2016年8期
理科考试研究·初中
专题研究
素质教育
教学研究
- 让理解性学习走进初中数学课堂
- 对初中数学锐角三角函数教学的几点思考
- 初中数学变式教学的方法分析
- 数学教学中的类比推理
- 提升合作内质拓展学生数学思维能力
- 怎样提高低年级的计算能力
- 中等专业学校数学教学的优化策略
- 探究性学习在初中数学教学中的探索与实践
- 初中数学分层教学的体会
- 浅谈初中数学的教学有效性
- 信息技术与初中数学课程整合的实践及探索
- 新课改下初中数学教学方式的优化策略
- 激发学习兴趣引导学生走近数学
- 初中数学开放式教学的策略举隅
- 初探《反比例函数》的有效性教学
- 初中数学课堂有效教学的内涵特性的粗浅认识和研究
- 电子白板在初中数学教学中的灵活运用
- 浅析初中物理教学情境创设现状及解决策略
- 基于“项目学习”的初中物理教学实践探讨
- 关于新课程物理教学的几点思考
- 探讨提高初中物理教学效率的方法
- 初中化学体验式教学的模式与实践分析
- 浅析初中化学教学中如何培养学生的迁移能力
- 关于中学化学教学中思维导图的研究
- 浅谈情境教学模式在初中化学课中的应用
- 探究式教学的有效运用
- 生物探究式教学模式初探
- 运用多元化的教学方法提高学生上体育课的积极性
- 浅谈信息技术教学中word的使用技巧教学
- 初中数学教学中“支架式”教学模式的应用研究
- 对初中物理概念教学程序
- 在初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究
课堂教学
- 集约型视野下的初中数学课堂提问策略分析
- 优化课堂导入提高教学效率
- 让预习真正为初中数学课堂服务
- 精心设计提高实效
- 尝试初中数学实验挖掘课堂亮点
- 提升小学数学课堂教学效能的策略
- 如何优化初中数学课堂教学
- 初中数学课堂合作学习实效性的提升途径
- 试论小学数学课堂中的“先学后教”
- 初中数学教学中培养学生解题能力的策略
- 翻转课堂在初中数学教学中的应用
- 浅谈初中数学课堂教学策略
- 关于“支架式”教学在初中数学课堂中的应用研究
- 翻转课堂在新授课中的运用
- 巧设情境明“力臂”真实探究提能力
- 创情境重实效破难点
- 初中物理兴趣教学的趣引策略
- 谈如何培养学生学习物理的兴趣
- 众志成城
- 初中物理课堂开展合作学习的一些思考
- 设计课堂语言促进初中物理教学
- 让生活激活初中物理课堂
- 浅论如何提高初中化学课堂教学的有效性
- 浅谈如何提高初中生物课堂教学的效率
- 少教多学构建初中生物高效课堂
- 优化提问提升教学质量