黑龙江教育·中学
卷首/开篇
特别/报道
聚焦/管理
课堂/实践
- 统编版教科书小学语文四年级下册第五单元单元解读
- 《海上日出》教学设计
- 《记金华的双龙洞》教学设计
- 《交流平台初试身手》教学设计
- 习作例文
- 习作《游_______》教学设计
- 统编版教科书小学语文四年级下册第六单元单元解读
- 《小英雄雨来》教学设计
- 《我们家的男子汉》教学设计
- 《芦花鞋》教学设计
- 口语交际《朋友相处的秘诀》教学设计
- 《习作:我学会了________》 教学设计
- 注重朗读 体验情感
- “三角形的分类”教学设计与评析
- 重视实践操作在活动中构建“面积”概念
- Unit 6 Shopping Read and write 教学设计与评析
- 借助思维导图构思教学设计
- 别样风景在“插图”
- “读、写、绘”,让一年级学生爱上写话
- “疫情”类习作的写法指导与范文示例
- 数形结合“画”数学培养低年级学生几何直观能力
- 以《齿轮》一课为例谈“探究—体验”教学策略