挑山工

  • 勇做新时代泰山“挑山工
    化元素,泰山“挑山工”不畏艰险、永不懈怠、一往无前、埋头苦干的优秀品格蕴含丰富的历史文化内涵,展现出独特的精神价值。在当前新时代,发挥泰山“挑山工”优秀品格对培养高校学生进取、担当、自强不息和自力更生的作用,是实现塑造高校学生人格,提高育人实效的有效途径。该文针对目前高校学生素质现状,阐述勇做新时代泰山“挑山工”的必要性及有效途径,希望可以为高校人才培养工作的顺利开展起到一定的推动作用。关键词:泰山“挑山工”;高等学校;育人;思想素质;社会主义接班人中图分

    高教学刊 2023年30期2023-11-05

  • 朴素而不凡的人生追求
    是平凡的朴素的挑山工,也能够在新时代做出不平凡的人生事业。《挑山工》是作家冯骥才写的一篇叙事说理的散文,文章的篇幅较长,但细细品味我们便会发现一些人生的哲理。在这篇文章中,作者用夹叙夹议的写作手法,叙事从容细腻,议论又不着痕迹地与叙事融为一体,阅读这篇文章,我们仿佛感觉到作者就坐在我们的面前,有条不紊地跟我们讲述一个他亲身经历的挑山工的故事。作者在外貌、语言、神情、动作等人物描写手法的加持下,细腻刻画了一个朴素、勤劳、豁达、坚强的挑山工形象,并通过与挑山工

    课外语文·上 2023年6期2023-06-26

  • 新时代“挑山工”精神对大学生理想信念教育的价值及实现路径探索
    土产生了泰山“挑山工”这一独特群体,“他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品……挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍”[1]。冯骥才的文学作品对挑山工的形象进行了生动的描述,挑山工所传递的精神更是催人奋进。站在“两个一百年”的历史交汇点上,大学生更需坚定理想信念,继承和弘扬挑山工群体勤劳勇敢、自强不息、砥砺前行的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。一、新时代“挑山工”精神的内涵及特点1.新时代“挑山工”精神的内涵党的十八

    新教育时代电子杂志(教师版) 2022年25期2022-09-29

  • 泰山“挑山工”精神教育现状调查及提升对策
    018)泰山“挑山工”精神是指泰山挑山工所体现出的精神。2018年6月12日至14日,习近平总书记在山东视察时殷切希望山东广大干部群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,勇做新时代泰山“挑山工”[1]53,“挑山工”精神因此被赋予了新时代的内涵。山东省泰安市是“挑山工”精神的发源地,挑山工永不懈怠、一往无前的品质,被誉为泰安人民、山东人民坚韧不拔、顽强拼搏精神的缩影,“挑山工”精神体现出了人民的奋斗精神。“挑山工”精神诠释了人民是社会发展的推动力量,

    济宁学院学报 2022年4期2022-09-21

  • 挑山工的劲儿
    的山道上,一名挑山工被肩上的重物压弯了腰,汗水从他那黑黝黝的肌肤上流下来,滴落在青石板上。可他并没有放弃,而是继续向上攀登,山顶离他越来越近,越来越近……读完《挑山工》,这幅画面浮现在我脑海,挥之不去。这篇文章的作者是著名作家冯骥才,他和画友去泰山写生,发现挑山工虽然肩上挑着重物,但走得并不慢。挑山工走的路程比游人多一倍,可并不比游人走得慢,原因是什么呢?挑山工说:“我们哪有什么近道……我们得一个劲儿往前走。”什么叫“一个劲儿”?“一个劲儿”就是奋勇攀登,

    放学后 2022年10期2022-07-23

  • 挑绿山城
    ,我遇到了一群挑山工。他们中间年轻的40多岁,年长的已经年过六旬。时已深秋,天气渐凉,我秋衣秋裤都穿上了,他们不少人仍光着膀子,挑沙上山。交谈中,得知他们来自泰山脚下长清区马场、刁庄、玉皇庙等山村,那里山多地少,许多人从年轻时就到泰山挑货为生,成了“挑山工”。后来,泰山上修了索道,挑山工不好揽活了,他们又转行当石匠、瓦匠等。近年来,济南市稳步推进近郊山体绿化提升工程和山体公园建设,但因工程涉及的地方大都山高坡陡,大型机械难以施展,所需沙石物料运输成为“瓶颈

    山东画报 2022年6期2022-07-04

  • 张连波:新时代泰山“挑山工
    做新时代泰山“挑山工”。在他的带领下,岱顶派出所荣获“全国公安机关爱民模范集体”、第五届全国119消防先进集体称号,被评为山东省首批“枫桥式公安派出所”,被表彰为山东省抗击新冠肺炎疫情先进集体,被省公安厅确定为党建带队建工作“示范单位”,被泰安市委评为“泰山先锋红旗党支部”。他个人也先后荣立一等功1次、二等功2次、三等功1次,被评为全国优秀旅游警察、全省人民满意政法干警、全省公安机关“最美基层民警”、泰安市十大法治人物、“泰山先锋”共产党员。瞄准“零火情”

    派出所工作 2022年5期2022-06-22

  • 挑山工
    随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。他们的路线是折尺形的,从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来,每一次转身,扁担换一次肩。他们这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直上直下,膝盖会受不住的。但是路线曲折,

    语数外学习·初中版 2022年8期2022-05-31

  • 泰山上的挑山工
    惊了。那是一群挑山工,他们上身穿着一件薄薄的背心,露出臂膀上一块块结实的肌肉,一条条青筋暴起,手臂上满是汗水,顺着手肘滴下来,滴到裤腿上,滴到台阶上。他们肩上挑的是一担担物资,有矿泉水、饮料、小零食等,扁担随着艰难的步伐发出“嘎吱嘎吱”的声音。他们沿着台阶向上走,每走一两步就要停一下,走十几级台阶就要在原地休息一下,喝一口水,再继续向上走。我轻装上山,自然要比他们走得快,不一会儿就接连超过了好几个挑山工。可是等我走了大约半个小时后,我的双腿开始发酸,每走一

    作文·初中版 2022年8期2022-05-30

  • 新时代“挑山工”精神的舞台艺术呈现
    当新时代泰山“挑山工”的感人事迹。自首次演出以来,就受到了社会各界的广泛关注和好评。舞剧《挑山》立足于当地的现实生活,聚焦人们的日常琐碎小事,在原有舞剧的基础上,通过隐喻的方式,彰显了泰山“挑山工”精神,塑造出一个个鲜活的人物形象。舞剧《挑山》来源于生活,又高于生活,呈现了很高的舞台艺术水平,具有很重要的研究价值和研究意义。关键词:新时代  “挑山工”精神  舞台艺术  现实题材舞剧  《挑山》中图分类号:J805 文献标识码:A 文章编号:1008-33

    艺术评鉴 2022年3期2022-03-02

  • 论“挑山工”精神对大学生奋斗精神培育的价值
    为宗旨的泰山“挑山工”精神。针对当代大学生群体存在的奋斗目标模糊且功利性强、奋斗精神薄弱、奋斗动力不足等突出的现实问题。如何利用泰山“挑山工”精神对培育大学生奋斗精神的价值,借鉴“挑山工”精神探索培育大学生奋斗精神的路径,对帮助大学生在明确的奋斗目标指引下,以积极的奋斗精神状态投入到中国特色社会主义的建设实践中去,承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任与时代使命具有重要意义。关键词:  “挑山工”精神;大学生;奋斗精神;培育;价值泰山“挑山工”精神植根

    三悦文摘·教育学刊 2021年43期2021-12-22

  • 黄山挑山工
    丽的风景线——挑山工,令我印象深刻。在陡峭险峻的群山间,在如诗如画的风景里,在一眼望不到头的石阶上,在浩浩荡荡的爬山大军中,我看见了一个与众不同的身影。一位年迈的爷爷头发几乎全白了,背佝偻着。他的肩上挑着一根扁担,扁担两头挂着两大包用蛇皮袋裹着的东西,他一手扶着扁担重物一端,另一只手拄着另一根扁担,很有节奏地一步一步向上爬着。他皮肤黝黑,穿着一件绿色小马甲,裤腿卷到膝盖高度,露出了粗壮的小腿,小腿上暴起蚯蚓似的青筋,脚上穿着一双普通的迷彩色的劳务鞋。妈妈告

    江苏广播电视报·少儿文学 2021年37期2021-11-24

  • 我是编辑,其实也是一名“挑山工
    再编一本关于“挑山工精神”书籍的想法,并立即着手联系了泰山学院、泰山职业技术学院的几位老师,未果,后又想通过当地新华书店联系合适的作者,也未果。此事便埋在心里,但我并未放弃。今年,我又想到了这一选题。“已经出版了关于‘沂蒙精神的书了,还得为‘挑山工做点事。”我心想。事也凑巧,在跟同事岱岩聊天时,得知中共泰安市委党校(泰安市行政学院)副校(院)长梅长冬撰写了一本关于“挑山工精神”的书稿,并且在中共泰安市委党校作为内部培训教材已使用一年多了,一直在寻找出版机构

    山东画报 2021年9期2021-10-22

  • 泰山“挑山工”精神融入技师学院思政课教学研究
      要】泰山“挑山工”精神作为优秀中华民族精神的代表受到习近平总书记的关注,习近平总书记多次在不同场合提出要认真学习泰山“挑山工”精神。同时,泰山“挑山工”精神与新时代技师学院学生成长所需的诸多要素相契合,技师学院的思政课教师应当认真思考如何将泰山“挑山工”精神融入课程之中为技师学院学生成长助力。本文分析了泰山“挑山工”精神融入技师学院思政课程的作用与策略,以此供读者参考。【关键词】泰山“挑山工”精神;技师学院;思政教学引言泰山“挑山工”精神作为泰山精神一

    理论与创新 2021年2期2021-06-24

  • 善良是温暖的“两个弯”
    随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物……他们的路线是折尺形的从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧,再转回来,每一次转身,扁担换一次肩。”这是冯骥才散文《挑山工》里的一段话。“到了台阶右侧,就转过身子”,“到了左侧,再转回来”,这样转两次,在短短的一段向上的路上,挑山工就转了“两个弯”。冯骥才又说,“他们这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省

    新天地 2021年3期2021-04-12

  • 我成功了
    爬。路上有许多挑山工,或背水,或挑着几个大西瓜。他们和我不一样:我时而停下拍照,时而观赏山间的瀑布和小溪,时而研究石壁上古人的题字,时而看山间跳跃的小松鼠……他们则一个劲儿地爬着,连头也不抬,任汗水湿透衣服,只一声不吭地盯着脚下的台阶。不知不觉已过了半个小时,大家都腰酸背痛,坐在台阶两侧喝水吃东西。坐了大约七八分钟,大家恢复了活力,又开始向上爬。我心想:“真好,有这么多人一起爬,大家互相鼓励,比一个人爬轻松多了。”又过了两个小时,我已经汗如雨下了,走几步就

    作文新天地(小学版) 2020年10期2020-11-30

  • 坚持党建引领 勇做新时代泰山“挑山工
    做新时代泰山“挑山工”,为电力推动地方经济社会发展提供了坚强政治保障。坚持政治统领,树牢走前列做表率“风向标”。强化理论武装,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制建设,认真落实党委理论中心组学习制度,创新开展“党委导学、支部通学、一线践学、结对辩学”四项行动,调动各层级人员学进去、讲出来、干精彩。从严管党治党,严格落实党建工作责任制,建立“四直三同”压力传导机制,实行工作内容“直报”、分管领域“直管”、问题难点“直面”、党建分工“直解”,推动基层党组

    党员干部之友 2020年12期2020-11-28

  • 我成功了
    爬。路上有许多挑山工,或背水,或挑着几个大西瓜。他们和我不一样:我时而停下拍照,时而观赏山间的瀑布和小溪,时而研究石壁上古人的题字,时而看山间跳跃的小松鼠……他们则一个劲儿地爬着,连头也不抬,任汗水湿透衣服,只一声不吭地盯着脚下的台阶。不知不觉已过了半个小时,大家都腰酸背痛,坐在台阶两侧喝水吃东西。坐了大约七八分钟,大家恢复了活力,又开始向上爬。我心想:“真好,有这么多人一起爬,大家互相鼓励,比一个人爬轻松多了。”又过了两个小时,我已经汗如雨下了,走几步就

    作文新天地 2020年30期2020-11-26

  • 社会文化理论视域下泰山“挑山工”语义演绎系统认知解析
    做新时代泰山“挑山工”,引发“挑山工”精神热议。“挑山工”精神的核心是勇攀高峰,敢于担当[1],已经成为泰山独特的人文符号,是泰山精神的一部分。但追溯其源,本意实为“迫于生存生计的谋生手段”,是一种“职业分工”,这说明在历史的演变中,“挑山工”的核心语义有了根本的改变,这种改变是人们在交际交往过程中对语言使用和选择的结果。“挑山工”又称“担山工”或“挑夫”,其中“挑夫”的使用频率更高。根据现有的BCC语料库①bcc.blcu.edu.cn/zh/searc

    泰山学院学报 2020年5期2020-10-16

  • 把泰山“挑山工”精神融入时代新人培育中
    要] 泰山“挑山工”精神是中华民族精神的重要组成部分,勤劳勇敢、自强不息、守正出新、自力更生是泰山“挑山工”精神的主要内涵,把泰山“挑山工”精神融入时代新人培育中,对于助力时代新人成长成才、树立正确的理想信念、践行社会主义核心价值观等具有十分重要的意义。要注重教育方法的应用,通过开展泰山“挑山工”精神主题文化活动、构筑互联网第二课堂、营造良好的社会文化环境等手段,真正将泰山“挑山工”精神内化为时代新人的精神追求、外化为时代新人的实际行动。[关键词] 泰山

    教育教学论坛 2020年37期2020-10-09

  • 开采光明的新时代“挑山工
    把自己称之为“挑山工”。熟悉他的人,都觉得很形象。陈绍杰说:“我愿意做一名新时代的挑山工,埋头苦干、勇挑重担,用科技的力量带给大家一个‘煤’好生活!”与煤结缘:钟情流淌的“乌金”陈绍杰出生在河北定州一个农村家庭,父亲是一名小学教师,家中兄弟姐妹四人,生活很是拮据。然而,深受父亲影响的陈绍杰,自幼学习刻苦,成绩优异,年龄最小的他幸运地读了高中、考上了大学。1998年,陈绍杰选择了学费较低的山东矿业学院(现更名为山东科技大学)采矿工程专业。直到走进大学校园,陈

    当代矿工 2020年5期2020-07-20

  • 泰山挑山工形象变迁及传承保护对策研究
    文章梳理了泰山挑山工的发展脉络,在此基础上研究挑山工在不同历史时期的形象变迁以及时代所赋予的符号价值。针对挑山工职业目前面临困境,文章提出了保护对策以及挑山工精神文化传承的创新思路。关键词:挑山工;形象变迁;符号价值;传承保护2018年6月,习近平总书记在视察山东的重要讲话中指出:“希望山东广大干部群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,勇做新时代泰山‘挑山工。”“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”的新时代“挑山工”精神进而成为社会各行各业的学

    锦绣·下旬刊 2020年1期2020-04-20

  • 思想政治教育视域下泰山“挑山工”精神的培育与弘扬研究
    章摘  要:“挑山工”的精神源于泰山文化,是泰山挑山工人一样脚踏实地、持之以恒的追求精神。这种精神为思想政治教育提供了新的价值取向,为大学生提供了实践指导。思想政治课堂通过充分开发利用思想政治教育资源,营造出“挑山工”精神的思想氛围,帮助当代人们培育“挑山工”精神,使其在思想政治教育的培育下更好地推广和传承。文章针对高校思想政治教育视域下如何进行“挑山工”精神的培育和弘扬展开说明,介绍泰山“挑山工”精神的内涵和对当代的意义,并给出可行的实践方案。关键词:思

    高教学刊 2020年4期2020-04-07

  • 论大学生对泰山“挑山工”精神的实践向度
    心内容的泰山“挑山工”精神,是勤劳勇敢、自强不息民族精神的重要体现,也是党始终坚持以“人民为中心”价值导向的直接体现,同时也是激励大学生顽强拼搏、战胜艰难困苦的精神动力。其对大学生践行泰山“挑山工“精神指明了方向:大学生要坚持为人民服务的初心使命,要发扬艰苦奋斗的优良作风,要锤炼实事求是的务实精神,要勇立潮头,刻苦历练本领。【关键词】 大学生;泰山“挑山工“精神;价值维度;实践向度泰山“挑山工”精神是中华民族精神的重要体现,是激励我们不断前行的强大精神动力

    新西部·中旬刊 2020年1期2020-03-31

  • 陈和义勇做新时代泰山“挑山工
    难,勇做新时代挑山工。发扬“肯吃苦、挑重担,心无旁骛、脚踏实地、一步一个台阶,瞄准目标、不达目的不罢休”的奋斗精神,立足泰山比奉献,勇挑重担争先锋,为守护好、服务好、发展好泰山作出积极的贡献。陈和义以游客满意为目标,树牢“待游客如亲人”的服务理念,让游客感受到泰山人的热情和家一般的温暖。陈和义是习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,是在深入实施“绿水青山就是金山银山”发展理念的进程中涌现出来的时代楷模,是新时代党员干部的杰出代表。201

    绿色中国·B 2020年12期2020-03-24

  • 新时代泰山“挑山工”精神的渊源与内涵
    00)泰山 “挑山工” 精神作为山东精神文化的代表和象征,和沂蒙精神、闯关东精神等一样,是山东文化精神元素的重要组成部分,是山东人精神品格的独特展现。传承弘扬新时代泰山 “挑山工” 精神,是新时代山东广大干部群众落实习近平总书记要求,勇挑历史重担向现代化强省攀登的精神需要。一、泰山 “挑山工” 精神产生的渊源泰山是中华民族的精神家园和独特精神标识,泰山 “挑山工” 作为泰山历史文化的见证者和参与者,在几千年的历史变迁中,始终秉持特有的 “挑山工” 精神,在

    广西教育学院学报 2020年5期2020-03-16

  • 挑山工点赞
    深刻的是那里的挑山工。登山的那天早上,我们轻装上阵,每人背着一个小背包。刚开始,我兴致勃勃,一直走在队伍的前面,但爬了近两个小时,发现登山的台阶时宽时窄、越来越陡时,我只好“四脚并用”,心里暗暗地抱怨道:“早知道爬山这么辛苦,就留在酒店看电视好了。”这时,背后突然传来“让一下、让一下”的略显沙哑的声音,众人忙让出一条路。只见几个挑山工迈着稳健的步伐走了上来,他们用扁担挑着几袋沉甸甸的东西,手上还拿着一根长长的竹棍。挑山工们弓着背,一只手搭在竹扁担上,保持着

    作文评点报·作文素材小学版 2020年4期2020-02-14

  • 泰山“脊梁”
    ——这就是泰山挑山工。泰山挑山工,从事着千百年来不變的古老行业——一根扁担,双肩挑,挑出泰山无限风景,挑出憾动人心的精神力量。责任重于泰山王荣泉便是挑山工当中的一员,他这趟要挑的货是矿泉水和烤肠,走到云步桥,天下起雨来。他没有避雨,穿上雨衣继续走。他知道货一上了肩,责任和诚信也跟着上了路,不管风吹雨打,他都会按时把货送到,缺斤短两的事情也从未发生过。王荣泉常说自己是泰山的“快递员”,和城里的快递哥一样,都是送货上门,货到签字。只不过人家的工具是车,他的工具

    山东画报 2020年1期2020-02-14

  • 论泰山“挑山工”精神对革命精神的传承
    型缩影,泰山“挑山工”精神集中体现了革命精神中埋头苦干、敢于担当、锐意进取、勇往直前的基本内涵。中国特色社会主义进入新时代,更需要深刻领会和把握泰山“挑山工”精神的丰富内涵,激励和引领人民群众实现对美好生活的向往,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。一、泰山“挑山工”精神与革命精神具有内在的一致性1、泰山“挑山工”精神与革命精神思想源泉的同一性回顾我们党70 年的历史,中国共产党在革命斗争年代所形成的红船精神、井冈山精神、红岩精神、西柏坡精神等,都是中华优秀

    吉林广播电视大学学报 2020年3期2020-02-11

  • 泰山“挑山工”精神的思想政治教育价值及其实现路径
    资搬运工作的“挑山工”群体,他们爬坡过坎,担重而上,孕育出以“脚踏实地、坚韧不拔、勇于担当、奋力攀登、勇往直前”为原旨的泰山“挑山工”精神。虽然伴随现代科学技术水平的提升,泰山上的职业“挑山工”群体正陆续退出历史的舞台,但“挑山工”所折射出的那种“一步一个脚印”、“咬定青山、一往无前”的“挑山工”精神,无疑需要人民大众特别是青年大学生去学习和传承。2018 年6 月,习近平总书记在山东视察时强调:“要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,努力做新时代泰

    河北工程大学学报(社会科学版) 2020年2期2020-01-08

  • 泰山“挑山工”精神融入大学生理想信念教育的路径探究
    71016)“挑山工”精神起源于泰山,指的就是泰山挑山工所拥有的坚韧不拔、脚踏实地以及勇往直前的精神。2018年6月,习近平总书记视察山东时发表重要讲话,勉励大家要勇做新时代泰山“挑山工”,强调所有干部群众都应该向泰山的挑山工学习,养成正确的“挑山工”精神,成为新时代中华民族转型发展的“挑山工”。所以,高校也应该跟上时代发展的潮流,明确认识到“挑山工”精神的重要意义以及其对人才培养工作展开的重要影响,融入这种精神展开对当代大学生的理想信念教育,从而帮助他们

    文化创新比较研究 2019年34期2019-12-26

  • 新时代泰山“挑山工”精神之本体发展溯源与现状研究
    做新时代泰山“挑山工”。习总书记的讲话再次凸显了泰山“挑山工”精神在新时代改革开放大潮当中的激励和引领作用,也掀起了全国各行各业学习、宣传、贯彻新时代泰山“挑山工”精神的热潮。在此历史背景下,泰山挑山工的本体从何发展而来,产生的时间及历史背景如何,现阶段这个职业群体生活工作现状如何,这一系列的问题成为我们关注和研究的对象,我们也对此进行了实地调研以研究泰山挑山工发展溯源及现状。一、泰山挑山工职业概述“挑山工”在泰山又称为“担山工”,是泰山上一个悠久而又古老

    人文天下 2019年2期2019-12-23

  • 泰山“挑山工”精神的时代价值
    键词] 泰山“挑山工”精神;时代价值2018年6月习近平总书记视察山东作出重要指示,希望山东广大干部群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,勇做新时代泰山“挑山工”。这是总书记对山东人民的深情厚望,也是对全国人民的殷切期许。这一讲话,赋予了泰山“挑山工”这一古老职业、特定群体以新的价值意蕴和时代意义。一、泰山“挑山工”的历史由来在很多地方,自古就有一种特殊职业,他们行走在崎岖的小路上,攀登在陡峭的山崖间,凭借一根扁担,一副肩膀,身挑重担,艰难前行。人

    活力 2019年18期2019-12-10

  • 勇做新时代的“挑山工
    达”。这是对“挑山工”精神最好诠释。当下,在辽宁滚石上山、爬坡过坎的关键期,总有一种精神指引方向,总有一种力量砥砺前行。党员干部要发扬“挑山工”精神,为辽宁全面振兴、全方位振兴助力。路虽远行则将至,事虽难做则必成。“挑山工”负重前行,担子再重,心中只有山顶,朝着既定目标,努力攀登,一步一个脚印,心中有股劲,从不松口气,踏实向前,以不达目的誓不罢休的决心和信念、以初心不变的定力和执着,不因现实复杂而放弃梦想,不因理想遥远而放弃追求,这是一种脚踏实地、坚持不懈

    共产党员(辽宁) 2019年4期2019-11-19

  • 弘扬新时代泰山“挑山工”精神
    做新时代泰山‘挑山工’。”这为我省贯彻落实习近平总书记“在全面建成小康社会进程中走在前列,在社会主义现代化建设新征程中走在前列,全面开创新时代现代化强省建设新局面”的指示精神指明了前进方向和现实路径,注入了强劲动力。今年春节后上班第一天,省委、省政府召开山东省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会。省委书记刘家义在会上指出:要在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,勇做新时代泰山“挑山工”,担当作为、狠抓落实,以优异成绩为新中国成立70周年献礼。我们要积极响

    山东人大工作 2019年11期2019-11-17

  • 平凡而伟大的泰山基石 ——“挑山工”形象的历史变迁及艺术创作浅议
    我们所熟知的“挑山工”。关于泰山挑山工的历史记载虽然不多,但不难想象,从人类初登泰山之始,这一角色便已诞生。他们是造就文明的基石,存在已久,却隐匿于历史长河之中。一、隐于泰山、行经千年相较于泰山挑山工存在的历史,文献中关于他们的记录甚少。然而,同类型职业的“泰山舆夫”则多见于各类叙述。从对“泰山舆夫”的记载中,我们多少可以了解泰山挑山工的历史状况。历史上关于“泰山舆夫”的记载,多依附于文献中对“肩舆”这一登岱交通工具的记录。《后汉书》提到汉光武帝建武中元二

    艺术家 2019年9期2019-10-22

  • 埋头苦干、争创一流,勇做新时代泰山“挑山工
    做新时代泰山‘挑山工’”主题实践活动暨迎接市政府教育综合督导评估动员大会。区委常委、宣传部长、区委教育工委书记雷建民出席会议并作重要讲话。他指出,要贯彻落实各级主题实践活动动员会议精神,做好迎接市政府教育综合督导的准备工作,把弘扬新时代泰山“挑山工”精神作为一把“金钥匙”,“干”字当头,“勇”字当先。区委教育工委常务副书记、教体局局长.党组书记王增军主持会议并作重要讲话。他指出,要坚决贯彻落实好雷部长讲话要求,要围绕“担当作为狠抓落实”主题举行担当作为“十

    山东青年报·教育周刊教师版下半月 2019年3期2019-09-10

  • 泰山区:以“挑山工”精神狠抓落实
    和新时代泰山“挑山工”精神发源地,带头贯彻落实好上级国资国企监管改革决策部署,更是义不容辞的责任,必须以担当作为、一往无前的新时代泰山“挑山工”精神,切实抓好《国企十条》贯彻落实,加快推进国资国企监管改革,努力争当全市乃至全省国资国企工作排头兵、先锋队。在统一思想的基础上,明确提出“党委政府领导、主管部门组织、相关部门(单位)参与,多策推进实施、重点突破提升”的总体工作思路,以此指导全区国资国企监管改革工作的全面展开推进。泰安市泰山区国资局揭牌成立聚力四线

    山东国资 2019年9期2019-08-02

  • 以高度政治自觉抓落实 做新时代机构编制工作“挑山工
    做新时代泰山“挑山工”。要有“抢”的精神,对研究确定的事项,不等不靠,快下手、快启动,抓早字、争主动。要有“盯”的劲头,对上级决定的事项和部署的工作,抓一项成一项,以“钉钉子”的精神抓好落实。四是在优化服务中强化责任。要弱化“管”的理念,强化“服”的意识,变“坐等上门”为“主动上门”,多跑部门、多到一线,听取意见建议,搞好对接服务,真正做到把上级的部署要求和机构编制政策法规及时贯彻到基层。□作者系临朐县委组织部副部长、编办主任E:FQJ关键词:抓落实 新时

    机构与行政 2019年5期2019-07-08

  • 泰山“挑山工”精神与思想政治教育
    1000)泰山挑山工精神已和红军长征精神、愚公移山精神、雷锋精神、抗洪精神、航天精神等精神上升为国家层面的时代精神。作为一名泰山脚下的高校思想政治教育工作者,学习宣传、弘扬传承泰山挑山工精神是时代赋予我们的神圣使命,责任重大、使命光荣,但是更应该结合实际教学,把“挑山工”精神运用到思政课堂。一、要把泰山挑山工精神融入思政课堂(一)学习泰山挑山工精神中不达目标永不退缩的坚定意志。作为挑山工,之所以能够挑着沉重的物品一步一步向上攀登,靠的就是坚强的毅力,靠的就

    魅力中国 2019年49期2019-01-12

  • 华鲁集团勇当新时代“挑山工
    ,勇当新时代“挑山工”近距离接触,感觉程广辉有着一种“乱云飞渡仍从容”的气度。说到成绩,他脸上十分平静;谈起风险和挑战,他的只言片语中透露出清晰的危机感和忧患意识。“机遇不等人,抓不住就贻误发展;问题不等人,不及时解决就会积累成风险!集团必须提前做好‘过冬’部署,主动增强工作的系统性、预见性和实效性,做好在逆境困境中务实求变、务实求新、务实求进的打算。”程广辉最近的一番话,让华鲁集团领导干部们“心头一震”。“未来,可以说是形势更加严峻,任务更加繁重,工作更

    山东国资 2018年17期2018-12-15

  • 教材无非是个例子
    部。冯骥才的《挑山工》是一篇叙事说理性散文,被多个版本的语文教材选编为中(高)年级的讲读课文。无论是作为四年级课文还是五年级课文,教师在教学时无不将认识课文隐含的哲理(理解“挑山工认定目标、坚持不懈、脚踏实地的精神”)作为教学重点。请看下面这位教师的教学设计:一、导入新课,预习检查。回答:我心中的不解之谜是什么?默读3—6节,画出“我”与挑山工几次相遇的句子,交流并朗读。二、读挑山工意味深长的那段话,你从中读出了怎样的理儿?1.出示学习提示:细读这段话,你

    湖北教育·教育教学 2018年1期2018-01-30

  • 我国著名景区内挑山工调查报告
    的特殊职业——挑山工的实际效用正在逐渐消失,规模也日渐萎缩。本项目小组本次问卷随机抽取游客及身边人群,展开挑山工相关情况了解程度调查,了解掌握他们对挑山工人的看法和感情倾向,以及对挑山工人未来发展的简单预测,期望得到相关数据并分析总结出一些实际合理的建议。一、情况介绍针对挑山工这个课题,我们主要设计访谈三类人群,即挑山工、游客及政府部门管理人员,对于游客我们采取线下随机走访调查,线上定向投放问卷调查;由于挑山工的工作性质特殊,我们采取跟走访谈并记录的形式,

    旅游纵览·行业版 2017年6期2017-07-11

  • 九华山上六旬挑山工
    青阳县九华乡的挑山工吴友根,今年66岁。至今,他已在九华山景区从事挑山工行当30多年。九华山从山下距离山顶景区7公里,几千级台阶,山顶的寺庙生活用品,都是依靠吴友根这样的挑山工挑上去的。2017年3月初,九华山下了一场冻雨,景区山道上结了一层薄冰,天气阴冷,路面湿滑。早上8点多,在通往山顶天台的山道上,吴友根穿着一件单薄已经褪色的衬衫,挑着沉重的担子艰难登山。他的担子里,主要是送到山顶寺庙的包菜和鲜藕等蔬菜,有100多斤重。挑着重重的担子,吴友根脸涨得通红

    百姓生活 2017年7期2017-07-10

  • 我国著名景区内挑山工的历史变迁和未来角色定位研究
    的特殊职业——挑山工的实际效用正在逐渐消失,规模也日渐萎缩。本项目小组希望可以通过自己走近挑山工这一角色,从而了解到其历史发展变迁,并对其未来规划做出合理猜想,为政府及相关单位对这一特殊人群未来规划提供一些实际合理的建议。一、名称来源對于挑山工这一名词的认识,据调查显示,90%以上的孩子都是通过读冯骥才的《挑山工》而知晓的。《挑山工》创作于1981年,自1983年入选小学语文课本之后,到2016年三十余年的时间里,已经有3亿多名小学生学习过这篇文章,而它的

    旅游纵览·行业版 2017年5期2017-06-16

  • 读写对接
    其实,《挑山工》一文若是去掉结尾最后一段,结构依然完整,那作者為什么还要加上这段呢?因为“我”被挑山工的精神所感动,并从中悟出哲理,因此产生画画的冲动,“我”画的画正是表现挑山工的形象——挑山工的精神。这幅画是“有感而作”,是对挑山工“认定目标,不怕重压,步步踏实,不断攀登”的精神的礼赞。作者由这一点想开去,由点到面,上升到人生的哲理:在人生的道路上,只有脚踏实地、坚持不懈地朝着既定的目标前进,才能获得成功。结尾写作者画画、挂画,本意是说挑山工的精神应铭刻

    作文周刊·小学六年级版 2016年28期2017-03-06

  • 让教学问题推动学生思维发展*
    维有质量。如《挑山工》一课,作者第一次登泰山印象最深的不是雄伟的山峰、灵秀的溪水,也不是壮丽的日出,而是极为普通的群体中的一个代表——一个穿红背心的挑山工,返回之后,他画了一幅挑山工身担重物沿着陡直的山路一直向上登攀的画儿。可见作者是被挑山工身上的精神感动了,用一幅画来激励自己,那么他又为什么时隔二十年写出《挑山工》这篇哲理性散文呢?是不是多此一举呢?基于以上思考,老师没有采用“挑山工给你留下了什么样的印象?”“挑山工和游人登山有什么相同和不同?”这样的问

    小学生 2017年1期2017-02-15

  • 挑山工》教学设计
    家冯骥才写的《挑山工》这篇文章,你们一定会有新的理解和收获。(师板书课题:挑山工)二、初读课文请同学们把书打开,翻到99页,自由读课文,读准字音,读通句子,不认识的字可以借助拼音或同桌的帮助多读几遍,开始读书吧。同学们读的都很认真,那文中的字词你都认识了吗?现在我来考考大家,我们来开火车领读。课堂上最动听的声音就是朗朗的读书声,现在请大家用自己喜欢的方式再读一遍课文,并说一说通过读书你知道了什么。你真是一个会读书的孩子。现在我们就走进文章的第一段,来感受一

    世纪之星·交流版 2016年5期2016-06-30

  • 挑山工》教学设计
    家冯骥才写的《挑山工》这篇文章,你们一定会有新的理解和收获。(师板书课题:挑山工)二、初读课文请同学们把书打开,翻到99页,自由读课文,读准字音,读通句子,不认识的字可以借助拼音或同桌的帮助多读几遍,开始读书吧。同学们读的都很认真,那文中的字词你都认识了吗?现在我来考考大家,我们来开火车领读。课堂上最动听的声音就是朗朗的读书声,现在请大家用自己喜欢的方式再读一遍课文,并说一说通过读书你知道了什么。你真是一个会读书的孩子。现在我们就走进文章的第一段,来感受一

    世纪之星·交流版 2016年4期2016-05-19

  • 挑山工》教学设计
    课文。2.从“挑山工登山的路程比游人多一倍而先登上极顶”的行动中,学习挑山工向着目标,步步踩实,一个劲儿地向上攀登的精神。3.理解挑山工说话的深刻含义,并从中受到启迪。教学重、难点:学习挑山工向着目标,步步踩实,一个劲儿地向上攀登的精神。理解挑山工说话的深刻含义,并从中受到启迪。教学准备:多媒体课件一、回顾课文,理清文章脉络1.通过上节课的学习,我们已经初步了解了课文的主要内容,回顾课文主要写了什么?(指导学生围绕生疑、解疑、感悟进行概括交流。)2.那你能

    黑龙江教育·小学 2015年7期2015-08-26

  • 挑山工》教学杂感
    花内容摘要:《挑山工》是北师大版四年级下学期的一篇课文,曾获得全国散文大奖,选入教材也有二十多年了,每年有上千万的孩子和老师读过它。如何引导学生感受文中挑山工的那种精神是本文探讨的重点。关键词:《挑山工》 教学 杂感《挑山工》是北师大版四年级下学期的一篇课文,曾获得全国散文大奖,选入教材也有二十多年了,每年有上千万的孩子和老师读过它。我也成为其中一名读者和教者。初读觉得平淡,越读越觉得人物厚实,读到深处竟为挑山工坚持不懈的精神感动不已。但是,如何引导十岁左

    文学教育下半月 2014年4期2014-07-04

  • 解读“桃山工”精神
    作家冯骥才在《挑山工》一文中以清新、朴实的笔触,勾画了一个目标专一,脚踏实地,锲而不舍的“挑山工”形象。作者通过动作、语言,外貌描写,展现了生活中平凡人物的不平凡之处。文中挑山工的一席话,意在告诉我们“做事只有认准目标,脚踏实地,才能把事做好”这样一个简单的道理。在教学实践中,为了让同学们自主地把握文章的主题,我们认为大家要从以下几个方面来学习这篇课文。一、说说自己心中的泰山《挑山工》一文描写的环境是泰山,因此,同学们要了解一些必要的常识,比如泰山的山势特

    语文世界(小学版) 2009年10期2009-12-14

  • 登泰山
    学了一篇文章《挑山工》,读了这篇文章后,我好敬佩挑山工脚踏实地、抛却杂念、坚持不懈、勇往直前的精神。我想:“今年我也要登泰山,我要去追挑山工。”令我兴奋的是,妈妈答应了我暑假登泰山的要求,那一刻,我高兴地叫道:“泰山,我来了!”时间过得真快,一眨眼就到了我们旅行的日子。登泰山那天,天气格外明朗,林子里的鸟儿唧唧喳喳地叫着。好似在欢迎我们的到来。走在用石头铺成的小路上,好半天,也没看见挑山工,我有些着急了,扯着妈妈的衣服问:“怎么见不着挑山工呢?”妈妈朝我眨

    红领巾·成长 2009年10期2009-12-02