教书育人·教师新概念
卷首
实践与反思
- “教学做合一”理论指引下的体育教学策略
- 浅谈“数学广角”教学策略
- 小学数学教育中的语言教育策略
- “实”“活”并重打造文言文高效课堂
- 分层教学模式在初中数学教学中的应用
- 科学选择方法,提高古诗教学质量
- 塑造高中政治课堂简约之美的途径
- 小学语文体验性学习探讨
- 浅议小组合作“1+1”活动的有效性
- 小学美术教学探微
- 信息技术教学中微视频的应用
- 情感教育在初中语文教学中的运用
- 基于对话,构建“表达”平台
- 小学生数学学习中提问意识的培养
- 小学数学解题教学中还原法的运用
- 以对话为学习策略的小学语文教学模式研究
- 立足生本,让初中语文古文课堂流光溢彩
- 案例教学法在思想品德课中的预设和生成
- 激活学生的写作灵性
- 对话式教学让语文课堂妙趣横生
- 以审美为核心的小学音乐课堂意境教学
- 依托实践操作培植空间观念
- 互动教学打造精彩数学课
- 如何提高中学生英语阅读能力
- 英语学得好,兴趣做引导
- 以“趣”促“转化”