人选

），67.8%的人选“获得更好的工作”，排第一;60.4%的人选“提升自己”，排第二;而选“报效祖国”的有24.1%。②对于获得成功需要哪些条件（多选），89.4%的人选“个人奋斗”，排第一;62%的人选“良好机遇”，排第二;50.3%的人选“个人天赋”。③对于遇到困难时会向谁求助（多选），69.5%的人选“求助朋友”，排第一;55.1%的人选“求助家长”，排第二;48.1%的人选“自己解决”，排第三。④对于未来希望过上怎样的生活（多选），61.6%的人选

0名左右。一层次人选。一般从二层次和三层次人选中产生，共选拔培养70名左右。每年一批，每批10名左右。重点选拔和培养专业技术水平在国际领先，并具有较大影响力，在全省保持专业优势的学术、技术带头人。其中特别优秀的人才力争成为进入世界科技前沿的科学家和工程技术领军人才。为河北省推荐“国家百千万人才工程”的后备人选。二层次人选。一般从三层次人选中选拔产生，共选拔培养700名左右。每年一批，每批100名左右。着重选拔和培养在全省各学科、各专业技术领域有较高学术、技

民主推荐产生初步人选，经区委“五人小组”研究确定差额意向人选后，由区委组织部到意向人选所在单位，在另一范围内进行民主推荐，印证民意情况，对缺乏民意基础，群众公认不高的人选及时淘汰出局。差额考察看能力，在确定考察对象时，按照空缺职位25%到30%左右的差额比例确定考察对象人选，在全面考察的基础上，由考察组对照岗位职责要求，对人选能力素质进行综合分析，提出考察意见。差额酝酿比优劣，“五人小组”酝酿干部人选时，充分考虑人选的年度考核、一贯表现、人岗相适等因素，坚

文结合板演目的、人选确定、板演时机、板演形式等几个方面的阐述研究了板演在高效课堂构建中的实践.[关键词] 板演;目的;人选;时机;形式学生板演能使学生对基本知识的掌握情况、解题时的答题规范以及可能产生的错误一一展现在教师与全体学生面前，由此可见，课堂教学中的学生板演是具备了一定的教育教学意义与价值的.板演目的与人选应有明确的指向性学生在课堂上黑板板演题目是教师在备课环节中就应充分思考与设计的，板演的目的是教师首先应考虑的内容. 一般来说，板演的目的包含学生

荐后备干部的初步人选，并召开民主测评大会，确定推薦的后备干部人选；对后备干部初步人选的“三龄两历一身份”以及近两年年度考核情况进行资格审查；对后备干部人选进行理论测试，测试合格的，作为后备干部初步人选考察对象；采取背对背谈话的方式，重点了解人选生活圈、朋友圈等八小时外情况；结合组织考察情况，确定正副科级后备干部。endprint

和中长期培养对象人选推荐工作，健全优秀年轻干部及后备干部数据库。一是精心组织，抓实方案制订。制订了《关于科级后备干部和中长期培养对象初步人选推荐实施方案》，规定科级级后备干部和中长期培养对象初步人选的条件、数量和结构要求，促使推荐工作有序开展。二是合理谋划，明确方法程序。按照推荐条件和资格，采取群众推荐、领导推荐、单位推荐方式分单位进行推荐，县委组织部把推荐出的人选进行汇总筛选后，制作出干部名册，在县四套班子范围内听取意见和个别谈话。根据听取意见情况和谈话

江学者奖励计划”人选推荐工作。根据通知，高校现职校领导不得被推荐为“长江学者”。原则上，每个申报学科一般只能推荐1名人选，推荐过程把关不严的高校将停止下年推荐资格。根据2016年度“长江学者奖励计划”的学科分组，自然科学、工程技术领域共分成数学力学组、物理学组、化学科学组等16组，人文社会科学领域分哲学组、法学组等7组。其中，特聘教授项目面向全国高校实施，讲座教授项目面向中西部及东北地区高校实施。青年学者项目要求推荐人选具有博士学位，并在教学科研一线工作，

展代表候选人初步人选推荐。如桐乡乌镇，全镇49个选举单位共有2592名党员和832名群众代表参加推荐，产生党代表候选人初步人选140名，党员参选率达97.5%，比上届提升2个百分点。“双评”即正向测评+反向测评，制定“政治品德、奉献意识、职业道德”等若干条正向测评标准，划出不能推荐为代表候选人的“8种情形”，并根据“X+8”正反向指标，制定《代表候选人初步人选民主测评表》，在选举单位代表候选人初步人选考察环节，组织党员群众开展正反双向测评。秀洲区将测评指标

选拔市管干部预备人选◎本刊记者 李 津拟录用人选实地调研旧厂房改造。“虽然一样是面试，但我觉得这次考试和以往有很大不同，不考那些死记硬背的东西，都是需要结合工作实际作答的主观题，不仅注重干部专业知识、逻辑思维等基本素质，更突出个人处突应变、综合协调等实际工作能力，真正让‘实干型’的干部占了优势。”2015年1月17日，湖州市定向选拔优秀年轻县局级副职预备人选面试工作开始，不少走出考场的考生对考核方式表示认同。湖州提前摸排人选，合理确定选拔对象的范围和职位数

人大代表候选人“人选标准”。提出这样的“人选标准”是否合适？应该如何定位这些“人选标准”？笔者认为，直接把所谓的“人选标准”作为人大代表入职资格似有违宪之嫌，而把这些“人选标准”定位为地方党委提名推荐代表候选人的“考察标准”则其来有自。为什么不宜直接把所谓的“人选标准”作为人大代表入职资格？人大代表作为一种国家职务，究竟应当具备什么样的入职资格，我国现行宪法已有明确规定。宪法第二章第三十四条明确规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别

大代表候选人初步人选推荐考察工作的通知》，对辽宁省出席党的十八大代表人选推荐考察工作作出全面部署。辽宁省委提出，辽宁省出席党的十八大代表应是共产党员中的优秀分子，在坚持先进性的同时应具有广泛的代表性。要有经济、科技、国防、政法、教育、宣传、文化、卫生、体育和社会管理等各方面的代表。代表中既要有各级党员领导干部，又要有生产和工作第一线的党员。适当增加生产和工作第一线代表名额，注意推荐工人党员、农民党员和专业技术人员党员中的先进模范人物作为代表人选；女党员代表

厅级党政正职拟任人选和推荐人选，一般都要由省委常委会提名、全委会无记名投票表决。广东、浙江也在推行这种做法。用人的失察、轻率，由少数人选人，在少数人中选人，是导致腐败的根源之一。所以，我认为，“票决制”应该列入选拔干部的重要程序。让更多有资格投票的人参与表决，则反腐败的监督机制在“票决制”这个关键环节上将发挥重要作用。重庆 王佳宁