训练场
- 留在照片上的回忆
白的月光照耀着训练场。此时，这里只剩我一个人了。“奋斗、坚忍、努力、拼搏”，墙上的字，鲜红鲜红的。我一个人沮丧地坐着，心情很烦躁。反手搓球怎么这么难？难道这个瓶颈我真的突破不了了吗？抬头，灰白的月光已越过矮墙，闯进训练场内。“打乒乓球，最重要的就是一个‘精字。要耐得住，才能立得起！”教練的话突然浮现在我的脑海中。仔细琢磨着这句话，我的内心渐渐不再迷茫。月光变得皎洁，墙上的“坚忍”二字也变得愈发夺目起来。起球，借着月光，我开始了又一轮的练习。抽、拉、拨、扣，
初中生世界·七年级 2021年8期2021-08-23
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nit 3詞语训练场I. 1. get 2. to finish 3. walk 4. takes 5. runs6. forty 7. village 8. hundreds 9. between 10. bridgeII. 1. How does; go 2. by bike every day 3. What; think of 4. Can / Will; come true 5. cross the riverIII. 1—5 CDCCA 6—
考试与评价·七年级版 2021年2期2021-08-14
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nit 5词语训练场I. 1. pandas 2. tigers 3. water 4. giraffes 5. trees6. flags 7. friendly 8. zoos 9. pets 10. forgetsII. （A） 1. in danger 2. gets lost 3. made of 4. places with 5. one of（B） 1. Is; small 2. comes from 3. What animals4. Wh
考试与评价·七年级版 2021年3期2021-08-14
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it 7 词语训练场I. 1. cloudy 2. park 3. him 4. summer 5. juice6. sunny 7. call 8. swimming 9. to see 10. snowingII. 1. how is; going 2. is studying; friends 3. What is; like 4. isnt it 5. Could; to call; atIII. 1—5 DACCD 6—10 DDCACUnit
考试与评价·七年级版 2021年4期2021-08-14
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nit 1词语训练场I. 1. speak 2. helps 3. show 4. or 5. also 6. people 7. teaches 8. play 9. to join 10. swimmingII. 1. Can; play; can 2. What; can; play 3. cant; or 4. likes; too 5. doesnt likeIII. 1—5 AADDC 6—10 BCCADUnit 2詞语训练场I. 1.
考试与评价·七年级版 2021年1期2021-08-14
- Unit 1词语训练场
池琳I. 根據首字母或汉语提示填写单词，完成句子。1. He can s____ English and French.2. My sister often h____ me with my English.3. Can you s____ me the right way to do this？4. You can go by air ____ （或者） by train.5. I think you heard what I said and ____
考试与评价·七年级版 2021年1期2021-08-14
- Unit 8词语训练场
唐茹I. 根據首字母或汉语提示填写单词，完成句子。1. My friend Jane is ill in h____.2. Dont s____ too much time playing computer games.3. T____ left and walk for 100 meters. The store is on your right.4. I cant buy the book because I dont have any m____ w
考试与评价·七年级版 2021年4期2021-08-14
- Unit 10词语训练场
杨睿I. 根據首字母或汉语提示填写单词，完成句子。1. —What would you like， Frank？—Im not sure y____.2. Hello！ May I take your ____ （点菜）， sir？3. Give me some ____ （糖果）， please.4. Chinese is ____ （不同） from English.5. I am very ____ （幸运的） to meet you.6. We h
考试与评价·七年级版 2021年5期2021-08-14
- 防汛抢险训练场抢险水情文化建设初探
苏省的防汛抢险训练场在培训和演练过程中不断规范化和专业化，在2021年被评为国家水情教育基地，这就意味着抢险文化在我国社会中逐渐被重视起来。本文阐述了关于江苏省的防汛抢险训练场的相关概述，分析了训练场在运行中的管理措施和建设抢险文化所占的优势，旨在促进我国抢险文化的建设和发展。关键词：防汛抢险;训练场;抢险文化;水情教育分类号：D632.5;TV87近几年来我国水利设施在快速的发展过程中促进了生态环境的建设，人们就开始将目光放在水利设施所带来的精神文化上。
中国应急管理科学 2021年6期2021-05-08
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t 11 词语训练场I. 1. cows 2. picking 3. countryside 4. worry5. fire 6. sunny 7. lovely 8. Luckily 9. growing10. paintings / picturesII. 1. ride a horse 2. go for a walk 3. go fishing4. visit a museum 5. quite a lot 6. take photos 7. i
考试与评价·七年级版 2020年6期2020-11-02
- Unit 12词语训练场
武传水I. 根據句意及首字母提示填写单词，完成句子。1. This pair of shoes is too e________. I want a cheaper one.2. These v________ put up a tent and made a fire.3. —How was your v________？—It was great.4. I like sea foods. They're d________.5. They went t
考试与评价·七年级版 2020年6期2020-11-02
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nit 9词语训练场I. 1. straight 2. height 3. Tonight 4. little 5. cinema 6. round 7. mouth 8. each 9. describe 10. differentlyII. 1. go to the movies / cinema 2. a little 3. look like 4. round face 5. curly hair 6. （be of） medium build 7
考试与评价·七年级版 2020年5期2020-10-29
- Unit 4词语训练场
秦思然I. 根據首字母提示填写单词，完成句子。1. There are so many people， it's too n___.2. Can you r___ your teacher's phone number？3. Stop f___！ The teacher is coming.4. My mother is very s___ with me.5. We must f___ the rules at school.6. Don't w___
考试与评价·七年级版 2020年2期2020-10-29
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nit 3词语训练场I. 1. rides 2. kilometers 3. minutes 4. ropeway5. stop 6. many 7. between 8. subway 9. hundred10. afraidII. 1. train 2. cross 3. year 4. like 5. ninety 6. think 7. villagers 8. dreamIII. 1. get to school 2. take the bus
考试与评价·七年级版 2020年2期2020-10-29
- Unit 10 词语训练场
钱佳琦I. 根据汉意及首字母提示，填写单词，完成句子。1. Today is a s____ day， it's my birthday.2. —What would you like？—I'm not sure y____.3. I like to eat ____ （饺子）， French fries， salads and ice creams very much.4. Travelling around the w____ is my dream.
考试与评价·七年级版 2020年5期2020-10-29
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it 7 詞语训练场I. 1. weather 2. message 3. snowy 4. dry 5. hard6. skate 7. country 8. Russian 9. problems 10. juiceII. 1. What is; weather like 2. doesnt have 3. rained heavily 4. dont think 5. What badIII. 1—5 BAABC 6—10 DBCBDUnit 7
考试与评价·七年级版 2020年4期2020-10-23
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it 1 词语训练场I. 1. show 2. Tell 3. good 4. today 5. weekend6. writing 7. talk 8. makes 9. teaches 10. musicianII. 1. draw 2. speak 3. writing 4. also 5. center6. teachIII. 1. play the piano 2. play chess 3. play the guitar 4. play th
考试与评价·七年级版 2020年1期2020-10-23
- Unit 7 词语训练场
宣青檀I. 根据句意及首字母提示，补全句中所缺的单词。1. —Hows the w in Beijing. —Its sunny.2. Can you take a m for me？3. We made a snowman on that s day.4. Clean the metal （金屬） with d cloth.5. Ill work h. I dont want to let him down.6. Now people can s on
考试与评价·七年级版 2020年4期2020-10-23
- Unit 1 词语训练场
李佳惠I. 根据汉语提示用适当的词语填空，使句意完整。1. Please （展示） me your new bike.2. （讲述） me something about yourchildhood （童年）.3. Jenny is （擅长） at making friends.4. How are you feeling （今天）？5. Jill likes to play soccer ball on the （周末）.6. Lisa is
考试与评价·七年级版 2020年1期2020-10-23
- 麦田守望者
饮;培训课堂;训练场;守望者【中图分类号】G633【文献标识码】A我出生在教师之家，从小，对教师就有一个与生俱来的情结。于是，极其自然地选择了这份职业。记得15年前的8月，我带着一份欣喜与自信以及对讲台的一往情深走上了这三尺讲台，从那一刻起，我就无悔地坚守着教书育人这方麦田，我告诫自己：要有安苦的信心和耐心，才能见证金黄翻滚的麦浪。一直以来，我都很喜欢冰心老人的一句话：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。走上这一方小小的三尺讲台，豁然发现，
课外语文·下 2019年9期2019-11-11
- 搭建培育语言思维的“训练场”
生语言思维的“训练场”，让发展思维更好地带动语言的建构与运用呢？一、在理解词语中渗透思维训练词语教学是小学语文教学各年段都需要强调的教学内容之一，只是年段不同，教学要求和教学方法也不一样。不管采用什么方法，词语教学要想取得好的效果，就必须渗透思维训练。如教学《铺满金色巴掌的水泥道》（统编教材三年级上册第5课），课文第7自然段中有这样的句子：“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。”句子中的“凌乱”一词该怎样理解呢？如果教师只是问“凌
语文世界(小学版) 2019年8期2019-08-15
- 小学英语口语能力培养策略研究
语能力；兴趣；训练场；音标教学任何知识和能力的教学都应以兴趣为先导，英语口语能力的培养也不例外，因此以学生们感兴趣的内容作为学习文本是口语能力培养的前提。我们常说“滴水穿石”，能力的培养也需要以训练作为重要的途劄，因此口语训练?为课堂教学的重环节。口语能力的培养还应从能力的内涵谈起，口语重在对语音的识别和输出，因此纠正发音至关重要。综上所述，笔者认为教师们可以从兴趣、训练以及发音三个方面努力，着手构建创新、有趣的教学策略。一、英文歌曲学习，奠定兴趣小学生活
赢未来 2018年21期2018-12-21
- 巧妙捕捉训练点，精心打造“微习作”训练场
练点；微习作；训练场【中图分类号】G623 【文献标识码】A一、文本补白，放飞思维只要细细品读就会发现，现在很多课文中，都留下言而未尽之处。这些“未尽之处”，或省去人物语言、动作、心理等细节描写，或省去故事的结尾……教师要善于在精彩的情节空隙中寻找空白的“点”，进行“微习作”训练。如苏教版六年级上册《爱之链》的书后习题4：以“乔依醒来……”为开头，展开想象写一段话。教学时，我设计了这样的问题让学生讨论：乔依醒来，可能会看到什么？学生思维活跃，有的说：“看到
课外语文·下 2018年7期2018-08-25
- 对学校汽车勤务综合训练场建设的几点思考
】汽车勤务综合训练场是学校保障运输勤务、分队防卫、驾驶训练等专业教学的基地，在院校教育教学转型和实战化教学训练的要求下，现有场地急需拓展建设，作者结合专业教学和场地规划设计经验，从场地建设的顶层设计、规划布局、人才培养和教学保障等方面进行了探讨，为学校汽车勤务综合训练建设提供一定参考。【关键词】运输勤务；训练场；建设学校汽车勤务综合训练场于1984年开始建设并投入使用，1996年进行了整合改造，主要保障学校专业课程的实践教学，是集战术、技术、勤务训练功能于
大陆桥视野·下 2017年9期2017-09-17
- ABC：一个培育公益思维的“训练场”
BC更多是一个训练场，为这些热心公益的人通过公益咨询打开参与公益的窗口。” ABC创始人、社长钱洋说。志愿者报录比8：1招募专业志愿者在公益行业是一个普遍难题，ABC初创期，钱洋主要通过学校、朋友圈打开渠道。此前，他曾在多伦多大学创办中国大学生联合会，会员近千名，在招募志愿者方面积累了一些经验。经过8年的积累以及志愿者口耳相传，ABC逐渐有了主动性。现在，每年大概有3000多人向ABC提出申请，最后筛选出400多人。ABC的志愿者主要由埃森哲、德勤、微软等
中国慈善家 2017年7期2017-09-01
- 我军汽车驾驶员训练场建设问题研究
我军汽车驾驶员训练场建设问题研究代连弟1，何国本2，叶鹏3，刘力田1(1.军事交通学院 综合训练基地，天津300161； 2.军事交通学院 国防交通系，天津 300161；3.军事交通学院 科研部，天津 300161)为加强我军汽车驾驶员训练场建设，在介绍我军汽车驾驶员训练场基本情况的基础上，针对训练场存在的问题，提出了训练场大修改造的基本原则和措施，对规范我军汽车驾驶员训练场建设具有指导意义。汽车驾驶员；训练场建设；大修改造我军汽车驾驶员训练场(以下简称
军事交通学院学报 2016年4期2016-01-05
- 让语文课堂成为学生言语智慧的“训练场”
成为学生语言“训练场”。曾欣赏过一堂语文综合性学习公开课的教学实录，其中有个“奇文共赏”阶段：师：大家请坐！同学们，中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。请欣赏几段经典的戏曲段子，再请大家谈谈感受！首先请出两位主持人！主持人1：（微笑）先请大家欣赏京剧《玉堂春》中的精彩唱段《苏三起解》，谢谢！生1：刚才我听到选段中有二胡、京胡的声音。主持人2：对，这是京剧的特点，大家还听出什么呢？生2：唱词是北京口音。主持人1：不错，京剧形成于
新课程(中学) 2015年4期2015-08-15
- 第一次射击
队友们一起走进训练场。“训练场好大！”我情不自禁地叫了起来。只见教练拿来一把枪，很耐心地给我们讲解着枪的每个零件名称以及使用方法，我耐心地听着，时不时伸手去摸枪，真想马上就能试试。不知过了多久，只听见教练说：“现在你们可以去领枪了。”我箭一般地跑到储藏室，从管理员手中接过一支枪，用手一提，哇，好沉，这可是真枪啊！我使出了全身力气才把枪从储存室扛回训练场。在教练的帮助下，枪终于架在枪架上了。我左摸摸，右摸摸，总感觉摸不够。实弹射击终于开始了，每支枪里都装了十
小火炬·阅读作文 2014年11期2015-02-06
- 差距何止在足球
兰斯青年梯队的训练场，那些十七八岁的球员走进球场时，自觉排成队，有秩序地和我们握手问好，毕恭毕敬。在兰斯一线队，场景也差不多。在球员开车进俱乐部大门时，都会专门停车，放下车窗，与门口的守卫握手。哪怕再大牌的球星，也无一例外。他们这样做完全出于一种从小就养成的习惯。当他们最开始接触足球时，教练就告诉他们应该这样做。但到了训练场上，之前彬彬有礼的他们，却完全像换了一个人。即便是一堂普通的训练课，对抗程度也相当激烈，该撞的撞、该铲的铲，一点都不含糊。我也看过不少
四川党的建设 2013年12期2013-12-18