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2019年10期
刊物介绍
本刊是经新闻出版署批准公开发行的综合性学术刊物。主要刊登政治、经济、哲学、教育、文学、历史、地理、数学、物理、化学、生物、计算机等学科的基础理论研究、应用研究和教学研究等方面的论文。
陕西学前师范学院学报
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专题:幼儿园课程建设
基于核心素养的幼儿园园本课程建设
农村幼儿园乡土课程建设实践研究
民族文化资源引入幼儿园课程的实践与探索
——以黔东地区土家族文化资源为例
幼儿园传承非物质文化遗产路径探析
——以龙岩客家非物质文化遗产为例
专题:幼儿健康管理
关于幼儿发展与健康管理专业建设的思考
户外健康教学活动中乡村幼儿园教师运用专业知识现状的调查
我国近三十年聋童领域研究的热点分析
汉语自闭症儿童在亲子互动中的语用障碍研究
专题: 早期教育
流动儿童早期口语表达能力发展的问题与对策
幼儿园开展0-3岁早期教育服务指导的现状调查与分析
——以陕西省为例
学前教育理论
辩证认识幼儿园小学化与游戏化
——“小学化·游戏化:幼儿园课程改革的经验、困境及路向”专家论坛纪要
人类发展生态学视域下师幼互动的有效策略
小组合作学习中的教师支架行为类型
——基于幼儿园集体教学活动的质性分析
幼儿园家长助教的实施与思考
学前教学前沿
杜威经验观对幼儿园主题课程设计的启示
幼儿园开展游戏分享环节的现状及启示
——基于江苏省幼儿园的调查
近十年幼儿科学类绘本阅读研究综述
学前教师专业发展
关怀理论视角下幼儿园教师关怀实践问题与对策
幼儿园教师课程能力的困境与出路
——基于甘肃省的调查
幼儿园教师观察能力提升策略
——基于课程游戏化背景
高校学前教育专业师范生德育探索
人文社会自然科学研究
陕西高校文化与地域文化协同创新