青年心理
视 点 SHIDIAN
学 校 XUEXIAO
学 生 XUESHENG
教 师 JIAOSHI
课 程 KECHENG
- 依托支架式教学,提升幼儿的阅读素养
- 网络教学环境下的小学英语教学拓展探究
- 基于生活化教学模式的初中英语教学探究
- 初中地理课前演讲资源开发与利用
- 疫情期间中小学生家庭体育运动参与研究
- 以词语教学为抓手 激活语文阅读课堂
- 小学语文统编本群文阅读应对策略探析
- 由读成诵,“四读法”探秘小古文教学
——以《记承天寺夜游》课堂教学为例 - 匠心独运始见金
——中考背景下的语文阅读教学实践 - 花自绽放蜂自来
——品味语言表达 透析文学内涵 - 为有源头活水来
——谈作文写作素材积累 - 践行“艺友制”理念的写作实践
- 小学数学践行以生为本思想的策略
- 让差异教学之花在聋校小学数学课堂绽放
——以“长方形的认识”教学为例 - 精彩从“口”开始
——谈如何培养小学生的数学口算能力 - 小学英语低年级Phonics 教学理念与实践
——以《Letter Land 字母Y》为例 - 多元智能理念下历史课堂的“突围”
- 根扎沃土“气”自生
——浅谈初中物理生活化教学策略 - 基于核心素养视域下的高中政治议题式教学
- 小学美术“现代折纸”课程的实践教学