2019年8期
教学研究与管理
教学研究
- 简析利用体验打造小学作文生态课堂
- 试析身体语言在英语课堂的特殊魅力
- 研学后教理念下的数学“四维活动” 教学模式的策略探究
- 巧用绘本素材提高小学低年级《道德与法治》课堂实效的教学研究
- 多模态教学在高中英语课堂中的应用
- 提高小学古诗课堂有效性的策略探究
- 基于生本理念的语文课堂教学策略探究
- 语义场理论下初中英语词汇 教学课堂实效性探究
- 浅析在小学英语课堂中培养学生 自主学习能力的教学策略
- 谈“一课一得”让语文课堂更有效
- 培养小学生扩散思维能力的有效策略
- 中考语文作文写作策略略谈
- 思维导图在初中英语阅读 教学中的应用探究
- “半成品加工”策略中的“半成品” 设计探究
- 谈农村小学英语阅读 写作能力的有效训练
- 初中化学课堂实施多元评价的教学策略
- 基于学情的经典课文写作 借鉴价值挖掘与实践
- 小学英语有效复习的策略探索
- 文学类作品教学互通的实践研究
- 培养小学生逻辑思维 以提升其语文阅读能力的可行性探索
- 语文教学中提高学生语言文字 运用能力的策略
- 以小组合作学习 提升学生数学核心素养研究
- 以“一对一”互助学习模式 深化合作学习初探
- 生本理念下初中地理教学研究
- 利用数形结合优化小学数学概念教学
- 学生互评互改作文略谈
- 微课在语文合作性阅读中的运用
- 电子书包在英语写作教学中的应用
- 小学文言文教学的有效途径
- 基于小学英语学科核心素养的 教学设计探究
- 选准观察点 有效观议课 促师生成长