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2018年2期
刊物介绍
教育刊物。宣传成人教育的方针、政策,研究成人教育的新理论,探索成人学习、成才规律,传递国内外成人教育新信息,开拓具有中国特色的社会主义成人教育事业。
成才
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卷首语
以教师建设增强中国力量
本刊专稿
彰显个性 享受成功
——武汉市洪山区长虹中学个性化办学模式解析
课程引领 教师共研 学生互动
——武汉经济开发区实验小学国际理解教育的实践路径
化危机为机遇 在改革中寻出路
——武汉市第六十四中学课堂改革纪实
让学习真实地发生
——对STEAM课程的几点思考
教育管理
认识自我 发展自我 实现自我
——武汉市光谷第八小学教师专业成长管理的思考
教育教学故事
呵护·激发·引领
——兰芯的自信心培养故事
会说话的泥巴
有效德育
档案袋评价在高中生自我管理中的应用
德育生活化刍议
自主生长式教师专业发展
在教师互动中有效整合出“类经验”
自主生长式教师专业发展理论的适应性与生命力
——对洪山区“自修——反思式校本研修”推广实验的回顾
中小学教学
小学作文教学如何求真
家校合作 促进小学生英语入门
本真:数学教学永恒的追求
——德国数学课的启示
文本细读“度”与“法”的应用实践
例谈小学英语课堂教学策略
学前教育
“崇真尚行”教研文化下的“六真”探索
反思教学行为模式 放手发展幼儿想象力
——一节绘画研究课《我和动物的故事》教学启示
在创作中尊重幼儿的自由表达
——“Rap说唱‘虎之歌’”大班艺术领域主题活动实践反思
人文绿地
做实科研 汲取教育前行的力量
——有感于一线教师执着科研的精神
健康教育
心理健康课应避免的误区
心理健康课暖心活动的选择与设计