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2020年12期
广西教育·D版
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视角
钦州：校内课后服务工作见成效等
深度
乐山：山区小县构建教育扶贫大格局
教育精准扶贫结硕果
传递文秀精神力量 助推教育精准脱贫
办好新学校，为山区孩子点亮希望之灯
报道
打造有质量的学前教育
阳光雨露润幼苗
生命因阅读而绚烂
赵桃艳：勇于挑战才能前进
以科学管理带动学校发展
学生心中的“灯塔”
韦英明：“牛”教授的产业扶贫经
中国教育报刊社“宣讲行送教行”活动走进融水
观察
“撩衣舞”动作与学生身份不符等
近视纳入中考应细化规则
为“体育老师当班主任”正名
要让绩效工资真正发挥激励作用
全面调研摸清家底 深化改革提高质量
专题
玉林博白：与时俱进的课程目标教学改革
课程目标教学改革引领下的传承与创新
课程目标教学模式在语文阅读教学中的应用
小学数学概念教学中的任务驱动
课程目标教学模式在英语会话教学中的应用
基于课程目标教学改革的三环四步教学模式探索
理论
促进学生深度学习的策略等
基于小学数学教学设计优化的教学反思有效策略
《人工智能编程Python初体验》教学实录与评析
《五柳先生传》教学实录与评析
研修
控制情绪
误会
基于脑科学的学习技巧
学会自主确立学习目标
让学生学会快速阅读
