现代远程教育

  • 现代远程教育与传统成人教育融合发展研究
    ,其中以现代远程教育模式最为突出。基于此,为了确保现代信息技术能够更好的服务与教育发展事业,本文将以传统成人教育和远程教育的融合发展为研究对象,首先分别概述了现代远程教育的特点和传统成人教育的特点,其次分析了两者融合发展面临的问题,最后总结了一系列有助于两者融合发展的策略,希望可以对传统成人教育乃至我国整个教育体系,及早实现信息化和数字化教育有所帮助。关键词:教育领域;现代远程教育;传统成人教育;策略引言:现代远程教育与传统成人教育的融合发展,意味着我国教

    学习与科普 2022年10期2022-02-23

  • “互联网+”条件下民族地区农村中小学远程互动教学模式研究
    信息化;现代远程教育;远程教学中图分类号:G642        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)31-0279-02Research on the Distance Interactive Teaching Mode of Rural Primary School and Elementary School in Ethnic Minority Areas Under the Condition of "Internet Plus"

    电脑知识与技术 2021年31期2021-12-18

  • 现代远程教育与职业教育沟通融合研究
    业教育和现代远程教育,提出以质量为核心的职业教育五大转变建议,旨在促进职业教育与现代远程教育融合,提升职业教育的教学质量。关键词 现代远程教育;职业教育;在线学习;终身教育;混合教学;多元考核评价体系中图分类号:G434    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)02-0003-04Research on Communication and Integration of Modern Dis-tance Education and Voc

    中国教育技术装备 2021年2期2021-11-19

  • 现代远程教育手段优化小学语文教学的策略
    近几年,现代远程教育手段随着现代信息科学技术的发生也在不断地进步,对于小学语文课堂教学来说是新的助力,在经过研究以后,发现利用现代的远程教育手段具有一些教学的优势,例如能够以形象生动的形式进行教学,能够对小学语文课堂的教学进行优化,使小学生在疫情防控期间也能够在家学习语文。并且现代远程教育手段本文对其有效性进行了研究分析。关键词:疫情防控;现代远程教育;小学语文课堂随着最近几年现代教育信息技术的不断发展,现代教育资源也在不断丰富,小学语文课堂的改革也因此有

    文学天地 2021年6期2021-11-10

  • 试析利用现代远程教育资源提高农民素质
    技术上的现代远程教育,已经逐渐变成世界的核心。我国作为一个发展中国家,现代远程教育发展较迟,农业现代远程教育发展更加缓慢,现代环境下怎样落实农业现代远程教育,加强农民科学素养,作者根据农业工作时间着手,根据农民素质目前的情况简要探讨了加强农民素质的必要意义,分析了怎样通过现代远程教育的有点落实对农民的现代远程教育,同时分析了落实过程中需要关注的问题。关键词:现代远程教育;教育资源;农民素质三农问题一直是和我国经济发展以及社会发展息息相关的基本问题。三农体系

    锦绣·下旬刊 2021年1期2021-06-11

  • 职业院校现代远程教育教学组织模式探究
    职业院校现代远程教育教学模式现状的分析,指出职业院校发展现代远程教育亟待解决的问题,提出职业院校优化现代远程教育的策略,为职业院校发展现代远程教育提供思路。关键词:职业院校 现代远程教育 现状 问题 策略一、职业院校现代远程教育教学模式现状分析自1999年国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》起,职业院校探索现代远程教育已历时20多年。在此过程中,教师信息化意识和信息化教学能力显著增强,职业院校现代远程教育教学管理和技术标准日益规范,现代远程教育

    职业 2021年4期2021-05-26

  • 浅谈VR/AR技术在现代远程教育中的应用与实践
    挑战,使现代远程教育在教学效果上更上一层楼,有效推动了远程教育的发展。因此,本文通过分析远程教育在现实教育中遇到的问题与挑战,介绍了VR/AR技术在远程教育中的应用以及两者相结合的一些意义,阐述了将VR/AR技术融合到现代远程教育中的思考和建议。【关键词】VR技术;AR技术;现代远程教育随着信息化技术的飞速发展,将各种现代教育技术应用到教育领域成为常态,也成为了现代远程教育发展的一个重要趋势。虚拟现实/增强现实技术的出现给远程教育带来一场重大变革,即新技术

    红豆教育 2021年31期2021-03-07

  • “互联网+”时代构建现代远程教育学习支持服务体系的研究
    中形成了现代远程教育。要想建立现代远程教育学习支持服务体系就需要分别从教学资源支持服务、教师资源支持服务、学习平台服务、教学过程支持服务、教育管理支持服务体系的构建着手,只有全面了解和掌握这几方面的体系构建,才能对现代远程教育学习支持服务体系的构建有所帮助。[关键词] “互联网+”;现代远程教育;学习支持服务doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2021. 01. 094[中图分类号] G712    [文献

    中国管理信息化 2021年1期2021-03-03

  • 试析利用现代远程教育资源提高农民素质
    技术上的现代远程教育,已经逐渐变成世界的核心。我国作为一个发展中国家,现代远程教育发展较迟,农业现代远程教育发展更加缓慢,现代环境下怎样落实农业现代远程教育,加强农民科学素养,作者根据农业工作时间着手,根据农民素质目前的情况简要探讨了加强农民素质的必要意义,分析了怎样通过现代远程教育的有点落实对农民的现代远程教育,同时分析了落实过程中需要关注的问题。关键词:现代远程教育;教育资源;农民素质三农问题一直是和我国经济发展以及社会发展息息相关的基本问题。三农体系

    锦绣·下旬刊 2021年3期2021-01-28

  • 远程互动教学系统的设计
    信息化;现代远程教育;远程教学中图分类号:G642        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2020)31-0096-02Abstract: Education informationization has become an inevitable trend of modern education development. The establishment of distance interactive teaching system

    电脑知识与技术 2020年31期2020-12-28

  • “互联网+”背景下现代远程教育存在的问题及对策研究
    地推动了现代远程教育的快速发展。但是在现代远程教育发展过程中也存在一些局限性因素,影响和制约了现代远程教育的效果与水平。目前,很多现代远程教育机构在网络课程的设置方面缺乏针对性,网络教育资源的整合与应用效果并不理想,这些都不利于现代远程教育更好、更持续的发展。因此,文章主要对“互联网+”背景下现代远程教育存在的问题进行研究,并结合现代远程教育的现状和问题来提出更具策略性与针对性的解决办法与措施,助推现代远程教育效果、质量以及水平的更好提升。[关键词] 互联

    中国管理信息化 2020年23期2020-12-28

  • 现代远程教育中教学交互模式的浅析研究
    展,使得现代远程教育在教育领域的广度和深度上得以跨越式发展,教的行为与学的行为的准时空分离是现代远程教育相较于传统远程教育最突出的特点。如何实现“教”与“学”的再度整合,如何提高现代远程教育的教学质量成为教学中的热点问题。因此要充分利用不同的交互工具和交互方式,建设完善的教学交互模式。关键词:现代远程教育  教学交互模式  教与学再度整合  研究中图分类号:G641.1                          文献标识码:A文章编号:1672-3

    科技资讯 2020年30期2020-12-28

  • 基于SPOC和PBL的英语写作线上教学模式设计
    疫情下,现代远程教育的优势再一次凸显,然而随之的挑战也愈来愈多。聚焦于全程线上教学中如何实现有效教学、提升学生学习效率,并基于英语写作课程进行线上教学要点的分析,尝试构建SPOC与PBL相结合的教学模式,实证调查此教学模式的教学效果,以期为构建线上有效教学提供可行性建议。[关键词] SPOC;PBL;英语写作;现代远程教育;线上教学模式[中图分类号]G642   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2020) 10-0094-03远程教育

    教书育人·高教论坛 2020年10期2020-11-23

  • 基于“互联网+”时代下的网络教育平台
    为标志的现代远程教育,实现优质教学资源在网络平台上的整合,进一步丰富教学模式。为了顺应这一发展形势,本文在分析现代网络教育平台发展现状的基础上,深入探讨“互联网+”时代下网络教学平台发展的可能趋势,提出并研究有关我国网络教育平台质量提高的对策建议。关键词:互联网+;网络教育平台;现代远程教育;整合教学资源前言“:互联网+ 教育”即互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。这种教育形式使得以计算机网络技术为基础的网络教育系统应运而生,各式各样的网络教育平

    科学与财富 2020年22期2020-11-06

  • 在线教学:我们真的在线了吗*
    ;在线;现代远程教育中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2020)19-0024-032020年春,为应对新冠疫情危机,在教育部的统筹领导下,我国各级各类学校依托在线教学进行了“停课不停教、停课不停学”的创造性教育实践,无论是“仓促上马”的在线教学新手教师还是已有在线教学体验或经验的教师,在短短的几个月时间内都历经了在线教学的“酸甜苦辣”;无论是教育管理者还是教育研究者乃至家长,都在高度关注在线教学的实效与质量。[1][2]

    中国教育信息化·高教职教 2020年10期2020-11-02

  • 高职语文教师组织线上远程教学活动的可行方法
    全面利用现代远程教育平台来创新教学形式,让学生学会利用数字化资源丰富个人语文知识储备,综合发展学生的核心素养。本文将从整合网课资源、丰富微课教学、利用光盘资源三个角度来分析高职语文教师应该如何现代远程教育活动,切实构建线上教学平台。关键词:高职语文;现代远程教育;落实方法客观来讲,高职学校是为了培养高素质的技能型人才所设立的职业教育机构,负责培养学生的专业能力,使其顺利掌握丰富的职业能力。然而,从现实情况来看,我国国民应该要普遍具备良好的语言能力才能顺利进

    读天下 2020年19期2020-10-20

  • 浅谈现代远程教育考试的改革措施
    之一,因现代远程教育的特点,传统考试模式不能适应其发展,因此现代远程教育考试改革势在必行。通过现代远程教育考试的现状以及考试在现代远程教育的作用的探索,提出了有效的与远程教育相适应的改革措施。[关键词] 现代远程教育;考试改革;过程考核[基金项目] 2018度安徽省教学研究一般项目“远程教育考试安全及信息化管理的研究”(2018jxjygg010)[作者简介] 宋明珠(1979—),女,安徽无为人,硕士,铜陵学院数学与计算机学院副教授,主要从事教育教学研究

    教育教学论坛 2020年40期2020-10-09

  • 现代远程教育在送教上门中的运用与思考
    关键词】现代远程教育  送教上门  运用  思考中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.069 现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,它以现代远程教育手段为主,综合面授、自学等教学形式,采用多种媒体手段联系师生并承载课程内容。它可以有效地发挥各种教育资源的优势,为不同的学习对象提供方便的、快捷的、广泛的教育服务。现代远程教育与我校送教上门相结合,带给送

    南北桥 2020年10期2020-09-10

  • 现代远程教育学习支持服务现状研究
    极探索,现代远程教育就是一个很好的体现,其服务性能和以生为本的教育改革理念,都使得远程教育机构在学习支持服务系统的建立上更加完善。这一服务系统的应用,对于学生的学习起到了积极的促进作用。本文就从现代远程教育学习支持服务展开,对其现状进行深入探究。【关键词】现代远程教育;学习支持服务;现状 在当下教育体制改革的大环境下,现代远程教育迅速发展,给人们的教育体制改革提供了更为良好的依据。所谓现代远程教育,其实就是依靠信息技术,改善师生分离状态的一种新型教育模式

    客联 2020年9期2020-09-10

  • 现代远程教育中云教室的应用探讨
    义及其在现代远程教育中的作用,分析教师口语课程的教学现状及存在问题,以广西广播电视大学为例探索云教室在教师口语课程教学中的应用:组建课程教学团队,并通过课程分析、课程设计、课程开发、课程实施和课程评价等步骤实施基于ADDIE的云教室教学。【关键词】云教室  现代远程教育  应用  教师口语课程  ADDIE模型【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)05C-0061-03当今社会,现代信息技术快速发展,新设备不断更新换

    广西教育·C版 2020年5期2020-08-31

  • 数字图书馆与现代远程教育的交融性研究
    图书馆同现代远程教育的交融性角度进行系统的研究,在结合现代远程教育的特点上对图书馆提供良好的教育资源,实现较好的信息服务和教育辅助功能,以及从电子图书馆和网络远程教育方面来论述图书馆与现代远程教育的交融性。通过系统的研究得知数字图书馆在现代远程教育中发挥着自身独特的优势,为社会培养出更多的优秀人才,从而全面提升国民的教育水平。【关键词】数字图书馆;现代远程教育;交融性引言20世纪中后期,随着科学技術的快速发展,人类全面进入了信息时代,在知识经济时代是人才的

    理论与创新 2020年11期2020-07-26

  • 现代远程教育资源与西部小学英语教学整合研究
    摘 要:现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的新型教育形式,它能够摆脱地域时空的限制,最大限度地集约优质的远程教育资源。文章从宏观的角度分析现代远程教育资源的特点,简述现代远程教育资源与西部小学英语教学整合所需要遵循的原则,剖析现代远程教育资源与西部小学英语教学整合的基本策略。关键词:现代远程教育;小学英语;西部;整合;教学质量中图分类号:G434;G623.31 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2020)13-0034-022019年2

    成才之路 2020年13期2020-06-08

  • 浅谈现代远程教育模式下计算机基础教学
    生转变。现代远程教育是时代的产物,符合当前社会的需求,综合运用了网络教学资料、多媒体教学资源等各种教学手段对传统的教学模式进行了补充,最终形成了以教师教导学生自主学习的教学模式。这种教训模式,不仅打破了时空限制,还可以充分发挥学习者自己对自己学习时间上的规划。本文就现代远程教育模式下计算机基础是如何进行教学工作的进行了分析,并给出了一定的建议。关键词:现代远程教育;计算机基础;教学现代远程教育是建立在网络环境下的多种媒体教学资源综合应用、多种教学手段相互补

    青年生活 2020年9期2020-05-26

  • 传统成人教育与现代远程教育融合发展模式探究
    广泛化,现代远程教育得以发展,该方法与传统成人教育有机结合能够更好的满足成人,促进教育事业的人发展,因此本文结合现代远程教育的应用展开探究,并提出相关的策略,目的在于更好的促进今后成人教育的开展。关键词 传统成人教育 现代远程教育 发展模式探究中图分类号:G720文献标识码:A随着信息技术的不断发展,互联网在人们生活中的应用进一步广泛化,进一步推动了传统成人教育的改革,现代远程教育与传统成人教育相结合目的在于提升教学体系的个性化、网络化以及数字化,改变传统

    科教导刊·电子版 2020年3期2020-05-13

  • 现代远程教育基础会计课程互动教学法的实施
    关键词:现代远程教育  基础会计课程  互动教学法  应用中图分类号:F230                                   文献标识码:A                       文章编号:1674-098X(2020)01(b)-0170-02基础会计课程作为电大院校现代远程教育课程体系中的重点内容,涉及知识点繁多,学员在参与课程学习的过程中应掌握相关的理论知识,夯实基础、提高学习效率。这一过程中,教师则要利用先进的教育理念以

    科技创新导报 2020年2期2020-05-11

  • 浅析针对边远山区网络学员远程教育管理团队如何进行精细化管理
    摘 要:现代远程教育是互联网发展下的新型教育方式,随着现代信息技术和计算机多媒体技术在边远山区的扩展,基于现在边远山区参加远程教育学历提升的学员越来越多,网络学习程度,网络学习条件参差不齐,特别是边远山区的远程网络教育学员如何保证学习的进度,学习的方法以及按期毕业,都需要一个督促的力量,那么远程管理管理团队工作的精细化程度显得尤为重要。关键词:现代远程教育;管理团队;精细化指导;学习参与远程教育学习的学员都是通过在电脑或手机上互助学习,随时随地学习。招生对

    科技风 2020年12期2020-04-24

  • 现代远程教育教学管理模式构建与应用研究
    关键词:现代远程教育;教学管理;应用远程教育就是通过信息技术以及度问题等手段,建立师生之间的联系,从而完成教学活动。近几年,我国经济发展飞快,信息技术水平也得到了逐步提高,远程教育逐渐应用到教学环节中,成为各类院校提高教学质量的方式之一。然而,现阶段我国远程教育依旧存在一定的滞后性,这一滞后性也严重影响了远程教育的推广和发展,因此,学校应当立足于长远的教学观念,建立良好的管理模式,推荐远程教育的发展。下面针对于现代远程教育教学管理模式的构建策略进行相关的分

    科技风 2020年11期2020-04-15

  • 试分析学历教育培训中现代远程教育的应用探究
    摘 要:现代远程教育自诞生以来就深受社会各界的关注,同时对现代远程教育的应用研究也逐渐深入,尤其是在学历教育培训中,现代远程教育的应用更加广泛,因此我们要充分了解现代远程教育在学历教育培训中的应用,并提出相应的建议,才能促进现代远程教育在学历教育培训中更好的发展。关键词:学历教育培训;现代远程教育;应用发展经济的发展,社会的进步,对现代人的学历有了更高的要求,因此学历教育变得愈发重要。为了提高自身的文化知识水平,人们越来越重视学历教育的培训,同时现代远程教

    新一代 2020年1期2020-02-07

  • 我国现代远程教育的发展误区与定位厘清
    【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变,这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区,表现在:应试辅助与学习的功利化取向下,难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没,数字化鸿沟加大;教育资源建设封闭、重复开发,开放性、共享性未能真正凸显;传统远程教学体系难以适应新生代学习者需求,教育质量堪忧。我国现代远程教育需要进一步厘清定位,走出发展误区。现代远程教育是提升素质和能力的教育,是倡导人性化交互式的学习设计,是资源整合与共享的

    成人教育 2019年12期2019-12-30

  • 新课程背景下的现代远程教育中如何以学生为中心
    主学习是现代远程教育的全新学习模式。在这一模式下,学生主体处于中心地位,教师、学习内容、学习同伴和学习反馈则成为客体;主体和客体通过多样而易于使用的媒体的链接而产生交互作用。关键词:新课程 现代远程教育 以学生为中心开通远程教育,这将有利于拉近学校与发达地区学校的教育教学水平,有利于提升我校教师素质,有利于促进我校教师教学方法的提高。正如联合国教科文组织国际21世纪教育委员会所指出的:“新技术使人类进入了信息传播全球化的时代;它们消除了距离的障碍,正十分有

    学校教育研究 2019年1期2019-12-08

  • 基于云教室的广西现代远程教育教学应用探究
    西主要的现代远程教育高等院校,是国家开放大学云教室首期建设单位,已经进行了多年的云教室实践教学。文章首先阐述了云教室建设的有关背景,然后在对广西广播电视大学云教室教学应用的实践基础上,分析了目前云教室的教学应用存在的问题,并提出了云教室教学应用的改进措施和建议。关键词:云教室;云教室应用;现代远程教育中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2019)21-0035-05一、引言信息技术对教育发展至关重要,《国家中长期教育改革和发

    中国教育信息化·高教职教 2019年11期2019-12-06

  • 现代远程教育背景下大学语文课程教学研究
    旨在探索现代远程教育背景下大学语文的课程的教学优势,并提出大学语文的发展方向。【关键词】现代远程教育 大学语文 教学随着“互联网+”的概念逐渐推广,教育业也慢慢尝试与互联网进行结合,远程教育就是互联网与教育业相结合的结果。远程教育的发展不是将传统课堂搬到线上,远程教育拥有跨越时间、空间的特性,以其便捷、资源丰富受到欢迎,面对远程教育的发展,教师的教学方式也应该做出相应的改变,寻找立足优势。一、课堂教育对比下远程教育的缺点远程教育发展的今天,大学教育面临一定

    商情 2019年46期2019-12-05

  • 现代远程教育中法学教学现状的分析与思考
    摘 要:现代远程教育所构建的教育特色是“人人皆学、处处能学、时时可学”,打破了传统的时间、空间上的局限性,为学习者提供学习支持服务,为社会培养、输送专业人才,从而推动学习型社会的建成和终身教育的发展。广播电视大学成立至今已有40年的历史,是终身教育系统中不可或缺的角色,在成人继续教育体系当中也占有重要位置,通过远程教学的方式来教学是其特点及优势。本文以法学专业为例,对目前现代远程教育中法学教学所面临的困境进行探索与分析。关键词:现代远程教育;法学;教学;现

    发明与创新·职业教育 2019年10期2019-12-02

  • 现代远程教育校外学习中心管理问题研究
    摘 要 现代远程教育校外学习中心作为试点高校招生宣传、生源组织、学生学习支持服务、学籍和日常管理的支持服务机构,其地位和作用无可替代,现代远程教育质量如何,很大程度上取决于校外学习中心的规范管理程度和校外学习中心的支持服务质量。因此,规范校外学习中心管理,是提高试点高校的管理效率,是完善校外学习中心自身建设,提高现代远程教育质量的基本策略;提高校外学习中心的支持服务质量,是促进现代远程教育持续健康发展的重要手段。关键词 现代远程教育 校外学习中心 规范管理

    科教导刊·电子版 2019年22期2019-10-30

  • 现代远程教育教学管理的重要性
    展进步,现代远程教育事业也随之发生着显著地提升和变化。这就要求我们要时刻关注着现代远程教育事业的发展现状和教学管理的重要性及未来发展趋势,要紧跟时代前进的步伐,进一步加强现代远程教育教学管理,只有教育教学管理水平不断地提升,才能实现继续教育事业的根本办学目的,让更多热爱学习的人们能够真实有效的提升自身的文化知识水平,为祖国现代化建设添砖加瓦奉献自己的一份力量。关键词 现代远程教育 教学管理 重要性中图分类号:G728文献标识码:A1我国现代远程教育的发展现

    科教导刊·电子版 2019年22期2019-10-30

  • 互联网思维下现代远程教育管理要素研究
    摘 要]现代远程教育作为“互联网+教育”的一种方式,应当以立德树人为根本任务,以教育的本质属性为基本特征,以互联网为教育教学的实施手段。本文针对现代远程教育教与学“时空分离”的特性,适应学习者碎片化、自主学习的需要,突出互联网思维优势,探索出八个现代远程教育管理要素,以构成完整的现代远程教育体系,并结合管理学理论,分析现代远程教育管理要素的理论意义和实践价值。[关键词]互联网;现代远程教育;管理要素[中图分类号]G728[文献标识码] A [文章编号]10

    陕西广播电视大学学报 2019年3期2019-10-21

  • 浅析现代远程教育班主任考核管理工作
    式决定了现代远程教育的管理和学习支持服务需要班主任更多的参与,班主任在当前现代远程教育的转型升华过程中起着举足轻重的作用,学习中心要想可持续发展,必须重视班主任考核管理工作。本文从人力资源管理相关理论出发,结合Z大学远程教育直属学习中心班主任队伍建设的实践,探索现代远程教育班主任队伍建设的有效途径。关键词:现代远程教育;班主任;考核管理作为远程教育班级工作的引导者、组织者和管理者,班主任是学校、教师、中心和学生之间的重要枢纽,尤其在现行远程教育转型升级新形

    锦绣·中旬刊 2019年10期2019-10-21

  • 现代远程教育与成人高校创新能力培养
    背景下,现代远程教育应运而生,远程教育是现代化发展的一种网络教育。这样的教学模式打破了以往教学中时空的限制,给成人高校的发展带来了挑战,必须在这一背景下改革创新。本文探讨在现代远程教育环境下成人高校创新能力建设的路径。关键词: 现代远程教育    成人高校    创新能力远程教育与以往的教学不同,远程教育是利用先进的技术及传播媒体进行学习,不需要限制在特定的地点或者特定的时间,这种教学模式比较适合已经走上工作岗位的在职人员,可以随时随地学习,自主掌握学习时

    文教资料 2019年20期2019-10-08

  • 现代远程教育校外学习中心学习支持服务质量提升对策
    摘 要 现代远程教育校外学习中心是开展学生学习支持服务的基层组织机构,是现代远程教育系统的重要子系统。校外学习中心开展学习支持服务,是帮助学生构建学习情境,实现学习目标的必要条件,是解决学生学习困难的重要途径。当前,我国校外学习中心数量庞大,学习支持服务质量严重不平衡,一些学习中心还存在诸如服务条件差、招生违规、技术服务不到位、管理粗疏等严重问题。为进一步提升校外学习中心学习支持服务质量,必须切实加强学习支持服务的基本条件建设,提高招生服务质量,提高技术服

    职业技术教育 2019年20期2019-09-27

  • 微信公众平台在基层教学点现代远程教育中的应用
    其广阔的现代远程教育应用前景,通过探讨微信公众平台在应用框架、教学应用、教育管理应用,旨在提升微信公众平台之于基层教学点现代远程教育的服务效果。关键词:微信公众平台;现代远程教育;基层教学点;电大在终身教育体系的浪潮下,将微信公众平台作为基层教学点现代远程教育的一个重要途径,在平台上为学生定点、精准地推送并更新各类信息,学习者可根据自身需要选择所需教育信息,自主开展移动学习、了解基层教学点现代远程教育的最新资讯,大大提升了电大教育的效果。一、应用框架基层教

    环球首映 2019年5期2019-09-10

  • 现代远程教育校外学习中心学习小组实践初探
    以多年的现代远程教育学员管理经验,阐述了组建学习小组的必要性,总结提炼出如何组建有意义的学习小组,助力高校继续教育的发展。关键词:现代远程教育 学习小组 继续教育 终身教育现代远程教育作为学历继续教育的重要的组成部分,为在职人员提升学历提供了一种非常重要的途径。如何积极落实教育部大力发展继续教育的号召,让真正参与现代远程教育的在职人员能够充分利用学习平台,学有所获、学有所成,组建积极、高效、有凝聚力的学习小组发挥着重要作用,对于学员在现代远程教育的学习过程

    现代营销·理论 2019年6期2019-09-10

  • 现代远程开放教育标准化质量管理的实践探索
    关键词]现代远程教育;开放教育;教育质量;标准;标准化[中图分类号]  G728  [文献标识码] A [文章編号]1008-4649(2019)01-0005-06Practical Exploration of Standardized Quality Management in Modern Open Distance EducationYang Lijun1,Zhang Liang2,Wang Qing3(Shaanxi Radio and TV

    陕西广播电视大学学报 2019年1期2019-09-10

  • 以政治建设为引领 创新远程教育“能力生态”建设
    护航。当现代远程教育步入新时代,创新建设现代远程教育的“能力生态”必须引起高度重视。为实现现代远程教育“能力生态”的建设目标,以政治建设为引领,以创新为手段,不仅是“首要保证”,而且也是最有效、最重要的方法。[关键词]政治建设   创新   现代远程教育   能力生态   建设[中图分类号]G728[文献标识码]A[文章编号]1008-4649(2019)02-0010-04Abstract:Distance education explores the

    陕西广播电视大学学报 2019年2期2019-09-10

  • 现代远程教育质量标准建设的策略与路径
    准是推动现代远程教育科学发展的必然要求,必须树立科学的质量观,明确质量保证要素,选择合理的策略和路径,建设适合国情和促进发展的现代远程教育质量标准体系。[关键词]现代远程教育;质量观;质量标准;策略;路径[中图分类号] G728 [文献标识码]A[文章编号]1008-4649(2019)02-0005-05Abstract: The construction of quality standards is an inevitable requirement

    陕西广播电视大学学报 2019年2期2019-09-10

  • 新时代现代远程教育与继续教育融合创新探析
    成部分的现代远程教育是以现代信息技术为主要手段,基于Intemet进行跨越时空的实时与非实时教学的新型教育形式。本文继续教育时代特征,从远程教育理论与应用出发,探索继续教育创新与远程教育融合的基本路径与发展思路。关键词:现代远程教育;继续教育;融合与发展现代远程教育和继续教育的融合,既利用了高新技术又提高了教育水平,这是未来教育和学习的必然趋势。继续教育与远程教育的结合将形成以远程教育形式为重点,利用网络、多媒体教学为核心手段的继续教育办学实体。随着知识经

    广告大观 2019年4期2019-09-10

  • 现代远程教育中混合式学习的实施策略
    摘 要:现代远程教育也被很多人称为现代网络教育,是成人教育中的一种新形势,随着互联网络的发展,现代远程教育得到了迅速的推广和普及,已经成为我国众多高等院校在教育教学中的有利教学模式之一。在现代远程教育中,混合式学习已经逐渐成为热点话题,运用混合式学习方法有利于提高学生的积极性,推动现代远程教育的发展。因此,文章将着重探究:该实施何种策略来有效加强混合式学习在现代远程教育中的运用。关键词:现代远程教育;成人教育;混合式一、混合式学习对现代远程教育的重要意义分

    求知导刊 2019年7期2019-07-08

  • 远程教育在成人教育中的实践与挑战
    运而生。现代远程教育与传统教育手段相比,具有开放性、灵活性、交互性等特点。但是现代远程教育在成人教育中的应用还不够成熟,存在着很多的不足和缺陷,本文就成人教育相关内容展开详细分析。关键词:现代远程教育;面临的挑战;优化路径;对策引言自现代化经济建设以来,计算机和网络技术在各个行业有了极大的普及,同样也在成人教育中得到了快速的应用。随着在成人教育中融合计算机和网络技术,成人教育教学手段得到了极大的改善,在进行成人教育这种学习者基础不一致、学习能力参差不齐的教

    科学与财富 2019年34期2019-06-29

  • 现代远程教育环境下翻转课堂的应用与发展
    ,并分析现代远程教育环境下翻转课堂应用的必要性与主要路径。通过本文的分析及研究,旨在深入探究翻转课堂对于教育现代化改革的作用,促进我国教育事业的改革与发展,为社会经济的发展建设培养出更多优秀的人才。[关键词]现代远程教育;翻转课堂;应用与发展[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2019)05-0128-03doi;10.3969/j.issn.1671-5918.2019.05.058 [本刊网址]http://www

    湖北函授大学学报 2019年5期2019-06-04

  • 现代远程教育自主学习能力培养的对策分析
    摘 要:现代远程教育是伴随着科技互联网、多媒体等现代信息技术的发展而产生的一种以学生自主学习为主要特征的新型教育形式。在这种新型教育形式下,主要参与者学生的自主学习能力的培养对于现代远程教育教学目标的实现影响巨大。文章通过对学生自主学习过程中内在因素与外在因素的分析,得到学生自主学习能力培养的一些有效对策,从而使学生的知识和能力都能得到一定的提升。关键词:现代远程教育;自主学习能力;内在因素;外在因素当今世界发展迅猛,人们必须通过不断地学习,时刻保持自身的

    无线互联科技 2019年2期2019-05-24

  • 浅谈多媒体在小学课堂教学中的作用
    与社会 现代远程教育 多媒体教学我国目前的中小学教学方式主要以课堂讲授为主,属于落后的“填鸭式”教育,学生很难有机会参与到教学中。教学方式枯燥单一,使得学生的学习兴趣减退,逐渐失去学习动力。过重的学习压力抑制了学生的创新能力和探究思维。绝大多數学生依然局限在课本知识中,限制了涉猎知识的广度和深度,直接导致了知识结构不合理,也影响了学生良好的思维模式和独立的学习能力的培养,这与目前社会对复合型人才的需求不相适应,也不符合素质教育的理念和目标。而现代远程教育

    学校教育研究 2019年14期2019-04-17

  • 现代远程教育、成人教育和继续教育的整合策略
    势,其中现代远程教育和成人教育,各具特色,效果显著,具有很高的研究价值。将现代远程教育、成人教育和继续教育完美契合,可以充分发挥各自优势,弥补不足,为培养应用型人才奠定夯实基础。本文就三者的整合策略进行分析阐述,争取为新形势下社会建设做出更多贡献。【关键词】现代远程教育 成人教育 继续教育 整合策略【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)04-0019-02引言当代处在一个综合型的发展社会,只有不断的学习才能确保

    课程教育研究 2019年4期2019-03-26

  • 开放大学视野下现代远程教育创新探析
    开放大学现代远程教育方面虽然取得了不小的成绩,但由于起步较晚,依然存在一些问题亟待解决。基于此,文章从教学质量、教育体系构建、教育认知等方面分析了现阶段现代远程教育存在的问题,并从教育理念更新、管理机制创新、教育手段创新、教师综合素质提高等方面提出了针对性的创新策略,以便为现代远程教育创新积累经验。【关键词】开放大学 现代远程教育 存在问题 创新策略【中图分类号】G52 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)31-0216-02要想办

    课程教育研究 2018年31期2018-12-14

  • 现代远程教育管理的问题及对策硏究
    段,我国现代远程教育一般都是以校外学习中心为教学基地的班级学习模式,且大多数远程教育的教师运用的也是传统班级管理方式,不仅不利于师生、生生之间的互动交流,也很难对班级产生相应的归属感、认同感,班级管理也极易陷入混乱状态,对此,教育工作者应给予足够重视,从不同层面加强对相关问题、策略的思考探究。关键词:现代远程教育 管理问题 策略探究一、开展现代远程教肓的必要性现代远程教育的产生发展是网络技术发展的必然结果,是教育多媒体技术来开展一系列教育教学活动的虚拟教学

    新教育时代·教师版 2018年37期2018-11-19

  • 基于网络的远程教育教学质量的研究
    关键词】现代远程教育 教学质量 以教师为主导的教学方式【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0237-02引言随着科学技术的不断发展,现代大学生可以充分利用课余时间进行远程视频学习,为了更好的将远程教育应用到教学实际中,应该将教师的主导作用积极发挥出来,从而完善了网络教育的建设、管理、教学、学习的整个过程,达到提高教学质量的目的。一、基于网络的远程教育的优势在我们传统的教学过程中,教学模式是以教师为主

    课程教育研究 2018年38期2018-11-07

  • 现代远程教育助推中国—东盟高等教育跨境合作研究
    —东盟 现代远程教育 高等教育 跨境合作【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2018)08C-0009-04国际化是衡量一个国家高等教育发展水平的重要指标,在《泰晤士高等教育》和《美国新闻和世界报道》大学排行榜指标体系中,“国际因素”占其中10%。20世纪80年代后,国际化更是成为世界高等教育发展的一大潮流。跨境教育是高等教育国际化的重要组成部分,2004年11月联合国教科文组织、经合组织共同开发的《跨境高等教育提供质量指南》

    广西教育·C版 2018年8期2018-10-23

  • 内蒙古现代远程开放教育师资队伍建设刍议
    關键词:现代远程教育;教师队伍;建设中图分类号:G451.2 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)28-0024-02开放大学作为我国高等教育体系中的新型大学,建立高素质的师资队伍,推动学科建设进而提升办学水平已成为开放大学建设进程中的重要任务,师资队伍建设的目标是什么?如何进行师资队伍建设?等等都是亟待探讨和解决的问题。本文将结合内蒙古开放大学建设进程中远程开放教育领域师资队伍建设的现状及存在的问题,探讨现代远程开放教育师资队伍建设的

    教育教学论坛 2018年28期2018-09-25

  • 刍议农村党员干部现代远程教育教学管理问题及对策
    党员干部现代远程教育工程,在农村党员干部进行了再一次党性教育,大多数党员干部已经从远程教育中获得了更高的觉悟和学习。虽然农村党员干部在学习方面取得了不错的成绩,但是仍然存在一些问题亟待解决。本文对农村党员干部现代远程教育教学管理问题进行了阐述,并提出了一些对策,仅供参考。【关键词】农村党员干部  现代远程教育  管理问题  对策中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.24.198

    南北桥 2018年24期2018-09-10

  • 现代远程教育与高等成人教育教学评价融合研究
    提高,将现代远程教育与高等成人教育进行融合,更加符合社会发展的趋势,能够有效的解决传统高等成人教育在教学观念、教学管理、教学方法和教育教学评价等方面的问题,实现教育观念的转变、管理体制的优化、教学方法的创新、构建监督和评价的机制,对加强成人高等教育信息化步伐,提高教学和办学质量,促进成人高等教育事业可持续发展具有非常重要的现实意义。【关键词】现代远程教育 高等成人教育 教学评价 融合【基金项目】湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2014〕247号

    课程教育研究·学法教法研究 2018年4期2018-07-25

  • 我国现代远程教育质量声誉影响因素分析
    影响中国现代远程教育质量声誉的因素,提出了提升现代远程教育质量声誉的建议。关键词:现代远程教育;质量声誉;影响因素;建议中图分类号:G728 文献标识码:A中国现代远程教育“质量低”一直是悬在参与高校头顶之上的达摩克里斯之剑,刺痛着行业机构及其从业者的神经,也深刻影响着人们对现代远程教育的认知。问题在于,我国现代远程教育从来没有出台任何维度、任何层面的教育质量标准,人们又根据什么来评判现代远程教育质量的高低呢?尤其是人们逐渐认识到“质量”是不断变化和发展的

    继续教育 2018年7期2018-07-23

  • 现代远程教育中新技术应用的反思
    被运用到现代远程教育中来。但盲目、过度地追求新技术的使用,不但提升了远程教育的成本,未能取得预期的使用效果,在一定程度上造成了资源的浪费,更重要的是还可能会引起连锁的负面效果,如数字化鸿沟的加大、影响教育公平的实现等。现代远程教育对于新技术的使用必须要遵循一定的原则和路径,审时度势、合理使用,最大限度发挥新技术对远程教育的支持作用。【关键词】现代远程教育;新技术;成本与效果;影响;原则与路径【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】1001-8

    成人教育 2018年4期2018-06-03