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2019年9期
教育与职业(上)
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研究与探索
职业教育作为类型教育之我见
2010—2018年我国职业技术教育学研究主题与特点分析
中职学校与中小学合作开展职业启蒙教育初探
中等职业教育区域治理的构成要素探析
教育管理
高职院校“工匠精神”培育的困境与路径
以技术创新为导向的应用型院校核心竞争力提升困境与出路
高职院校教学质量保障与监控困境及应对
职业指导
我国地方政府大学生创业扶持政策的梳理及其优化路径
创新创业助力解决大学生就业难问题研究
“四位一体”构建大学生创新创业教育协同育人机制
我国高职院校创客教育的现状和对策
师资建设
产教融合背景下高职院校兼职教师队伍建设的效能、困惑与消解策略
基于德国双元制师资培养模式的高职师资队伍建设思考
比较教育
泰国中等职业教育质量内部监控探究
美国社区学院“双师型”教师的培养经验、成长体系及启示
课程与教学
高职院校创新创业翻转课堂教学模式改进策略
我国职业教育教材研究的进展与展望
交流平台
新时代背景下中职开展养成教育：为何与何为
练习生制：中国最早的现代学徒制探索
