2022年26期
广东教学报·教育综合
- 省教育厅慰问内地民族班师生
- 广州校园足球“六好”模式 创全国典型示范
- 深圳实验学校高中部学子 七天成功登顶深圳十座山峰
- 拍照技术在小学语文习作教学中的应用
- 微课在小学《道德与法治》SACE-R模式下的应用策略
- “双减”政策下小学英语课堂优化策略探析 广州市番禺区石碁镇前锋小学
- 信息化教学与小学数学课堂教学有效融合探究
- 基于核心素养提升的数学例题教学探析
- 浅谈如何提高小学科学课堂教学有效性
- 家校合作在小学心理健康教育中的应用研究
- 小班化的小学低段语文看图写话教学策略研究
- 小学语文阅读教学融入思政教育的策略
- 让评价之舟扬起写作之帆
- 小学数学项目式学习多元评价体系建构与运用
- 基于思维能力发展的小学低段英语阅读教学实践
- 小学数学教学中培养学生的发散性思维探究
- “双减”政策背景下小学一年级口语交际教学的有效性策略探析
- 微课在小学音乐课堂的运用
- “互联网+图书馆”模式下小学生400万字课外阅读量达标策略研究
- 重视知识获得过程，有效避免初中数学“概念迷思”
- “双减”政策背景下小学生古诗积累方法探究