理问题研究
玻尔兹曼因子等温线对气液相变与临界系数的数学描述
物理问题讨论
从一道变质量问题区分牛顿定律与动量定理解题的不同
对几道百密一疏的高考题的再商榷
物理习题中参数的合理性问题探讨
物理教育研究与课程论
中学物理科学方法教育现状的调查与分析*
物理·科学·文化
古代中国与希腊关于杠杆原理发展的比较
短文荟萃
诗情话意助物理学习的领悟
几何光学中的运动学模型