安徽化工
专论与综述
科研与开发
化工教改与实践
- 校企深度融合的化工类专业实习教学方式的探索与实践
- “化工过程环境保护”课程思政建设探索
- 产教融合下“产学研培创赛”六位一体教学改革研究
——以高职药品生产技术专业为例 - “有机化学实验”教学中思政元素的构建与实践
- “化工过程与设备”课程思政建设的探讨
- 现代信息技术和课程思政融入高职医学专业课程教学的探索与实践
——以“人体解剖生理学”为例 - 化工类专业校外实践基地建设的探索与实践
- 现代学徒制“2+1”模式与校外教学学生心理分析及解决
- 核心素养视域下高职专业基础课程分层教学设计
- 基于学习平台的双创教育与专业教育融合实践
- 混合式教学在“化工原理实验”中的应用与探索
- 新时代背景下“化工安全技术”课程思政建设的探索与实践
- 基于现代学徒制技术技能人才培养模式研究
——以环境工程技术专业(云检测方向)为例 - 地方应用型高校化工专业本科毕业论文教学探讨
- 疫情条件下工科类实训课程线上线下混合式教学生态系统建设实践
- 高职药品类专业新形态一体化教材建设探索
——以“药品分析与检验”教材为例 - 应用型本科高校“细胞生物学实验”课程教学改革的研究
- 构建多维度课程思政融合的新工科“专业课程+”教学模式的探析
- 工程认证视角下的“物理化学实验”教学改革探析
- PBL教学法在防化学员培训中的应用效果
- 医学院校化学实验室科学管理的若干探讨
- “有机化学”线上教学实践初探
- “物理化学”课程中考研考点的分析研究
- 蕴含课程思政理念的“物理化学”教学实践
- 高职化学实验室安全管理保障体系的构建与实施
- 微型化学实验及其在中学教学中的应用
- 手机成像在生物活性物质实验教学中的应用
- 变异理论视域下的初中化学专题复习教学研究
——以“反应后溶液中溶质的成分”为例 - 超星平台助力下的“基础医学实验技术教程”教学模式改革与实践
- 地方高校“化工原理”课程的教学改革探究