专论

• 利用微视频促进学习方式转变的实践研究＊

物理教学新思想新视角

• 物理课程如何开展综合实践活动＊
• 基于可视化工具突破疑难物理的研究
  ——Mind mapping新思维工具*

课程改革探索与讨论

• 2011 版义务教育物理课程标准的变化
• 高效课堂视野下物理课堂教学的理性反思＊

大学物理教学

• 在《电磁学》课程改革中提高学生综合素质的探索与实践＊
• 学员创新能力量化研究与“大学物理”教学环境优化＊
• 热力学关系式的关联记忆＊
• 稳恒磁场中运动导体的能量转化与守恒特性研究
• 《数学物理方法》课程的教学现状及改革初探＊
• Mathematica软件在大学物理问题数值模拟中的应用举例*
• 独立学院非物理专业大学物理教学实践改革探讨
• 用类比法讲解热传导过程及热传导系数＊

中学物理教学

• 在“玩中学” “学中玩”的教学中 尚需注意什么
  ——谈谈初中“物体的浮沉条件及应用”的教学
• 对磁场中逆向思维的探讨
• 运用生活经验展开推理 培养学生科学猜想能力
• 巧增实验 自主参与 激活光学课堂
• 加德纳“言语
  ——语言智力理论”在初中物理概念教学中的应用
• 两个源于哲学角度的教材处理
• 在物理实验中注意捕捉“意外”的探究
• 对等量异种点电荷电场的研究
• 以黑板为对象 辨析摩擦力有关问题
• 线性阻尼抛体运动问题探究

竞赛与物理专题研修

• 一种曲线运动规律的研究
• 向心力公式在不同参考系中的正确应用

解题思路与技巧

• 函数最小值的物理方法求解

教学案例设计与分析

• “电动机”的教学设计与构思＊

物理实验教学

• 氢能燃料电池的能效因数和法拉第效率因数的测定＊
• 李萨茹图法测声速实验中几个问题的讨论＊
• 弹簧劲度系数精确测量研究
• 测量微变量时光杠杆的快速准确调节方法＊

教育技术应用

• 巧用交互式电子白板提高初中物理教学效率

考试与评价研究

• 看2013年高考中的对称思想
• 竞赛题与高考备考策略
• 2013年高考安徽理综卷第20题赏析
• 以“评”促“教”
  ——初中物理实验教学与评价研究

物理问题研究

• 小球在圆弧形滑块上运动的力学问题研究

物理问题讨论

• 雨滴下落过程中的运动图像究竟如何
• 对粤教版物理教材“通过小球经过两个光电门得到v－t图像”实验的商榷
• 太空实验引出对“引力 重力 失重”问题的探讨

物理教育研究与课程论

• 以问题情境搭建“脚手架”的案例分析
  ——以“研究闭合电路”教学为例

物理技术研究

• N个并联耦合线圈的等效自感公式*

短文荟萃

• 2012年高考福建物理卷第20题第（2）问的解答值得商榷

• 简易教学光谱演示仪的制作与使用