福建教育学院学报
马克思主义及其中国化研究
政治
教育研究
- 欧盟开放教育框架及其在政策制定中的应用
——以欧盟成员国的开放教育政策为例 - 推进中外合作大学思政教育一体化建设的探索与实践
- 课程思政改革基本原理研究:内隐学习—显性教育二元运行系统模型
- 基于文化历史活动理论的中华优秀传统文化嵌入式教学
——以“中级财务管理”课程为例 - 应用型本科院校教学质量校企共同评价机制探索
- 《基础化学》深度融入高职药学类专业知识体系研究
- 互动式教学助力高校应用型课程深度学习的路径探析
- 高校创业教育组织机制的探索
- 论儿童哲学教育与儿童数学教育的基本关系
- 儿童教育的基本追求何在
——基于对课堂“陪读生”的思考 - 新时代背景下福建高等教育自学考试的发展定位
- 巩固拓展脱贫攻坚成果视域下的农村专项招生研究
- “致良知”对当代大学生主体意识培养的启示
- 高校图书馆勤工助学学生心理契约的违背与重构