学习曲线
- 超声引导颈内静脉穿刺置管学习曲线的构建与分析
脉穿刺置管的学习曲线，以了解初学者对该技能的学习情况，为规范化培训和资格准入提供参考。1 资料与方法1.1 研究对象选取10 名在首都医科大学附属北京潞河医院麻醉科进行第一年规范化培训的住院医师为研究对象。纳入标准：本科所学专业为麻醉学，能熟练掌握超声引导技术但均无颈内静脉穿刺置管实际操作经验，进科时间相同且进科后均由同一名具有住院医师规范化培训资格的医师带教；自愿参与本研究。排除标准：无法保证完成整个研究。患者纳入标准：①择期需行颈内静脉穿刺置管的外科手
数理医药学杂志 2023年12期2024-01-04
- 单孔腹腔镜完全腹膜外腹股沟疝修补术学习曲线的影响因素分析
EP必须度过学习曲线。本研究回顾分析2019年11月至2021年11月上海中医药大学附属普陀医院、上海复旦大学附属浦东医院、广东中山大学附属第六医院、福建省立医院各疝专业组(A、B、C、D组)同一主刀医师初期施行SIL-TEP的前35 例患者的临床资料,患者术后均获随访。结合术者单孔手术学习背景,分析总结单孔学习曲线的规律与影响因素。1 资料与方法1.1 临床资料 纳入标准：25～80岁,均为男性,无全麻手术禁忌,单侧腹股沟疝,根据中华医学会疝学组腹股沟疝
腹腔镜外科杂志 2023年5期2023-06-17
- 单中心机器人辅助胃癌根治术的学习曲线
才能安全跨越学习曲线[7]。本研究回顾性分析2020年8月至2022年8月吉林大学第一医院胃结直肠外科同一团队实施的47例机器人根治性远端胃切除术与32例机器人根治性全胃切除术的临床资料，分别探讨两种术式的学习曲线。1 资料与方法1.1 临床资料 纳入标准：(1)术前胃镜病理确诊为胃癌；(2)术前未合并其他部位肿瘤；(3)腹部CT或PET-CT评估Ⅲ期以内；(4)患者身体条件适合行机器人胃癌根治术。排除标准：(1)年龄80岁；(2)术前合并严重基础疾病，如
腹腔镜外科杂志 2023年1期2023-03-11
- 胃癌微创手术学习曲线的研究进展
等微创手术的学习曲线常指初学者手术技术达到相对稳定所需要的手术例数[1]，通常由技能上升的学习期和表现趋于稳定的平台期构成。目前评价腹腔镜等微创手术学习曲线的常用指标主要有手术时间、术中出血量、中转开腹率、淋巴结清扫数目、并发症发生率、术后排气时间、术后住院时间等[2]。其中手术时间是学习曲线最常用的指标，因为其测量简单，且能最直观地反映术者的熟练程度。为更好地了解胃癌微创手术的学习曲线，为后续开展该类技术教学培训提供参考，本文拟按传统腹腔镜、单孔腹腔镜、
宁夏医学杂志 2022年7期2022-11-24
- taTME的学习曲线和规范化培训*
要经过一定的学习曲线锻炼，而规范化的培训有助于缩短学习曲线，保障患者安全[6]。本文围绕taTME学习曲线及如何进行规范化培训进行阐述。1 学习曲线学习曲线（learning curve）是反映一项技术掌握与推广难易程度的一个重要指标，尤其是在技术学习的最初阶段。外科手术的学习曲线一般指在单独完成一台合理结果的手术中，外科医师所需时间和/或手术例数的平均值。当新技术和/或新的临床应用方法被引进时，尤其是在技术学习的最初阶段，学习曲线的意义尤为重要。它不仅可
结直肠肛门外科 2022年1期2022-11-24
- 直接前方入路全髋关节置换术学习曲线分析
，存在明显的学习曲线[5-7]。为使外科医师了解其学习曲线，并安全、高效地开展手术，我们分析2018年5月～2019年5月我科采用直接前方入路THA治疗的105例患者资料，选取手术时间为评价指标，采用累积和(cumulative sum，CUSUM)分析法探讨直接前方入路THA的学习曲线，报道如下。1 材料与方法1.1 病例资料纳入标准：因髋关节疾患行初次THA。排除标准：① 复杂的初次THA；② 术前生活质量差、基础疾病多，手术仅为解决疼痛；③ 体重指数
临床骨科杂志 2022年4期2022-08-30
- 规范化培训的麻醉住院医师硬膜外穿刺操作学习曲线的建立
膜外穿刺操作学习曲线的建立。 方法 选择2017年8月～2020年6月在杭州市妇产科医院麻醉科接受规范化培训的10名住院医师进行多媒体教学及穿刺模拟培训，内容包括解剖基础，操作步骤和并发症等。培训考核通过后方可进入临床操作，每位住院医师共进行60次硬膜外穿刺操作，记录操作成功率、操作次数、操作时间、不良反应，采用CUSUM分析构建学习曲线的预测模型并确定掌握该技能所需要的最少操作例数。 结果 10名住院医师硬膜外穿刺成功率、操作时间、不良反应比较，差异无统
中国现代医生 2022年17期2022-07-18
- 糖尿病科新入职护士耳穴压豆学习曲线的建立
护士耳穴压豆学习曲线的建立，确定安全、准确掌握该技术所需的最少操作次数。方法 从2020年1—8月对6名新入职护士进行教学干预，包括讲座授课和模型模拟操作。授课内容包括耳穴压豆技术要点和具体操作方法。6名护士被安排到6张不同的操作区，每名护士共操作评估20次并记录每次操作评估结果，使用累积方法和曲线拟合构建学习曲线预测模型。结果 糖尿病科新入职护士耳穴压豆总正确率为80.8% （97/120），6名护士中4名的正确率为80.0% （16/20），另2名分别
中国现代医生 2022年9期2022-04-28
- 髋关节镜手术入路建立的学习曲线分析△
训练，陡峭的学习曲线[3]，其中最主要的技术挑战之一就是手术入路的建立。本文就2016年5月—2019年2月以来开展髋关节镜，建立手术入路的体会加以概述，为初学者提供参考。1 临床资料1.1 一般资料2016年5月—2019年2月笔者开展髋关节镜手术50例。其中男41例，女9例；年龄15～67岁，平均（30.82±12.78）岁；右髋22例，左髋28例。髋关节撞击综合征30例，髋关节滑膜炎6例，股骨头坏死5例，股骨头骨软骨损伤4例，髋关节骨关节炎2例，髋关
中国矫形外科杂志 2022年5期2022-03-23
- 微创胰十二指肠切除术的研究现状与展望
在手术指征、学习曲线、肿瘤根治效果等方面仍有诸多问题亟待讨论。一、MIPD研究现状(一)LPD作为MIPD的主要术式，LPD在临床中的应用逐渐成熟。目前已有大量临床研究对其安全性与可行性等多个方面进行论证。1.LPD的手术指征 近年来，随着手术技术的成熟，LPD的手术指征也在不断演变。2016年，Nature子刊推荐的适应证包括：无慢性胰腺炎病史、无新辅助放疗史、无上腹部手术史、非重度肥胖、肿瘤未侵犯重要血管、术者处于学习曲线后期等，对于处于学习曲线初期的
腹部外科 2021年5期2021-12-05
- H公司零部件车间精益化生产研究
究，同时结合学习曲线的应用，lingo程序求解的应用，找出生产过程中的瓶颈工序，从而为生产过程中的不合理现象提出改进意见，并应用FlexSim软件对改善效果进行仿真模拟。通过对改善前后数据对比发现，产线平衡率和产能均得到较大提高。Abstract： TYZ002 type compressor bracket parts in H company workshop production line as the research object， using
内燃机与配件 2021年7期2021-09-10
- 胸腔镜手术中可视双腔支气管导管插管学习曲线的建立
DLT插管的学习曲线，了解学习VDLT插管的难易程度，为相关教学培训提供参考，现报道如下。1 材料与方法1.1 一般资料本研究受试对象为6位住院医生，均能够熟练进行气管插管，但从未使用过VDLT。6位住院医生均在主任示教下认真学习，学会VDLT安装、进管、旋转导管和定位。选择在我院择期行胸腔镜手术的患者90例，入选标准：①年龄18～75岁；②ASAⅠ～Ⅲ级；③身高165～180cm；④术中需插入左侧35或37号VDLT；⑤术前未行放化疗；⑥行肺段、肺叶或肺
中国现代医药杂志 2021年5期2021-07-05
- 经鼻内镜泪囊鼻腔吻合术学习曲线的研究
术,均会碰到学习曲线的问题。累积和分析法(cumulative sum analysis，CUSUM)于20 世纪70年代被引入医学临床分析[7]，现已被广泛应用于学习曲线的检测。本研究回顾性分析我院同一术者连续开展的EDCR资料，借助CUSUM得到并分析其学习曲线，以帮助医生顺利开展EDCR。资料与方法一、资料选取2016 年1月至2020年1月我院由同一医生主刀一共完成了连续117例(117只眼)EDCR手术。纳入标准:泪道冲洗时冲洗针头触及泪囊内壁，
临床眼科杂志 2021年1期2021-03-17
- 线上线下混合式学习效果评估与分析
的设计，依据学习曲线原理，建立了课程学习效果评估零件模型，得到了课程学习效果的学习曲线。关键词：混合式;学习效果;学习曲线 中图分类号：G434;TB301-4 文献标识码：A 文章编号：1674-957X（2020）22-0214-020 引言随着信息化时代的到来，信息化技术在教育改革中得到了广泛应用。基于网络在线的MOOC、微课、SP
内燃机与配件 2020年22期2020-09-10
- 学习曲线技术在脊柱外科规培教学中的运用
根穿刺技术的学习曲线，探寻其在脊柱外科教学中的价值。方法：2015.7-2018.12在我科室参加住院医师培训的学员共16名，专科培训时间最少10个月。所有学员接受经椎弓根穿刺技术的理论培训及参加10台手术参观后开始进行实际穿刺操作，绘制培训医师穿刺的手术时间、透视次数的学习曲线。结果：学员完成的手术操作例数为23-35例，手术时间及透视次数的学习曲线显示经过15例操作后到达平台期，手术时间稳定在500s、透视次数稳定在7次左右。对各个学习阶段研究发现每个
健康必读（上旬刊） 2020年8期2020-08-13
- 学习曲线决定你的学习力
培强什么叫“学习曲线”？学习曲线是以时间为横轴、以能力为纵轴而形成的曲线图。我认为终身学习者的学习曲线是没有尽头的。在任何一个不断变化的环境中，终身学习者只占1%。一个终身学习者可以秒杀任何一个领域的同侪。学习的方法有很多种，但有些方法是错误的。如果我们要考试了，要在一个星期之内从完全不懂到能够考试，那么我们的学习曲线将会非常陡峭。我觉得这是错误的方法。大多数认为自己不聪明的人都在用一种错误的方法学习。我经常遇到一些非常神奇的初学者，有人说：“我看这本关于
文苑·感悟 2019年12期2019-12-23
- 学习曲线决定你的学习力
培强什么叫“学习曲线”？学习曲线是以时间为横轴、以能力为纵轴而形成的曲线图。我认为终身学习者的学习曲线是没有尽头的。在任何一个不断变化的环境中，终身学习者只占1%。一个终身学习者可以秒杀任何一个领域的同侪。学习的方法有很多种，但有些方法是错误的。如果我们要考试了，要在一个星期之内从完全不懂到能够考试，那么我们的学习曲线将会非常陡峭。我觉得这是错误的方法。大多数认为自己不聪明的人都在用一种错误的方法学习。我经常遇到一些非常神奇的初学者，有人说：“我看这本关于
文苑 2019年23期2019-12-05
- 翼状胬肉规范手术及学习曲线
;规范培训;学习曲线Standard operation and learning curve of pterygiumAbstract：Objective To Through the clinical pathway management and standardized operation training， Pterygium surgery effect is good， fewer complications and lower recurre
健康大视野 2019年21期2019-11-27
- 单中心腹腔镜胰体尾切除术学习曲线分析
如何平稳度过学习曲线是充分发挥LDP的重要前提[3]。近年，国内外关于LDP学习曲线的研究逐渐增多，但主要集中于单中心、同一术者，结果存在差异，无统一的学习曲线节点。本研究从本中心两位术者施行的LDP学习曲线入手，分析不同术者LDP学习曲线的差异，总结LDP学习曲线的特点。1 资料与方法1.1 临床资料 回顾分析2016年1月1日至2018年6月1日中国医学科学院北京协和医院基本外科两位主刀医师连续开展的80例LDP患者的临床资料。分别以第10例、15例、
腹腔镜外科杂志 2019年9期2019-10-12
- 学习曲线决定你的学习力
培强什么叫“学习曲线”？学习曲线是以时间为横轴、以能力为纵轴而形成的曲线图。我认为终身学习者的学习曲线是没有尽头的。在任何一个不断变化的环境中，终身学习者只占1%。一个终身学习者可以秒杀任何一个领域的同侪。学习的方法有很多种，但有些方法是错误的。如果我们要考试了，要在一个星期之内从完全不懂到能够考试，那么我们的学习曲线将会非常陡峭。我觉得这是错误的方法。大多数认为自己不聪明的人都在用一种错误的方法学习。我经常遇到一些非常神奇的初学者，有人说：“我看这本关于
读者·校园版 2019年17期2019-08-13
- 腹腔镜下全子宫切除术学习曲线分析
子宫切除术的学习曲线。方法 回顾性分析2015年8月～2017年8月承德医学院附属医院妇科由同一术者连续开展的最初80例腹腔镜下全子宫切除术病例，按照住院开展手术时间的先后顺序分为A、B、C、D组，每组20例。比较各阶段手术时间、术者出血量、术后住院日及并发症发生情况，分析不同阶段手术效果的差异。结果 A组手术时间长于其余各组，术中出血量高于其余各组，差异具有统计学意义（P0.05）;4组间术后住院日及并发症发生情况比较，差异无统计学意义（P>0.05
医学信息 2019年12期2019-07-17
- 学习曲线决定你的学习力
培强什么叫“学习曲线”？横轴是时间，纵轴是能力。我认为终身学习的人的学习曲线应该是没有尽头的。有人在论坛上问：“现在硅谷都在宣扬二三十岁创业、成功、成为明星的例子，有没有人能够举一个四五十岁成功的例子？”有个人回复说：“我在42岁创办了Craiglist。”Craiglist是分类网站的鼻祖。在任何一个不断变化的环境中，终身学习者只能占1%。我的结论是：一个终身学习者可以秒杀在任何一个领域的同侪。学习的方法有很多种。如果我们要考试了，要在一个星期之内从完全
意林·作文素材 2019年9期2019-06-26
- 学习曲线
培强什么叫“学习曲线”？横轴是时间，纵轴是能力。我认为终身学习的人的学习曲线应该是没有尽头的。有人在论坛上问：“现在硅谷都在宣扬二三十岁创业、成功、成为明星的例子，有没有人能够举一个四五十岁成功的例子？”有个人回复说：“我在42岁创办了Craiglist。”Craiglist是分类网站的鼻祖。我认为在任何一个不断变化的环境中，终身学习者只能占1%。我的结论是：一个终身学习者可以秒杀在任何一个领域的同侪。学习的方法有很多种。如果我们要考试了，要在一个星期之内
意林绘阅读 2019年4期2019-05-08
- 机器人辅助微创食管切除术的学习曲线分析
益峰 李志刚学习曲线指的是从初期开展一项技术到熟练掌握并独立操作的过程，即是外科医师的成长阶段。通常以初学者随着手术经验的累积，手术技能逐渐提升，直至达到手术稳定期所需的手术例数来衡量[1]。机器人辅助微创食管切除术(robot-assisted minimally invasive esophagectomy, RAMIE)需要医师具有扎实的基本功，熟悉胸腹腔器官的解剖结构，熟练掌握手术的具体流程，需要具有一定的常规开胸或者传统腔镜手术经验。一、 学习曲
中华胸部外科电子杂志 2019年1期2019-04-02
- 学习曲线
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爱你 2018年34期2018-12-15
- 新一代冷冻球囊消融治疗阵发性心房颤动单中心经验总结
阵发性房颤的学习曲线、即刻手术成功率与安全性。方法 选取2016年10月～2018年5月于泰州市人民医院心内科接受新一代冷冻球囊消融的阵发性房颤患者42例作为研究对象，将其按手术时间顺序分成A组、B组、C组，分析其手术时间、X线曝光时间、肺静脉隔离即刻成功率、学习曲线和手术并发症情况。结果 42例行冷冻球囊消融阵发性房颤患者中，冷冻球囊的肺静脉隔离即刻成功率为92.3%（155/168支）。与A、B两组相比，C组平均手术时间、平均X线曝光时间均明显下降，差
中西医结合心血管病电子杂志 2018年22期2018-09-12
- 学习曲线
培强什么叫“学习曲线”？横轴是时间，纵轴是能力。我认为终身学习的人的学习曲线应该是没有尽头的。有人在论坛上问：“现在硅谷都在宣扬二三十岁创业、成功、成为明星的例子，有没有人能够举一个四五十岁成功的例子？”有个人回复说：“我在42岁创办了Craiglist。”Craiglist是分类网站的鼻祖。我认为在任何一个不断变化的环境中，终身学习者只能占1%。我的结论是：一个终身学习者可以秒杀在任何一个领域里的同侪。学习的方法有很多种。如果我们要考试了，要在一个星期之
爱你·健康读本 2018年12期2018-05-14
- B超引导麦默通微创旋切术治疗乳腺良性肿瘤学习曲线分析
乳腺良性肿瘤学习曲线。方法：行B超引导下麦默通微创旋切术治疗乳腺良性肿瘤患者54例（98枚肿瘤），回顾分析其病例资料。结果：B组手术时间、术中出血量、旋切刀数以及并发症发生率均明显低于A组（P关键词 B超；麦默通微创旋切术；乳腺良性肿瘤；学习曲线乳腺良性肿瘤是一种多发于青年妇女的乳腺疾病，大多为无痛性肿物，不容易被发现，从而耽误治疗。随着医学技术的不断发展，越来越多的高科技技术以及手段被运用到医学领域，乳腺良性肿瘤的治疗方法也在不断更新、变化，麦默通微创旋
中国社区医师 2017年29期2018-02-27
- 研究生导师差异化培训策略研究
对研究生指导学习曲线特点分析的基础上，将研究生导师分为新导师、入门型导师、稳定型和经验型四大类，并根据不同类型导师的特点对培训策略进行了差异性设计，经在一定范围内试用，效果良好。关键词：研究生导师；学习曲线；全生命周期；培训制度中图分类号：F24文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.04.0371前言近年来，我国研究生教育发展迅速，但是，随着研究生规模的持续扩大，研究生教育质量并没有得到相应的提高，除了规模扩大导
现代商贸工业 2018年4期2018-01-20
- 腹腔镜胆总管囊肿切除+肝总管空肠Roux-en-Y吻合术的学习曲线研究
术式，须经过学习曲线过程，本研究系统性回顾了我院儿外病区同一组具有一定腔镜手术经验的手术医师完成的前79例腹腔镜胆总管囊肿切除+肝管空肠Roux-en-Y吻合术，探讨了该手术的学习曲线，分析此手术的熟悉、掌握和提高过程。现报道如下：1 资料与方法1.1 一般资料2013年9月-2016年9月由我科同一外科医师独立腹腔镜胆总管囊肿切除+肝管空肠Roux-en-Y吻合术的79例患儿，年龄18个月～11岁，中位年龄4.3岁；男17例，女62例。1.2 病例选择标
中国内镜杂志 2017年12期2018-01-14
- 腹腔镜胆总管探查术治疗胆总管结石的学习曲线
胆总管结石的学习曲线李浩航，汪建初，罗宗将，高良奎，李文川，许佐明，卓臣义，路 远，吴贤建，浦 涧(右江民族医学院附属医院，广西 百色，533000)目的探讨腹腔镜胆总管探查术的学习曲线，以指导人才培养、提高手术安全性。方法回顾分析2012年1月至2015年12月为80例患者行腹腔镜胆总管探查术的临床资料。观察手术时间、中转开腹率、术后并发症发生率、术后住院时间等指标，运用累计求和分析法得出腹腔镜胆总管探查术的学习曲线。结果4例(5%)中转开腹。手术时间9
腹腔镜外科杂志 2017年11期2017-12-15
- 手术频率对腹腔镜下宫颈癌根治术学习曲线的影响
宫颈癌根治术学习曲线的影响张 瑜，范丽丝＊，郭楠楠，王 哲，张新恒目的 探讨手术频率对腹腔镜下宫颈癌根治术学习曲线的影响。方法 回顾性分析2008年3月—2010年9月同科室甲、乙两组分别完成的120例和84例腹腔镜下宫颈癌根治术（月平均手术分别为4.0例和2.8例）。 按手术完成先后，将甲组分为A、B、C、D 4阶段（每阶段平均30例），乙组分为E、F、G、H 4阶段（每阶段平均21例）。比较两组内各阶段及组间的手术时间、术中出血量、盆腔淋巴结清扫数目、
实用医药杂志 2017年10期2017-12-14
- 核电产品设计与生产中的学习曲线分析
计与生产中的学习曲线分析□卢 斌□邓 路上海电气上重铸锻有限公司 上海 200245学习曲线是表征单位产品生产时间与所生产产品总数量之间关系的曲线，可用于估计产品设计时间、生产时间与成本。介绍了学习曲线在核电产品制造中的应用，可以利用学习曲线分析相应制造成本，寻求合理的资源配置。核电；生产；学习曲线1 学习曲线概述上重铸锻公司主要从事大型铸锻件的生产制造，属于重型装备和基础工业。随着产品的不断升级和对环保能耗要求的提高，需要研发、试制、批量投产新型产品及核
装备机械 2017年3期2017-11-09
- 基于双因素学习曲线的风力发电成本研究
论基于双因素学习曲线的风力发电成本研究宋 栋，何永秀(华北电力大学，北京 102206)在单因素学习曲线模型的基础上建立了风力发电的双因素学习曲线模型，研究了累计装机容量和累计研发投资对风力发电成本的影响，基于历史数据对我国未来10年风力发电成本进行了预测，结果表明在不同的累计装机容量和累计研发投资情形下，风力发电成本的降低程度不同。最后对如何快速降低风力发电成本提出了可行建议，以促进风力发电的发展。双因素学习曲线；累计装机容量；累计研发投资；风力发电成本
东北电力技术 2017年9期2017-11-08
- 基于学习曲线效应焊工工时预测
关系，建立了学习曲线方程，从而预测员工工时以及项目工期，消耗料等成本费用，进行项目周期成本核算等。可以进一步分析员工实际作业过程中的有效时间，员工的学习能力和适岗能力，然后可以作为员工考核和转岗依据。关键词：工序作业时间；学习曲线；回归方程；工时预测中图分类号：F715 文献标识码：A1.学习曲线及线性回归方程2.应用学习曲线预测工期方法2.1 作业时间回归分析现以某模拟工件焊工培训为例，根据培训的统计资料显示，培训一名成熟的焊工需要累计有效焊接长度为15
中国新技术新产品 2017年18期2017-09-07
- 腹腔镜下全腹膜外修补术治疗腹股沟疝的学习曲线
疗腹股沟疝的学习曲线沈雄飞，江礼娟△，马冬华，王 强(重庆市长寿区人民医院普外科 401220)目的 探讨腹腔镜下全腹膜外修补术(TEP)治疗腹股沟疝的学习曲线。方法 收集该院2012年12月至2016年8月同一组医师行腹腔镜的腹股沟疝患者450例，按手术开展时间的先后顺序分为3组，每组150例。提取各组行TEP手术的患者相关信息，分为A、B、C 3组，比较各组术前、术中、术后各相应指标。结果 3组年龄、性别，术前阴囊疝、复发疝与双侧疝发生率，以及疝类型比
重庆医学 2017年19期2017-08-16
- 学习曲线在临床气管插管操作教学效果评价中的应用
佳，王斌全学习曲线在临床气管插管操作教学效果评价中的应用李建珍，马涛洪，郭志佳，王斌全[目的]研究学习曲线在教学效果评价中的作用。[方法]以气管插管操作为例，选取参加规范化培训的临床医学研究生40名，分为2组，对照组临床教学中采用本科期间气管插管常规理论及实训教学法，在带教老师的指导下直接操作；实验组在常规临床教学中进行PPT教学、模拟人实训和带教老师操作指导干预；两组学生进入临床规范化培训医院麻醉科，收集掌握操作所需要的最少时间，建立学习曲线。[结果]
护理研究 2017年13期2017-05-03
- 一种课程平时成绩综合评价方案设计实现
价；PHP；学习曲线中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）01-0087-02学生课程学习评价是检查课程教学效果、检验学生学习的重要手段，也是甄别学生、评定奖学金等的重要依据。同时，教师也可以通过对学生学习的检验调整授课的内容、形式、方法，促进课程建设，增加对学生的了解和因材施教。当前高校课程成绩评定一般采取平时成绩加考试成绩的方式。虽然考试也存在各种问题，但评价标准确定，简单易行，被广泛接受。平时成绩的评定差异性大
电脑知识与技术 2017年1期2017-03-24
- 员工培训的学习曲线效应及其应用
关系，建立了学习曲线方程，以此估算人工工日及预测工期，成本费用，进行项目成本核算等。从而可以有效地评估实际焊工培训中员工的学习能力和适岗能力，进而可以作为员工的复审和调岗依据。关键词：焊工培训；学习曲线；回归分析；预测中图分类号：F426 文献标识码：A0.前言效率问题是焊工培训管理研究的核心。自从20世纪初泰勒的科学化运动以来，行为研究的实验方法已为国际运作管理学所关注，泰勒的行为学管理补充后的科学管理，工业生产效率的现代，使人们更加关注行为的研究方法，
中国新技术新产品 2017年2期2017-01-20
- 单孔腹腔镜胆囊切除术的学习曲线：累积求和分析法*
胆囊切除术的学习曲线：累积求和分析法*李 欣 侯纯升**白 洋 修典荣(北京大学第三医院普通外科，北京 100083)目的 探讨经脐单孔腹腔镜胆囊切除术的学习曲线，以指导人才培养及提高手术安全性。 方法 回顾性分析2010年3月～2014年8月同一术者94例经脐单孔腹腔镜胆囊切除术的病例资料，男29例，女65例。胆囊结石61例，均有慢性胆囊炎病史；胆囊息肉样病变33例。年龄(41±12)岁(21～77岁)。BMI(24±4)(15～34)。通过累积求和分析
中国微创外科杂志 2016年3期2017-01-04
- 基于学习曲线的英语学习模式与策略探讨
文通过对基于学习曲线的英语学习模式的分析，探讨怎样才能有效提高大学生的英语学习质量。【关键词】学习曲线 英语学习 策略随着我国社会经济的发展，不断加大了与世界各国的经济联系和人际沟通，英语作为全世界的通用语言，成为当今社会人们必须掌握的一门技巧，越来越多的学生开始走出国门，留学深造，以更加卓越的才能来服务祖国的建设，所以实现英语效果的最优化教学就成为当前英语教师的主要责任。怎样才能激发学生的学习兴趣，因材施教的进行英语教学，是困扰着我国高校英语教师的难题。
校园英语·下旬 2016年9期2016-11-07
- 机器人结直肠癌根治术的学习曲线
肠癌根治术的学习曲线刘东宁 唐城 江群广 李太原【摘要】目的 评估机器人结直肠癌根治术不同阶段的手术效果，探讨机器人结直肠癌根治术学习曲线问题。方法 分析2014年12月至2015年8月由同一组医师完成的75例腹腔镜结直肠癌根治术，按手术先后次序分3组（A、B、C），每组25例，比较各组机器人安装时间、手术时间、出血量、肛门排气时间、术后住院天数、术后并发症和3站淋巴结清扫数目及其总数的差异。结果 A组机器人安装时间（38±5）min，显著长于B组（22±
中华结直肠疾病电子杂志 2016年1期2016-07-13
- 售后质保期对供应链效益的影响研究
;市场需求;学习曲线;供应链随着商品经济的发展和供应链后端售后市场的完善,市场对产品的售后服务和品质的要求越来越高。产品的售后质保期长度对产品市场表现有越来越大的影响。一些汽车零部件厂商如上海大众等,为零部件的售后质保开辟独立的研究部门,基于历史数据和市场数据,进行售后质保策略的研究和管理。关于市场需求与售后质保服务的研究,最早在1976年,Theodore等[1]对最优市场价格和质保期长度的研究中,在市场需求函数中加入质保期长度作为影响因素;Jiang等
甘肃科学学报 2016年3期2016-07-08
- 光斑法和直视法对Bonfils纤维光导硬镜气管插管学习曲线及并发症的影响
硬镜气管插管学习曲线及并发症的影响王剑，袁岚，傅国强，于桂杰，唐炜，郭丰 （上海中医药大学附属曙光医院麻醉科，上海201203）摘要：目的 比较光斑法和直视法两种技术用于Bonfils纤维光导硬镜气管插管的学习曲线和气管插管并发症的影响。方法 前瞻性随机对照研究，住院医师学员10人，性别不限，年龄25～35岁，取得医师资格≤2年，没有纤维光导硬镜的使用经验，采用随机数字表法分为两组（n=5）：光斑法组（A组）和直视法组（B组）。选取择期全麻手术患者为操作对
中国内镜杂志 2016年5期2016-07-01
- 磁导航系统指导下心房颤动导管消融学习曲线期间有效性和安全性分析
颤动导管消融学习曲线期间有效性和安全性分析郑杰李库林刘晓宇张常莹李晓燕李嘉萍郁志明王如兴214023 江苏 无锡，南京医科大学附属无锡市人民医院心内科[摘要]目的探讨磁导航系统(magnetic navigation system，MNS)指导下心房颤动(房颤)导管消融学习曲线期间的有效性及安全性。方法按手术时间顺序，将90例房颤患者分为A、B、C三组，每组30例。穿刺房间隔后采用盐水灌注MNS消融导管行左心房建模和左右肺静脉前庭电隔离，隔离后采用“牛眼图
实用心电学杂志 2016年2期2016-06-18
- 影响我国光伏产业市场技术内部因素分析
新两个因素的学习曲线，反映我国光伏产业市场技术内部因素。学习曲线中引入R投入和知识累积的折旧因子，通过运用回归分析法对光伏产业组件成本进行了定量分析。关键词 双因素 学习曲线 技术进步一、引言自2007年我国太阳能光伏电池的年产量已经连续4年跃居全球首位，光伏产业的发展实现了新的历史性飞跃，但也存在不容忽视的技术、环境和市场风险，近期推动国内光伏市场应用也面临着成本高、上网难、缺乏经验等障碍。太阳能光伏发电的成本是影响太阳能发电系统商业运行的重要因素，主要
经营者 2016年2期2016-05-05
- 腹腔镜辅助胃癌根治手术技术对开展全腹腔镜下胃癌根治术的影响
助胃癌根治术学习曲线对开展全腹腔镜下胃癌根治术的影响。方法回顾性分析该科度过腹腔镜辅助胃癌根治术学习曲线的A、B两组医师和未度过腹腔镜辅助胃癌根治术学习曲线的C组医师自2014年11月至2015年10月开展的65例全腹腔镜下远端胃癌根治术。三组医师分别完成21、22、22例。分别比较三组医师手术时间、术中出血量、清扫淋巴结数、中转开腹率和并发症率的差异。结果三组在术中出血量、并发症发生率及清扫淋巴结数三项指标无明显差异。A组与B组之间的中转开腹率和手术时间
安徽医药 2016年3期2016-04-19
- 本量利分析法在工业企业中的优化与应用
盈亏平衡点；学习曲线；扩展模型；敏感分析中图分类号：F275 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）001-000-02本量利分析最大优点是计算和操作简单易懂，但其缺陷也是明显的。因模型是建立在成本性态分析基础上，未考虑到本量利因素之间的相互影响。因而，常常被称之为本量利静态分析。本量利动态分析就是考虑了经济变量之间的影响，特别是产量和单位变动成本之间的相互影响以及多产品作业成本分析和不确定因素影响分析。一、引入“学习曲线”理论，对不同产
现代经济信息 2016年1期2016-01-25
- 从武汉铁路客运市场的竞争优势看规模经济和学习效应
；规模经济；学习曲线一、武汉铁路客运市场的区位优势(一)地理优势武汉地处华中和长江中下游地区，是湖北省的省会城市，是该地区的特大城市，周边坐拥规模较大的城市，其铁路客源流动可有效辐射到周边地区。另外，武汉铁路枢纽又处于京广线和沪汉蓉大能力通道的交汇处，京广铁路、武广高铁贯穿南北，武康、武九线，合武、汉宜铁路连接东西，这些都形成了东西南北放射状客货运输格局，地理位置优越。该稠密的铁路运输网络使得武汉的交通枢纽地位毋庸置疑。(二)地区经济优势2012年和201
商 2015年16期2016-01-25
- 子宫内膜癌患者微创手术的学习曲线研究
者微创手术的学习曲线研究余帅作者单位：643020 自贡市第三人民医院妇产科【摘要】目的通过腹腔镜手术治疗子宫内膜癌，比较术者在不同阶段的手术结果，探讨学习曲线在该术式中的规律。方法选取由同一组医师连续完成的100例手术患者，按时间先后顺序每25例为一组，共分成4组，代表手术的4个阶段，对患者的一般资料、手术情况、术后并发症以及病理情况等进行统计分析。结果术中出血量A组为(560.7+196.3)ml，D组为(369.5+126.2)ml，差异有统计学意义
实用癌症杂志 2015年2期2015-03-07
- 微创Mckeown食管癌切除术学习曲线分析
食管癌切除术学习曲线分析杨鲸蓉, 徐驰, 叶仕新, 连铎煌, 曾志勇(南京军区福州总医院 胸心外科, 福建 福州, 350025)摘要:目的探讨微创Mckeown食管癌切除术学习曲线。方法50例微创Mckeown食管癌切除术患者按手术施行时间分为5组，每组10例。比较各组手术效果、肿瘤T分期、手术时间、术中出血量、淋巴结清扫数、术后并发症发生率及术后住院时间。结果A、B组比C、D、E组T1～2多, T3少。D、E组手术时间明显短于A、B、C组(P关键词:微
实用临床医药杂志 2015年9期2015-02-24
- 学习曲线在煤层气井工厂钻井模式中的应用
0031）将学习曲线应用于钻井开发当中，需要满足一定的条件。因为学习曲线运用的基本原则是各项生产条件和工序一致[1]。而影响钻井周期的因素很多，各井的条件（区块、井别、井型、目的层、井深、井身结构、钻机型号、施工队伍、钻井方式）不尽相同，使钻井效果也不尽相同。只有限制了某些条件，才能将学习曲线应用于钻井开发当中。鄂尔多斯盆地东南缘延川南煤层气田是中国石化第一个煤层气田，2013年启动了5亿方产能建设。该气田主要采用平台丛式井的方式进行开发，单平台控制井数一
油气藏评价与开发 2014年4期2014-11-09
- 右胸微创切口心脏不停跳房间隔缺损修补手术学习曲线
缺损修补手术学习曲线吴先球 韦武利 王奇目的总结右胸微创切口心脏不停跳房间隔缺损修补手术学习曲线。方法回顾性分析2011年6月至2013年4月间由同一术者连续完成的60例右胸微创切口心脏不停跳房间隔缺损修补手术病例资料，按手术先后顺序分为A、B、C、D 4组，每组15例。从各组手术时间、体外循环转机时间、中转开胸率、术后24 h引流量、ICU停留时间及手术并发症等指标比较手术效果，同时使用对数曲线拟合学习曲线，得出学习曲线相关模型。结果各组病例年龄、性别差
中国心血管病研究 2014年1期2014-09-15
- 学习曲线在微创治疗腰椎间盘突出症的研究进展*
43003）学习曲线在微创治疗腰椎间盘突出症的研究进展*刘丰平1赵红卫2**陈海丹2（1.三峡大学脊柱医学与创伤研究所，湖北宜昌 443002；2.三峡大学第一临床医学院骨二科，湖北宜昌 443003）微创脊柱外科自20世纪90年代初至今发展迅速，随着微创理念的兴盛和医学思维的更新，脊柱外科医师为减少手术入路中的相关损伤的同时获得良好的疗效，开始涉足更多的手术方法。随着各种脊柱微创术式的出现，“学习曲线”应运而生，如何正确认识微创外科领域成长的学习曲线也已
中华骨与关节外科杂志 2014年3期2014-01-22
- 排球运动技能学习曲线的相关性研究
00084）学习曲线是表示单位产品生产时间与所生产的产品总数量之间的关系的一条曲线。学习曲线有时又称练习曲线（practice curves），人们为了知道学习进程中的现象和进步的快慢的详情，作为以后努力的方向，应用统计图的方法作一条线，把它表示出来。本文通过对排球运动过程中运动技能学习曲线的系统的探究，旨在提高相关人员对排球运动的规律性认识以及加速排球运动技能的形成。排球运动技能的提高主要表现在两个方面:练习速度的加快和动作准确性的提高，练习速度的加快是
体育科学研究 2012年5期2012-10-19
- 从腹腔镜到机器人辅助肾部分切除术的过渡:一个资深腹腔镜外科医生的学习曲线
部分切除术的学习曲线编者按:JSLS主编Kavic教授推荐此文，我们从中能学到了什么?机器人手术在我国刚刚起步，拥有机器人的单位屈指可数，推广普及尚有时日。刊登此文的目的不仅是让读者了解国外微创外科最新动态:已经进入机器人手术时代，更重要的是我们学到如何按照循证医学的准则去掌握与评价微创外科新技术、新设备。微创外科新技术层出不穷，日新月异，学习曲线的研究经常存在，如何设计课题?如何进行前瞻性比较研究?如何确定2组有可比性?如何分析结果?相信各位同道阅读全文
中国微创外科杂志 2012年1期2012-08-20
- 简析职业经理人的激励和监督机制
能,高效利用学习曲线降低企业生产成本,良性管理好企业,激励机制的健全和有效使用是非常重要的。同时,由于企业所有权和经营权的分离,股东和企业经营者信息不对称,有必要建立一个与激励相平衡的合理的监督机制,防止经营过程中可能产生的腐败。[关键词]企业家才能 学习曲线 激励 监督 动态平衡作者简介:张赟,女,河南人,贵州大学管理学院工商管理硕士研究生;路啸,男,贵州人,贵州大学管理学院工商管理硕士研究生。一、企业家才能在现代企业中运用的重要性众所周知,传统的企业良
消费导刊 2009年18期2009-06-28
- 上市公司财务风险学习曲线及其判别分析
要】 结合学习曲线及三阶段学习曲线基本原理，本文拟对1999年－2006年沪深两市A股179家ST公司年报数据进行判别分析，以求出上市公司财务风险初始学习阶段、稳定学习阶段和缓慢学习阶段的分界点，从而针对各分界点，提出上市公司财务风险防范与规避的相关措施，以利于上市公司结合自身情况合理避险。【关键词】 学习曲线； 财务风险； 上市公司； 判别分析ST公司是遭受特别处理（Special Treatment）的上市公司，是股市中的财务失利者。面对中国股市中S
会计之友 2009年7期2009-04-01