课程教育研究
综述·专著
- 有关现代图书馆图书信息管理的优化措施
- 土木工程专业隧道工程课程的“翻转课堂”教学模式
- 高中课程设置缺失状况探究
- 双语教学改革实施热点问题案例分析
- 小班表演游戏生活化的实践研究
- 农村幼儿园区域活动的有效开展
- 辅导员管理机制优化与师生获得感的双重提升研究
- 浅谈师爱对英语教学的影响
- 基于微信平台的高职《中国传统文化》教学实践与研究
- 浅谈课程的创新对学生自主学习能力的培养
- 校本信息化环境下高职教学资源建设现状与策略研究
- 面向未来的学校课程变革及展望
- 博弈困境问题研究
- 中国传统古典图案之美对平面设计风格教学改革影响
- 加强绿色教育,促进校园生态文明建设
- 基于新媒体视角下高职院校学前教育理论课程教学改革与实践
- 综合利用多种方法培养聋生人际交往技能
- 例谈高中物理教材习题教学策略研究
- 如何在看图讲述中发展幼儿语言和表现能力
- 浅谈民办高职院校教学质量保障体系建设
- 筑牢安全保护墙,构建平安幼儿园
- 小议微课在传统课堂教学中的有效应用
- 幼儿园如何实现由“学”科学转变为“做”科学
- 浅析我院实践实验教学中心管理中存在的问题及对策
- 衡水市社区心理健康服务需求现状与对策研究
- “互联网+”时代下农科学生创业途径思考
教改·教研
- 想象力在语文教学中的培养
- 小学语文体验式教学策略研究
- 初中语文教学中如何培养学生的阅读能力
- 让民间文化走进语文课堂
- 基于小学语文高效课堂的构建
- 大数据背景下高中艺术生历史核心素养的培养
- 高中历史新教材中教师角色的定位
- 浅议如何培养学生高中语文学习兴趣
- 解读余光中《听听那冷雨》冷雨中的文化寻根
- 浅谈“经典诵读”对提升中高年级学生语文素养的意义
- 语文教学视域下人工智能的应用与探索
- 小学语文教学中爱国主义教育的渗透策略分析
- 谈小学语文互动课堂的打造
- 多媒体助推语文教学的实践研究
- 小学语文课堂朗读教学有效性探究
- 阐述高中历史运用史料立德树人的教育思考
- 浅谈现代信息技术在中学语文教学中的运用
- 在生活化教学中提高小学生语文核心素养
- 微课在高中历史教学中的有效应用
- 浅谈中职语文教学现状分析及对策
- 多元化探析小学语文教学的有效性
- 基于学生学习资源的农村中学生语文学习应用模式研究
- 多元现代教育资源与高中历史知识的整合
- 学案导学法在小学语文教学中的应用
- 小学低年级识字教学方法研究
- 小学低年级说话训练策略例谈
- 放飞的课堂
- 浅议新课程理念下小学语文低年级识字教学
- 情节·人物·故事——高中二战史教学的实践与思考
- 倾听花开的声音
- 信息技术与语文教学的深度融合
- 浅析小学语文教师课堂教学中的语言艺术
思想·政治
- 《道德与法治》课学生国家认同感培养初探
- 课程思政下《科学技术史》课程教学改革刍议
- 初中道德与法治课堂提问策略研究
- 如何提高小学生品德教育的实效性
- 构建交互生成教学策略
- 在高中政治课堂教学中渗透传统孝道教育的实践研究
- 大学生党员党性评价指标体系构建初探
- 小学德育工作之我见
- 浅谈在中职计算机教学中如何渗透德育教育
- 论新时代“立德树人”理念在小学教育中的渗透
- “让学引思”理论在高中政治课堂中的应用
- 浅谈如何在初中《道德与法治》课上开展情感教育
- 论中学与中职德育课程的衔接
- 用优秀传统文化推动未成年人的德育教育
- 让幼儿在感恩中成长
- 浅谈初中道德与法治案例教学的有效性研究
- 试谈大学生思想政治教育的辅导员队伍建设
- 新形势下小学德育教育研究
- 小学道德与法治课堂有效教学的策略研究
- 论体验式教学在初中道德与法治课中的运用
- 转变教学方式,提升政治学科核心素养
- 构建生活化的初中思想品德课堂
阅读·写作
- 整合区域图书资源,搞活乡村阅读实践
- 小学阅读教学的“四种境界”探析
- 《文心雕龙》写作方法论视角下高中英语写作教学设计策略
- 论图画书对幼儿阅读能力的培养
- 在阅读教学中融合绘本的实践与思考
- 浅谈初中语文记叙性文本阅读教学策略
- 群文阅读
- 浅谈高职语文教学对学生阅读能力的有效培养
- 浅析如何使小学语文习作教学妙趣横生
- “整合阅读教学”在小学中高段的应用措施分析
- 小学语文阅读教学中“读写结合”指导策略探析
- 绘本阅读与低年级写话教学初探
- 浅谈提高学生的阅读能力
- 初中语文阅读教学中批判性思维的培养
- 新课标教材小学语文阅读教学效率的提升路径构建
- 从中学生课内外阅读的不同心理反应谈语文阅读教学的改革
- 浅议高中语文课外阅读的重要性及实施方法
- 高中语文课堂阅读教学中合作学习的组织及实施
- 小学阅读教学应重视默读训练
- 基于多媒体下的课外阅读资源的实践应用
- 小学语文个性化阅读教学探讨
- 对小学语文阅读教学技巧的思考
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 浅谈小学语文阅读与写作的有效整合
- 初中语文阅读教学方法浅谈
- 小学语文情境作文教学研究
外语·外文
- 让英语教学更加生机盎然
- 浅议中职英语自编校本教材在实际教学中的重要作用
- 以就业为导向的高职英语教学创新策略探讨
- 综合实践活动在小学英语教学中的探索研究
- 学业水平考试形式下对中职英语教学的探究
- 翻转课堂模式下语境理论在高职英语语篇阅读教学中的应用
- 浅论如何提高小学生英语听力技能
- 结合案例探析游戏教学法在高职高专英语课堂的应用
- 浅谈高职学生英语拓展性阅读
- 小学高年级英语实践性课外作业设计的分析
- 小学英语教学中核心素养的培养途径探讨
- 浅析课文背诵对提高高中生英语学习能力的作用
- 浅谈农村小学英语教学
- 论如何利用生活资源优化英语口语教学质量
- 谈分层教学法在初中英语教学中的应用
- 新媒体传播环境下英语跨文化交际能力提升研究
- 小学英语口语测试题型变化分析
- 基于多媒体技术的初中英语阅读教学探讨
- 论问题教学法在当前小学英语教学中的应用
- 浅谈初中英语阅读技巧与策略
- 日语口译教学技能训练探究
- 思维导图在初中英语中的实践应用
- 翻转课堂教学模式在英语专业阅读教学中的应用
教学·信息
- 核心素养下信息技术教学现状分析及策略初探
- 初探小学数学教学中微课的应用
- 改进小学口算教学的策略研究
- 数形结合在小学数学教学中的运用探究
- 中职数学教学学生数学应用意识的培养
- 探讨信息技术背景下数学教学的有效性
- 探究数学核心素养的培养途径
- 小学数学的信息化教学实践探究
- 如何使小学数学教学与生活实际得到链接
- 如何提高学生学习数学的兴趣
- 小学数学教学课堂中培养学生的创新能力
- 开展反思教育,提升学习成效
- 小学数学问题教学法的优化策略
- 农村小学数学小班化教学的思考与实践
- 基于翻转课堂理论的小学数学个别化教学
- 浅谈如何构建充满活力的数学练习课
- 信息技术与高中数学教学深度融合的实践研究
- 新课程理念下对文科数学高考复习教学的建议
- 基于信息技术下开展本土游戏活动的策略
- 小学数学教学中课堂提问存在的问题及其改进措施
- 基于信息技术下的口算教学
- 新时代数学教学的困境及其解决策略
- 小学数学优质课堂教学策略探析
- 探究小学数学应用题“问题—建模—应用”教学模式
- 以知启智,提高学生数学核心素养
- 试论小学数学教学困境及其解决对策
- 小学数学课堂有效实施“对话教学”的策略
- 转变教学方式提升信息技术学习兴趣
- “互联网+”时代小学数学教学困境与突破途径探索
- 多元化教学理念在小学数学教学中的应用
- 小学数学教学中学生自主学习习惯培养策略研究
- 数学课堂教学中思考力的培养
- 高效课堂背景下的小学数学课堂练习设计有效性例谈
- 尊重学生主体地位发挥教师辅助功能
- 浅谈小组合作学习对初中数学课堂的有效性
- 情境导入策略在初中数学教学中的有效应用
- 微课在小学行程问题应用题中的应用探讨
- 重视数学阅读 提高应用意识
科学·自然
- 《槐米中芦丁的提取与纯化》教学设计
- 探究实验中强化学生自主性的方法研究
- 薛定谔方程与一维势阱问题
- 例谈启发式教学中的有效提问
- “自学、探究、生活”初中物理教学模式的实践研究
- 生物科学专业双语教学调查初探
- 基于互联网下的初中物理拓展性阅读项目学习模式研究
- 基于翻转课堂的初中物理实验教学设计
- 生动的化学教学在于课堂的生活化
- 试论如何培养小学生的科学素养
- 基于核心素养的高中化学教学目标设计研究
- 信息技术助力化学教学效益的提升
- 高中物理课堂教学中问题情境创设探析
- 光的本质探究
- 环保理念在初中化学教学中的培养和探索
- 简析高中生物教学中信息技术的运用
- 漫谈如何提升高中化学教学有效性
- 基于核心素养的高中生物学实验改进和创新
- 如何提高实验教学的有效性
- 生物化学高效课堂的对策与方法
- 基于信息化条件下初中化学实验的实践研究
- 高中化学教学对学生核心素养的培养
- 浅谈初中化学教学
- 核心素养下的初中物理探究式教学设计探究
- 探究基于手持技术的“6S”化学实验探究教学模式
- 大数据背景下高中艺术生地理核心素养的培养
- 微课在初中物理教学中的应用探究
- 初中地理核心素养的培养策略探析
- 高中生物教学中核心素养的培养方法
- 初中物理生活化教学与学生有效学习的行动研究
教师·学生
- 叶子梦想成大树
- 直面小学生心理健康问题及对策
- 核心素养下的班主任带班策略
- 教师评价语言的魅力
- 浅谈新课程理念下如何上好小学心理健康课
- 中职学校”班主任”队伍建设的几点思考
- 让创新的火花在课堂点燃
- 新时代大学生工匠精神培育研究
- 小学班主任管理中沟通艺术的巧妙运用分析
- 浅谈高中教学管理如何体现人文关怀
- 浅谈小学课堂教学中如何恰当渗透心理教育
- 试论农村小学校长应具备的主体素质
- 摭谈优秀班集体形成的有效途径
- 智力障碍儿童家长常见的心理适应阶段
- 农村初中班主任有效开展德育教育的方法
- 新时代大学生就业工作创新路径研究
- “双创”视域下的职业院校学生职业生涯规划途径
- 小学班主任班级管理的创新与实践探索
- 浅谈以人为本理念下小学班主任管理策略
- 略谈班主任如何巧用心理学知识提高学生的核心素养
- 通过心理健康教育培养孩子良好的行为习惯
- 培养广泛兴趣爱好,增强生活学习自信
- 培养中职生在挫折中成长
体育·美育
- 小学女生在体育课堂教学中消极参与运动的成因与研究对策
- 新媒介视域下的大学生公共音乐教育“一体化”建构
- 浅谈小学体育教学中培养学生抗挫力的实践研究
- 浅谈农村小学美术教学方法
- 多媒体技术在幼儿音乐教育中的应用
- 农村初中美术教学中传统文化教育融入初探
- 幼儿园美术教学游戏化设计的策略
- 浅谈初中美术课的赏析教学
- 关于高中美术教学中渗透心理健康教育的探讨
- 立德树人下高中体育高效课堂的构建研究
- 翻转课堂实现体育教学“双目标”的应用研究
- 核心素养下小学体育课堂教学研究
- 浅谈美术教学中如何培养学生的核心素养
- 浅谈在音乐中培养学生的抗挫力
- 小学音乐课堂“动”与“静”教学模式和方法的初探
- 创新音乐教育,快乐音乐课堂
- 美术教育生活化,艺术美学进万家
- 中国古典舞中气息的运用
考索·探微
- 基于CDIO工程教育模式下的程序设计类课程改革
- 基于计算思维培养的初中编程教育校本课程开发与实践
- 《饲料分析与检测》在饲料工程专业教学中的改革探索
- 浅谈提高初等教育专业学生全国计算机一级过级率的策略
- E时代背景下家园互动模式初探
- 基于职业角度的中职教学管理模式研究
- 中高职衔接“三二分段”教学管理制度研究
- 基于微课和雨课堂混合式的人工智能原理教学改革
- “互联网+”背景下高职院校电子商务专业创新创业教育改革研究
- 浅析装配式构件的生产工艺
- 虚拟仿真技术在高职院校教学中的优势和应用探讨
- 浅谈民族地区植物野外实践教学
- 大型仪器分析实验教学若干问题的思考及实践
- “六业贯通”人才培养模式的探索与研究
- 能量生命之动力
- 安全专业实验教学的几点思考
- 食品安全伦理的CDIO式教学实践
- “基因对性状的控制”一节的教学设计
- ISAS教学法在中职《Flash动画制作》课程中的应用
- 基于电气自动化专业一体化学习环境建设学生专业成长研究
- 校企深度融合探索PBGS教学模式的应用型课堂
- 提高中职遗传学课堂教学效率
- 教育信息化建设促进教育均衡发展探究
- 在妇产科学教学中融入人文素质教育的探索
- “电机学”实验引领理论教学的反转模式探讨
- 关于高职院校《液压与气压传动》课改研究
- 中等职业学校开展职业培训的难点及对策
- 护理专业实训课程改革做法与体会
- 项目教学法在中职汽车营销教学中的应用探讨
- 基于校企合作的计算机科学与技术实践教学模式的探索
- 人工智能背景下的高校教学策略研究
- 面料再造在服装设计中的运用分析