区分
- 辨析迷惑电路 区分串联并联
词]串联;并联;区分;迷惑[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2022)08-0059-03一、问题提出《义务教育物理课程标准(2011年版)》中对初中生在电路方面的要求是会看、会画简单的电路图;会连接简单的串联电路和并联电路;说出生产、生活中采用简单串联和并联电路的实例。不难看出,课程标准对电路的要求主要是针对简单电路,但在实际学习中,简单电路也具有迷惑性。学生
中学教学参考·理科版 2022年3期2022-06-11
- 由一则案例谈最高额抵押权的类别区分问题
同最高额抵押权的区分及各自不同效果,以期对实务中申请人在申请不同种类最高额抵押权时登记机构能够予以区分应对,正确记载,保护申请人的合法权益。关键词:最高额抵押权;区分;登记中图分类号:F293 文献标识码:A文章编号:1001-9138-(2022)05-0038-04 收稿日期:2022-03-02作者简介:崔文强,淄博市不动产登记中心。某登记机构受理一银行的最高额抵押权变更登记,银行提出要求在附记栏记载:最高债权额仅指本金,抵押金额以登记的担保范围为准
中国房地产·市场版 2022年5期2022-05-30
- 合同解释原则与解释方法的区分探析
法,二者可以不作区分进行使用。但实际上解释原则与解释方法虽具有一定联系但也存在明显差异,二者之间是指导精神与具体规则的关系。关键词:合同解释原则;合同解释方法;区分中图分类号:D9 文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.08.0671 区分问题的来源合同是双方当事人依法订立的有关权利义务分配的协议,是当事人合意的结果。然而,基于人的认识具有局限性,当事人在合同订立之时难免会对未来发生的无法预料的事情束手无策,再
现代商贸工业 2022年8期2022-03-16
- 试析“篇卷”
篇卷;引申脉络;区分【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490(2021)25-008-03【本文著录格式】董超,张光杰.试析“篇卷”[J].课外语文,2021,20(25):8-10.篇卷二字最初并非是同时出现的,古人把刻在竹简上并用丝线缀连成篇的文章称为篇,把书写在缣帛上,可手而捲之的文章称为卷。因为竹简文字早于帛书文字,所以篇早于简,故在春秋中期以前,文章书籍大多称
课外语文·上 2021年9期2021-09-18
- 浅谈如何做好小学低段标点符号教学
感悟;游戏感知、区分记忆;读中体会、增强感知;指导书写、规范使用。关键词:标点符号;区分;体会;运用中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-15-240我是一名从事小学语文低段教学的老师,尽管课堂上教过标点符号的用法,平时教学中遇到也在提点,但是学生对于标点符号的认识、运用基本处于迷茫状态,能用就用,不会就瞎用,甚至不用,写一段话下来有些学生就一个句号。例如,我班学生张茂苹在二年级下册第7单元写话中这样写道:我喜欢的小动物是小白兔它有一对长
小作家报·教研博览 2021年15期2021-09-10
- 作为区分的印刷术与近代中国报业的读者想象(1815—1911)
作用,不在于制造区分,而在于弥合区分。技术需迎合社会的需求,但这种需求是多方面的,并非技术进步就包揽一切。木刻、活字印刷、石印三种技术,虽然各自的技术特性有所不同,但当它们被用在印制报纸上时,它们的想象则是一致的,其最终所指向的都是生活在中国大地上的平民大众。【关键词】区分 印刷术 木刻 西式活字 石印【中图分类号】G215 【文献标识码】A 【文章编号】1003-6687(2021)3-099-07【DOI】 10.13786/j.cnki.cn14-1
编辑之友 2021年3期2021-08-02
- 基于语文素养的形近字区分方法
生在形近字方面的区分往往受阻。结合教学实践,从“抓住汉字的三要素”“语文词性”“采用编顺口溜”“在归纳、摘录中反复再现”“利用字理溯源”“多次练习”等六个方面去论述,说明作为一名小学语文教师,应该重视形近字的教学,掌握一些行之有效的方法,使学生乐学、易记,帮助学生建立最佳的语文素养。[关键词]小学语文;语文素养;形近字;区分[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2021)04-0090-02语文核心素养包括“语言的
小学教学参考(语文) 2021年2期2021-02-04
- 重庆话[n]、[l]分混的听感研究
组分为辨认实验和区分实验)。在辨认实验中,单字组共212个刺激音,双字组共93个刺激音,实验每次播放1个刺激音,顺序随机,要求被试在测试界面上选出所听到的音。在区分实验中,单字组共130对刺激音,双字组共122对刺激音,实验每次播放1对刺激音,顺序随机,要求被试判断听到的两个音是否相同。在基本词汇/一般词汇的实验中,共178个刺激音,实验每次播放1个刺激音,顺序随机,要求被试选出包含所听到刺激音的词。语流实验挑选在区分实验中出现的成对实验词进行造句,所造的
辽东学院学报(社会科学版) 2020年6期2021-01-20
- 德国的中国文学研究的运作机制
文学研究 符码 区分 自我〔中图分类号〕I0;K207.8 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕0447-662X(2021)12-0026-13德国的中国文学研究是一个知识社会学考察的理想场域。德国社会学家卢曼考察了从法律、经济、艺术、教育到爱情等系统,但没有考察过作为专门知识系统的汉学。卢曼的社会系统论致力于从系统的角度来理解社会,系统的基本特征是所谓“自创生”(Autopoiesis),从构成自身的要素中再生产自身。系统/环境的区分成为系统存在的首要前提,
人文杂志 2021年12期2021-01-11
- Hold FAST,aliens aren't invading
ŋɡwıʃ/v.区分;辨别4.browse/ˌbraʊz/v.浏览On 28th April,2020,Five-hundred-meter Aperture Spherical Telescope(FAST),nicknamed “China's Eye of Heaven”,officially began its search for intelligence beyond Earth.It seems that The Three-Body Pro
疯狂英语·新悦读 2020年11期2020-12-05
- 摄影记者对新闻摄影和纪实摄影的区分策略
摄影和纪实摄影的区分有些模糊,容易将新闻摄影与纪实摄影混为一体。因而在文章的阐述中以新闻摄影和纪实摄影的区分为核心,展开一系列的分析和研究,先是明确两者的概念和定义,之后针对新闻摄影与纪实摄影之间存在的共性和差异进行探讨,旨在帮助多数的摄影记者更好的区分新闻摄影与纪实摄影,在实际摄影工作当中对两种摄影能够正确的对待。关键词:摄影记者;新闻摄影;纪实摄影;区分中图分类号:TB879 文献标识码:A自摄影发明以来,人们通过摄影的方式来对世界进行记
摄影与摄像 2020年6期2020-09-10
- 论政务处分与党纪处分的区分与衔接
处分与政务处分的区分与衔接。关键词:政务处分;党纪处分:区分;衔接2020年04月26日,《政务处分法》经过了全国人大常委会会议的二次审议,这次审议进一步完善了政务处分的程序,使《政务处分法》离正式出台又迈进了一大步。本次审议的《政务处分法》是落实《监察法》的配套法律,其最开始的起草思路就是逐步建立起与党纪处分相匹配的政务处分制度,从而完善国家监察体系。明确政务处分和党纪处分的关系是政务处分立法的过程中不可忽视的问题,而解决这个问题的关键就在于实现政务处分
锦绣·下旬刊 2020年4期2020-08-19
- 论爱欲作为Eros的本性
柏拉图与前五人的区分中得以显明。关键词: 柏拉图;爱欲;Eros;爱的规定;区分中图分类号: B502.232;B83|02 文献标识码: A DOI: 10.3963/j.issn.1671|6477.2020.02.006在《会饮篇》的六篇赞词中,Eros大多是以希腊神话的形式而显现。但就Eros本性而言,一方面,它由神话故事显明自身,另一方面,其自身也为神话的故事性而被遮蔽。因此,为了揭示Eros自身的思想,就需对神话进行去蔽,追问Eros其自身存在
武汉理工大学学报(社会科学版) 2020年2期2020-06-03
- 布迪厄“区分”视角下魏晋士人与古琴的阶级认同
码”。布迪厄在《区分》中阐述到,在艺术鉴赏领域中,占有艺术主导地位的人们会创造某种“图示系统”来建构艺术作品要表达的意象,之后这些人再根据预先设定好的模式对这些意象进行认知。这一过程被布迪厄称为艺术创作中“编码”与“译码”的过程[1]。在艺术创作中起主导地位的人拥有对艺术“编码”的能力,因为他们是创造者;同时他们也拥有“译码”的能力,他们自身知晓艺术作品要表达的意象能够读懂艺术的密码。魏晋士大夫就是古琴艺术的“编码者”,他们带动古琴理论研究与古琴音乐创作的
黑河学刊 2020年3期2020-01-17
- 《消费者权益保护法》中“欺诈行为”的认定
为 惩罚性赔偿 区分2014年实施的《消费者权益保护法》(以下简称“《消法》”)第49条中规定,经营者提供商品和服务构成“欺诈”的, 消费者有权主张惩罚性赔偿。目前,学术界多数观点将《消法》定位为民法的特别法,有关欺诈行为的研究更多的是基于合同框架中进行分析的,但由于《消法》于《合同法》所处法系地位的根本差异,将欺诈简单地等同于合同欺诈,忽略了《消法》欺诈行为在《消法》中认定的特殊性。一、欺诈行为在消法中的有关规定及悖论《消法》第55条仅指出,“经营者提供
大经贸 2019年10期2019-12-09
- 区分“我”和“找”
佳佳:老lǎo师shī,“我wǒ”字zì和hé“找zhǎo”字zì長zhǎnɡ得de特tè别bié像xiànɡ,怎zěn么me记jì住zhù呢ne?老师:我wǒ们men这zhè样yànɡ想xiǎnɡ,“我wǒ”戴dài了le一yì顶dǐnɡ帽mào子zi,而ér“找zhǎo”正zhènɡ在zài找zhǎo帽mào子zi。下xià面miàn,请qǐnɡ你nǐ把bǎ“我wǒ”和hé“找zhǎo”填tián在zài相xiānɡ应yìnɡ的de括kuò号hào里l
作文评点报·低幼版 2018年17期2018-07-12
- 序信息系统下的程度可区分关系研究
集模型是利用不可区分关系(indiscernibility relation),即等价关系,对论域进行划分,得到不可区分的等价类,然后在近似空间中构造上下近似算子来逼近边界模糊的集合,从而发现不确定性知识。在经典粗糙集理论中,知识粒化依赖于不可区分关系(等价关系),当把完备信息系统过渡到不完备信息系统时,需要对等价关系进行泛化,对自反性、对称性和传递性重新组合得到其他二元关系,如Kryszkjewicz[9]提出的容差关系,Stefanowski等[10]
西华大学学报(自然科学版) 2018年2期2018-04-04