登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2022年26期
刊物介绍
本刊是面向大学教职工的教育文化刊物,立足社会,面向大学,关注教育。旨在探索现代大学精神,创新现代文化理念。
教书育人
订阅
上一期
下一期
浏览往期
教育视点
共生性师生关系:让教育更富有生命活力
“双减”背景下农村中小学课后服务问题及应对策略
国学教育中的“五化”策略举隅
新时期初级中学心理健康教育新途径初探
治校方略
“双减”背景下学校高质量发展的创新策略
——基于中国传媒大学附属中学的改革实践
刍议校长治校的三种现象和文化治校的五个维度
互联网背景下小学行政管理的挑战机遇与优化路径探究
校园“金点子行动”的原则及实施策略
学生管理
小学德育和心理健康教育整合初探
挖掘国学育人价值 培养学生良好品质
——国学教育和班主任工作的有机融合策略
社会主义新农村建设背景下如何提升农村留守儿童德育的实效性*
顺应心理视阈下中学生班级管理实践研究
依托时政热点提高初中临界生心理强韧性之探析*
“十八而志,成长担当”成人礼仪式设计
提升中学共青团与少先队衔接工作的实效性
在赏识教育中培养学生综合素质
教研管理
“3+1+2”模式下新课程新高考实施的典型问题与解决路径
小规模学校校本研修改造优化实践研究
教师管理
知识管理理论视阈下名师群建设与管理研究*
基于“双减”政策的教师专业化发展适应性策略
——以初中英语教师的成长为例
课堂聚焦
论“四史”教育与高中思政课的融合*
——以必修1《中国特色社会主义》为例
以群文阅读为纽带,构建“1+X+Z”大阅读课程体系*
初中地理课外实践活动教学设计与探索
综合实践活动课程的育人特性、路径和价值探寻
创新举措打造基础教育强师队伍