教师·上
卷首语
本刊特稿
立德树人
教学科研
- 情感教学在小学思想品德教育中的运用
- 特教学校思想品德课学生主体性策略研究
- 基于农村实际的道德与法治表现性评价工具的设计
- 综合性学习《轻叩诗歌的大门》之诗歌赏析
- 如何基于学生核心素养开展小学语文阅读教学
- 倾心浇灌,让小学生的作文开出真情之花
- 浅析简笔画在聋校语文教学中的有效运用
- 借助传统文化促进识字教学之策略探究
- 小学语文群文阅读教学的策略探究
- 浅析在小学语文教学中渗透美育教育的策略
- 重视语文课堂中点拨教学的运用
- 开掘小练笔资源,提高学生习作水平
- 如何在初中语文教学中发挥传统文化的教育功能
- 明月故乡情
- 快乐作文的理念与实践探索
- 腹有诗书气自华
- 农村小学语文高年段习作教学策略
- 巧借微课激活数学课堂
- 高中数学教学中培养学生创新能力的方法
- 小学数学智慧课堂教学策略研究
- 交互式电子白板在小学数学图形教学中的应用
- 对初中数学综合与实践的教学思考
- 充分发掘小学数学教材中的素质教育因素的认识
- 例谈小组合作学习在低年级数学教学中的有效性
- 浅谈用陶行知的教育理念进行整理与复习
- 基于整体语言教学理念的小学英语阅读教学策略
- 初中英语中考第二、三轮复习的几点思考
- 浅谈小学英语教学策略
- 利用智能手机在高中开展史料阅读与教学的作用认识
- 学科素养框架下的初中历史学科教学
- 自由落体运动的教学探讨
- 情动辞发,披文入情
- 幼儿一日活动高效模式探究
- 探究微视频在幼儿园教学中的有效应用
- 不期而遇的精彩
- 幼儿园区域活动中教师指导策略探索
- 家园联手,让幼儿教育绽放“交往”之花
- 自然探体育健康乐成长
- 学前教育专业七年贯通制学生思想调查研究
- 浅谈幼儿音乐表现力的培养
- 探析小学数学核心素养中创新意识的培养
- 提高农村小学学生节奏感的策略浅描
- 儿童立场:科学探究的价值回归