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2024年1期
刊物介绍
本刊是由重庆市教委主管,重庆教育学院主办的综合性学术刊物。主要刊载人文社科和自然科学类学术论文。
重庆第二师范学院学报
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实践与反思:形而上学的历史演变之路
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教育·教学
新时代思想政治教育学范畴的“变”与“不变”
音乐治疗融合系统脱敏干预噪声敏感研究
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教师数字素养发展逻辑、问题与提升路径
本期部分论文英文摘要