黑龙江教育(教育与教学)
卷首/开篇
课堂/实践
研究/探索
- 关于线上教学开展研究性学习的实践研究
- 一场自我迭代的教育革命
——后疫情时代教育信息化之思考 - 黑龙江省中小学校疫情期间线上教学对策与建议
- 基于“线上教学”的总结与思考
- 线上教学引发的一些思考与改变
- 承接线上科学评估 启动线下合理过渡工作
——小学数学学科复学衔接的思考 - 疫情改变教学 歌声传递温暖
- “互联网+”环境下小学生双语课外阅读指导策略
- 例谈图形与几何领域预习方法的引导策略
- 学会学习:高中数学学科核心素养的核心意蕴
- 聚合『思维力量』引导学生进行数学探究
- 在化学教学中引入“情志教育”的尝试
- 小学音乐审美体验教学有效性探微
- 几何画板在高中数学教学中的应用策略例谈
- 培养初中生数学运算核心素养的教学策略
- 翻转课堂在中学美术教学中的应用探析
- 新时期高中课堂管理质量提升策略
- 以道德与法治课为例 解读四步教学法
- 高中思想政治课培养政治认同素养的实践研究
- 坚守核心价值 更重能力素养
——2020 年高考语文全国Ⅱ卷作文题解析 - 语文学科素养视域下现代文阅读命题特征及备考策略
——以2020 年高考语文全国Ⅱ卷现代文阅读题为例