登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2022年3期
湖北教育·教育教学
订阅
上一期
下一期
浏览往期
卷首
培养学习素质是时代的需要
聚焦
体验取向下研学旅行课程活动设计
行走的课程 生活的教育
研学旅行课程实施“四字诀”
以校长领导力推进学校改革发展
数字资源下智慧校园的构建
以信息促学
信息驱动下的精准教学
努力打造区域文化育人高地
特色育人 多元育人
人物
罗明奎：将抽象的化学直观化
直观化学 以“简”提“能”
专栏
学习中心教学：落实学生素养发展的教学形态
基于学习体验的情境化问题设计
学习，在自读课中真实发生
实践
披文入情 向美而读
审美意象建构的三种方式
让语用具有鲜明的审美性
“一主四翼”展风采
碑帖不厌百回读
临帖“四部曲”
墨香留手气自华
类比阅读 事半功倍
自读课文的操作误区及对策
小学古诗教学策略浅谈
紧扣神话特征实施神话教学
在比较中阅读散文
从“静态文本”走向“动态课程”
在群文比较阅读中理解托物言志
紧扣意象悟诗情
于无疑处生疑
减负增效识字始
浅谈思维导图在英语阅读教学中的应用
高中英语课堂教学艺术性浅探
基于直观图示理解分数除法算理
以两次抽象实现算理理解
利用数形结合明晰算理
例谈全等三角形学习的四种意识
关注教学基本问题
以动手操作激发学习动力
观察
每朵花都是美的
