2019年12期
教育周报·教研版
教学论坛
- 如何让学生自然过渡的初中英语学习
- 浅谈职业教育开展中国传统工艺美术的传承与发展
- 初中语文阅读教学存在的问题和对策
- 浅谈翼课网平台在初中英语教学中的应用
- 关于中学生德育工作的简单思考
- 如何培养学生学习英语的兴趣
- 如何做一个践行十爱、德耀甜城，争做“四有”的好老师
- 职业学校班主任工作的经验之谈
- 数学科如何运用复习课提高教学质量探讨
- 论“严师出高徒”
- 试论毛泽东诗词的人格美
- 浅析小学体育课堂多种形式的合作学习
- 提高英语学困生的策略研究
- 挖掘生物学中的育人价值
- 班主任经验之谈
- 浅谈在语文课堂教学中怎样引导学生学会提问
- 我的短信
- 浅谈如何激发学生兴趣来提高课堂效率
- 在情感的代入中理解文章
- 把“读”字写进低段孩子心中
- 如何上好英语阅读课
- 一花独放不是春，百花齐放春满园
- 中学生不良行为分析及矫正
- 浅谈英语学习兴趣的培养
- 初中英语学习方法探讨
- 如何提高数学学科校本教研的有效性
- 密铺
- 浅谈高中政治课的探究性学习
- 通过影视作品探寻宋朝的生活习俗
- “互联网+英语”教学案例
- 浅谈良好的班级管理
- 用心感受学生，用爱管理班级
- 让游戏融入大班幼儿教育中
- 对初中历史证据意识的探讨
- “悦”读之我见
- 浅议矫正错误握笔姿势的对策
- 陌上春日，静待花开
- 论新课程中学生角色的转变
- 做好职业学校班级管理工作经验之谈
- 如何组建中职班级干部队伍的尝试
- 如何看待班主任读书
- 小学英语教育中学困生转化的路径
- 浅谈英语课堂的生活化
- 初中音乐教学开展自主合作学习思考