对一道高考不等式题的思考
2024-12-31 00:00:00王成强
中学数学研究 2024年7期
4 结语
在上述的多种解法中，可以看出有关绝对值的问题总能采取分类讨论思想去掉绝对值从而获得解答；数形结合思想在绝对值有关的问题的解答中有重要应用；在教学过程中，要重视培养学生的数学能力，帮助学生加强创新意识，引导学生养成探索的良好品质.
参考文献
［1］中华人民共和国教育部制订. 普通高中数学课程标准（2017年版）［S］. 北京：人民教育出版社，2017.
［2］教育部考试中心. 2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（理科）［M］. 北京：高等教育出版社，2018.
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