都市家教·下半月
教育创新
- 初中历史课堂教学导入的重要性及导入方法反思
- 新课程背景下更新教学观念,培养创新意识
- 高校辅导员在日常教学管理中如何处理应急事件
- 新课改下高中体育教学思路与方法创新
- 独立学院微生物学实验教学改革与创新能力的培养
- 阳光体育下中学短跑人才的选拔与培养
- 解题反思对学生数学思维品质的培养研究
- 大职教观视野下现代职业教育体系的构建
- 当代大学生急需的劳动课
- 刍议物理教学与创新能力的培养策略
- 如何在高中语文教学中培养学生的思维能力
- 探析新课程下小学语文教学中培养学生自主学习能力的方法
- 小学高年级学生数学自主学习能力培养的实践研究
- 如何培养学生的科学探究能力
- 浅谈小学信息技术课中学生学习兴趣的培养
- 技工院校语文教学的创新策略研究
- 试论学校机械专业教学中存在的问题及对策
- 中学语文教学中培养学生创新能力的策略探究
- 初中英语教学中如何化学生的被动为主动
教学研究
- 浅析案例分析教学在小学数学的应用
- 高中语文阅读教学之我见
- 试谈如何搞好小学中高段数学教学
- 如何将小学数学教学生活化
- 我县初高中化学教学衔接的研究
- 铣工技能训练教学的实践与探索
- “自主—探究—体验—合作”教学模式
- 浅议对初中汉语文阅读教学的几点论述
- 浅谈关于小学语文写作教学的一些做法
- 试析小学语文朗读教学的有效策略
- 谈小学音乐教学中学生学习兴趣的激发
- 浅谈初中语文教学中导入技巧的运用
- 浅谈英语教学中交际能力培养
- 农村小学汉语拼音教学探讨
- 关于机械制造工艺学有效教学模式的思考
- 高中体育耐久跑教学方法研究
- 多媒体教学法在初中英语教学中的有效应用
- 初中化学教学中互动式教学的应用分析
- 高中语文多元化教学方法浅议
- 高中生物教学中导学案的妙用
- 高中数学有效复习教学的实施途径探析
- 浅谈高中历史教学讲解艺术
- 浅析赫尔巴特关于教学的论述
- 解析小学数学分层教学
- 浅谈体育教学中提问的作用
- 精讲多练 愉快教学
- 生理学网络课程教学的设计和应用研究
- 浅谈问题式教学法在初中英语教学中的应用
- 浅谈低年级识字教学
- 初中英语“导学案”教学的思考
- 浅谈小学语文互动教学
- 关于农村小学作文教学的思考
- 初中语文阅读教学的策略思考
- 浅谈小学语文教学“三个环节”
- 浅谈中学英语教学模式
- 小学数学教学研究
- 小学语文“作文先导式”教学模式分析
- 高中地理教学新思路探究
课堂创新
- 构建“学导练”教学模式,让语文课堂绽放精彩
- 浅谈创造良好体育课堂气氛的策略
- 本土文化在高中政治课堂中的应用探讨
- 如何打造高效的小学数学课堂
- 课前预习
- 如何实现初中生物课堂的有效教学
- 初中历史课堂教学中的设问
- 信息环境下小学英语课堂教学方法的探讨
- 在英语教学中如何将自己的个性与课堂融合
- 如何设计“课堂导入型”微课
- 发挥不同媒体的作用 优化课堂教学
- 浅淡科学课堂重视培养学生良好的学习习惯
- 浅谈如何构建高效的小学体育课堂
- 中职英语教学中应注重培养学生的兴趣
- 润物细无声,课堂教学彰显德育功能
- 注重学生主体 构建活力课堂
- 怎样让语文课堂教学生趣起来
- 初中化学课堂教学方法的研究
- 让“秀”出来的课堂愉悦学生
- 如何在英语课堂教学中实施教学重点的激活
- 小学英语课堂教学的过程性评价
- 新课程下高中数学课堂教学有效性途径探索
- 探究式教学在高中政治课堂中的运用策略
- 让语文课堂教学灵动起来
- 让我们的课堂闪亮起来
- 浅谈如何将跳绳项目深入体育课堂
- 让写字教学回归语文课堂
- 多媒体环境下探索高效的发展性课堂教学
- 刍议小学语文有效课堂教学
- 小学语文高效课堂教学初探
- 浅析如何提高高中历史课堂教学
- 浅谈高中历史教学课堂导入的有效性
- 探究式教学在初中化学课堂教学中的应用研究
- 注重问题设计 提效数学课堂
- 创设生本课堂,促进有效学习
- 合作探究教学法在高中地理课堂中的应用
- 营造初中历史课堂和谐教学氛围的思路探索
- 初中英语课堂教学实践策略探讨
- 新课改下小学数学课堂教学改革的若干思考
- 在信息技术课堂教学中如何开展小组合作学习
- 浅谈物理课堂教学中的提问艺术
- 如何在小学数学课堂上提高学生的参与度
- 让小学语文课堂教学“活”起来
- 如何提高数学课堂的幽默性
- 谈如何提高电子技训课堂的实效性
- 新课改下初中英语高效课堂的构建
管理创新
教研争鸣
- 小学古诗文背诵的方法指导
- 浅谈初中数学教学中激发学生兴趣的策略
- 小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略
- 做好初高中生物学习的衔接
- 基于小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略研究
- 用“心”调动学生学习英语的兴趣
- 浅谈小学作文教学中兴趣激发的艺术
- 高中数学教学中学生反思能力研究
- 浅析高中物理教学中的反思体会
- 浅谈小学生作文能力的培养
- 浅谈小学数学教学生活化
- 高中语文教学古诗词鉴赏方法初探
- 互动式教学在初中思想品德课中的运用
- 数学教学中的点滴体会
- 创设情景 激发兴趣
- 怎一个“改”字了得
- 化难为简,让数学融于生活
- 浅析初中生物教学中存在的问题及对策
- 中职学校设计专业设计素描课程教学探讨
- 小学数学自主建构式练习课的设计与操作策略
- 浅谈初中语文阅读教学的“学案导学”
- 分层教学在高中化学教学中的实践及评价
- 初中物理教学中问题教学的运用讨论
- 探究如何高效试卷讲评
- “激趣”让初中历史教学获得生机
- 丰富语言积累 提高语文素养
- 也谈“没有教不好的学生,只有不会教的老师”
- 基础护理技术模块化教学法应用设计
- 初中物理研究方法之
课改前沿
- 浅议如何提高高中化学实验教学的质量
- 提高中职学生语文写作能力的有效教学策略浅谈
- 初中生物学教学与环保教育浅谈
- 新课改背景下小学英语单词教学的策略研究
- 倡简 务本 求实 有度
- 浅谈小学英语作业设计的优化
- 浅谈小学数学教学生活化
- 如何让小学生乐于参与体育锻炼
- 走进古诗意境,品味诗意人生
- 多媒体同高中物理教学的有效整合研究
- 农村学校学生英语口语表达能力提高策略探析
- 新课标下高中化学实验教学的思考
- 新课程下小学数学教学中怎样有效运用合作学习
- 新课改背景下小学数学教学的生活化探析
- 体育游戏在初中体育教学中的应用策略探究
- 孩子,你慢慢来
- 习题课备“非”为宝
- 以生活之源 促思品之学 领人生之航
- 激活动机 培养兴趣 提高物理教育质量
- 语文课:法无定法,百“法”齐放
- 浅谈新课改下对高中思想政治教材的运用
- 心理健康教育在语文课中的重要性
- 关于高中历史教学的一些看法
德育纵横
- 加强培育力度 提高践行时效
- 浅谈初中思想品德课的课堂教学方法
- 浅谈小学生思想品德教育
- 高校学生思想政治教育的实效性研究
- 小学体育课程中渗透德育教育的有效策略
- 如何提升农村小学德育工作的实效性
- 初中体育教学中的德育渗透
- 浅谈初中思想品德课如何开展体验式教学
- 论小学德育特色教学的创建之路
- 学前教育教学中的德育渗透探析
- 中职英语教学中渗透社会主义核心价值观之初探
- 高中学生思想政治教育存在的问题及对策
- 如何构建初中思想品德高效课堂
- 浅议中职德育课课堂教学的优化策略
- 性格与教育
- 爱心合力
- 中职学校德育工作的创新研究
- 初中思想品德课实践教学分析
- 浅谈初中时事政治教学
- 当代中学生思想教育思考
- 依托公办德育经验 扶持新市民学校德育工作
- 强化初中班主任德育工作实效性的措施
- 如何对白裤瑶族学生进行德育教育
- 地方高校师范生的师德培养问题及对策研究
- 基于互联网+时代高校学生思想教育的机遇与挑战
- 中职生思想工作浅谈
- 关于在高校宿舍中开展思想政治教育工作的探讨
理论研究
- 浅析当前高校国防教育现状的成因及改善对策
- 化学实验教学论体系在高中化学中的实践研究
- 试析城建类专业校内创新实践基地建设初探
- 浅析“营改增”对房地产企业的影响及应对政策
- 浅谈农村中职体育教学
- 山西省国学教育现状调查
- 绘画艺术及团体心理游戏的干预对自闭症儿童情绪影响的研究
- 英文报刊辅助英语阅读教学的研究
- 农村留守儿童教育问题的探讨
- 初中学生学英语造成两极分化的原因与措施
- 探讨导学案在初中数学课改课堂中使用的利与弊
- 简论教师知识共享中隐性知识向显性知识转化的问题
- 高职教育期末考试的思考与分析
- 浅析高校创业教育融入专业教育的发展模式及其策略研究
- 汽车营销策略研究
- 高校学生就业的职业指导问题、原因及对策思考
- 浅析心理学和体育教学的互促作用
- 贵州民族地区中学生物实验教学现状调查与思考
- 探讨运用陶行知教育思想来指导高职教育
- 对影响高中数学成绩的原因及解决方法的探讨
- 社区居家养老的可行性探讨
- 对中职数学教学与专业结合的探讨
- 职业教育数学教学模式创新的几个问题研究
- 团体辅导对高职校外实训期心理危机干预的实验研究
- 延边地区英语基础教育均衡发展现状及对策研究
科教创新
- 小学信息技术课程教学中培养学生信息素养的策略探讨
- 如何构建“五味俱全”的高中语文课
- 小学体育教学中的游戏运用及其意义
- 理答:一种重要的评价方式
- 浅谈高中地理教学环保教育的渗透
- 让核心问题引领学生数学思维
- 简述手球运动伤害事故应对及策略
- 如何培养小学生的写字兴趣
- 试论互动式教学在小学英语教学中的运用
- 浅谈电功率与家庭生活用电安全问题
- 浅谈微课在初中科学教学中的应用
- 浅谈在生物教学中渗透环境教育
- 浅谈高中数学中的化归与转化思想
- 让研究性学习在语文教学中灵动起来
- 初中物理探究式教学法运用初探
- 用问题引领思考
- 传统教具在初中数学教学中的应用与探索
- 人教版小学数学教材例题编写特点研究
- 变频器应用中常见故障的分析
- 应用型本科院校金工实习实践教学改革
- 任务驱动法在《植物保护技术》教学中的有效应用
- 中职《建筑制图》实践性教学初探
- 多媒体在职业高中英语教学中的合理应用
- 关于电积沉铜过程中如何提高阴极铜质量研究
- 试析基于工作岗位需求的高职酒店英语模块教学
- 浅谈高中语文情感教育
- 让信息技术走进小学语文课堂
幼儿教育
师生园地
- 情之深入,文也动人
- 大胆猜测,巧妙构建
- 耐心等待,静等花开
- 对如何培养初中学生数学学习习惯的研究
- 成功需要自信
- 从观察入手培养小学生写作兴趣
- 以情感人 以情激学
- 浅谈小学数学学困生的潜能开发
- 浅谈初中数学学困生的转化策略
- 课内与课外相长,知识与能力齐飞
- 浅谈初中生英语阅读能力的培养
- 让个性的花朵在阅读中绽放
- 浅谈情感
- 如何培养小学生数学学习兴趣
- 让低年级孩子爱上识字
- 浅谈小学生良好行为习惯的培养
- 快乐教学,教学愉快
- 对新课程背景下教师角色的思考
- 谈情感是语文教学师生沟通的桥梁
- 营造良好的游戏氛围,让幼儿体验快乐
- 论中职生良好学习习惯之培养
- 紧扣生活 多法学用
- 游戏在聋儿早期康复教育中的重要意义
- 初探QQ群在高中集体备课中的作用
- 如何提高小学生学习数学的兴趣
- 高三数学“解题分析能力”提升的策略
- 花开无声 师爱无痕
- 如何培养低年级学生良好的数学学习习惯
- 评价使学生更出彩
- 农村中学“留守学生”不良心理调适方法
- 浅论教师与学生之间的有效沟通
- 利用学案教学 走自己的路
- 为孩子的成长插上幸福的翅膀
艺术教育
经验交流
- 中职语文教学怎样培养学生的人文精神
- 刍议农村小学英语教育
- 浅谈小学语文朗读训练
- 浅议小学语文导学案的设计
- 转变教学观念,提高数学学习能力
- 八年级语文现代文阅读理解复习指导
- 以《近代中国经济结构的变动》一课为例谈高中历史的有效教学
- 水位有多高
- 浅谈如何布置作业
- 做快乐的“老班”
- 如何提高中学生数学学习兴趣
- 初中物理中的解题瓶颈与突破对策探究
- 谈谈数学教学中如何培养学生的问题意识
- 童年趣事
- 中学艾滋病教育的必要性及建议
- 浅议中考语文复习的备考策略
- 破疑解难促成效
- 班主任自我减负之我见
- 探讨圆锥曲线上两点关于直线对称一类问题的解法
- 浅谈培养学生学习初三思想政治的学习习惯
- 大学生信息消费现状分析
- 提高学生综合素质的有效方法
- 《西游记》
- 浅析如何在小学语文教学中正确运用多媒体
- 让语文课堂“活”起来
- 在小学阅读教学中如何激发学生情感
- 关于中职语文教学中学生职业素养培养的思考
- 小学数学课堂的教学策略
- 浅谈语文教学中如何指导学生写作
- 浅谈现代教育新方向下的小学品德与生活教学
- 就中学信息技术教学模式探讨
- 关于小学班主任与学生和谐关系构建的思考
- 刍议阅读教学中渗透识字方法
- 规则游戏我先行
- 幼儿交往能力培养中区域游戏的妙用
- 一只鸟仔教学设计
- 基础数学教育的现状分析及对策研讨
- 浅议小组合作学习在语文教学中的运用
- 高中物理教学中多媒体技术的应用
- 普通高中生参加课外体育锻炼对学习成绩调查影响