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2020年2期
刊物介绍
宣传党和政府关于教育的方针政策,传播科学的教育思想和教学方法,提供教学参考资料,为教师提高思想和业务水平,丰富和活跃生活服务。
河北教育(德育版)
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卷首语
引领与扶助
一言
把分值提至100来促进体育锻炼,合理么?
有益的尝试和探索
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明德论坛
激 活 德 育 的“中 国 温 度”
守立德树人之正创全面育人之新
课承文化立本土美链未来塑人格
——学校文化建构的课程表达
素纸童心,让生命绽放最美姿态
——“叹为观‘纸’”课程的实践与思考
中小学校应如何恰当运用教育惩戒权
有多少热爱被“作业山”埋葬
创新载体 提升内涵深入扎实开展“平‘语’近人”进校园活动
“习声”回响“平语”育人
“平语”润童心 经典伴成长
德风化雨
“平语”入心 育德启行
——枣强县第五小学“平‘语’近人进校园”活动侧记
园丁之歌
惟愿一生“种梦”
——记保定市第三中学教师张志利
丽霞专栏
完美自我,让友谊天长地久
育溪笔谈
教育管理的快与慢
张伯苓戒烟做榜样
心育空间站
面对考试焦虑,试试“爬梯子”
以心育心,铺就阳光成长之路
班主任
当“90 后”班主任遇到“80 后”家长
照“老俗话”去做
巧用体育活动转化学生
正面教育让情更和理更顺
一封信的嘱托
兑现师爱需执着守望
摘下面具,他们其实是天使
向上生长,朝着梦想的方向!
种桃李春风让芳华不老
“老师,抱抱”
实践探索
课堂变美好了—奥尔夫教学在音乐课堂上的应用
挖掘新闻热点 丰富德育素材
打造优质家长课堂教师家长一同成长
大 胆“创设”积极“唤醒”
——如何打造高素质班主任队伍
拓展渠道 创新方法
——小学社会主义核心价值观教育探索
劳动教育打好成长底色
活动育人 尚礼美德
多元评价让生命充满精彩
家教典笈
共振:打开家庭教育的开关
让他们自己来
写在春天
育路芳华
人生,只要能照亮某个角落就够了
——评《人间值得》
吹尽黄沙始到金—从《中国机长》谈专业素养
他为什么招人待见
——评《围城》中赵辛楣
真正的朋友
过一种幸福完整的教育生活
封二
魔力无穷激兴趣手间变换在此方—石家庄市中山西路小学魔方活动纪实