数字经济背景下跨境电商专业人才培养策略探讨

［摘 要］随着科技的飞速发展，数字经济已成为全球经济增长的新引擎，其影响力渗透到各个领域，特别是在跨境电商领域。物联网、人工智能、云计算等依托于互联网的技术不断进步，为全球经济带来了崭新的发展机遇。在这种背景下，跨境电商作为未来贸易活动的重要组成部分，正日益凸显其重要性。

［关键词］数字经济；跨境电商；人才培养

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2024.15.061

［中图分类号］G712 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2024）15-0201-04

0" " "引 言

数字经济以其独特的优势，正在推动世界经济向数字化转型。网络信息技术的快速发展，使得互联网、人工智能和大数据与实体经济深度融合，进一步加速了这一转型过程。这不仅为传统行业的大企业提供了巨大的商业机会，也为跨境电商领域注入了新的活力。然而，随着数字经济的蓬勃发展，跨境电商领域对专业人才的需求也日益迫切。如何培养适应数字经济背景下跨境电商发展的专业人才，已成为当前亟待解决的问题。当前，跨境电商领域面临着人才短缺、技能不匹配等挑战，这严重制约了该领域的进一步发展。

1" " "数字经济背景下跨境电商专业人才培养的重要性

数字经济背景下，跨境电商专业人才培养的重要性日益凸显。随着全球化和数字化的深入推进，跨境电商行业正成为连接各国市场、推动贸易增长的重要力量。而专业人才的培养，无疑是支撑这一行业持续、健康发展的关键所在。第一，跨境电商专业人才培养有助于提升企业的国际竞争力。在数字经济时代，跨境电商企业面临着来自全球范围内的激烈竞争。具备跨境电商专业知识和技能的人才，能够使企业更好地理解国际市场的需求，掌握国际贸易规则，从而为企业制定有效的市场策略、提升品牌形象、拓展海外市场提供有力支持。第二，跨境电商专业人才培养有助于推动行业的创新发展。数字经济为跨境电商行业带来了前所未有的发展机遇，但同时也带来了诸多挑战[1]。具备创新思维和数字化技能的人才，能够推动企业在产品、服务、营销等方面的创新，为行业注入新的活力，开拓更广阔的发展空间。第三，跨境电商专业人才培养，可以有效地提高整个行业的服务水准。专业人才需要拥有丰富的知识以及实践经验，可以为客户提供更为详细化、专属化、专业化的介绍，从而提高客户的体验感。这不但可以提高企业的市场竞争力，还可以有效地提高整个行业的名气。第四，跨境电商专业人才培养，可以有效地推进社会经济的快速发展。跨境电商是推动国家外贸增长的动力，对于优化外贸结构、提升外贸质量有着非常重要的意义。所以，加强对跨境电商专业人才的培养，有助于培养出更多具有国际视野的专业人才。

2" " "数字经济背景下跨境电商专业人才培养策略

2.1" "教育新篇章：构建跨境电商人才摇篮

随着数字经济的迅猛发展，跨境电商行业已成为全球贸易的新引擎。为了满足行业对专业人才的需求，我们急需构建一套完善的跨境电商人才培养体系。高校应设立跨境电商专业或相关课程，通过系统传授国际贸易规则、跨境电商平台运营、数据分析等专业知识，帮助学生奠定扎实的理论基础[2]。此外，还应加强与国际知名跨境电商企业的合作，引进先进的教学资源和实践经验，为学生提供更加贴近实际的学习内容。同时，实践教学是培养跨境电商人才的关键环节。高校应建立跨境电商实践基地，为学生提供实习实训机会，让他们在实践中掌握跨境电商的实际操作技能。同时，我们还应鼓励学生参与跨境电商项目，通过实际操作提升解决问题的能力。

例如，为了更好地培养跨境电商人才，笔者所在学校积极应对数字经济时代的挑战，开设了跨境电商专业课程，并倾力打造了一支由行业专家和教育精英组成的师资团队。同时，学校还引进了先进的教学设备和软件，以提供更为贴近实际的教学环境。在日常教学中，学校特别注重理论与实践的结合。除了系统传授跨境电商的理论知识，还采用了案例教学法和示范模拟操作等教学方式，在教授跨境电商营销策略时，学校会选取真实的案例，让学生们分组进行讨论和分析，提出自己的见解和解决方案。同时，通过模拟操作平台，学生们可以亲身体验跨境电商平台的运营流程，从产品上架、营销推广到订单处理，全方位地了解跨境电商的运营模式。为了进一步提升学生的实践能力，学校积极寻求与跨境电商企业的合作。学校与企业共同建立了实践基地和校企合作项目，为学生提供了宝贵的实习机会。在实习期间，学生们可以深入企业内部，参与跨境电商的实际运营，了解企业的业务流程和管理模式。这种亲身体验让学生们对跨境电商有了更为深刻的认识。

2.2" "校企合作桥梁：共创人才新未来

现如今，在数字经济发展的时代，学校与企业相互合作，成为了培养跨境电商专业人才的重要方式。校企合作是当前十分常见的教学组织形式，学校教学平台与企业实践平台之间的结合，有效促进了学生理论知识与实践经验之间的融合。在这个过程中，学校与企业之间也能够更好地落实合作关系，进一步完善高校学子的合理配置。教师是教学工作的重要引导者，在校企合作的视野下，教师自身的专业素养也需要作出相应的升级。构建企业与学校间的桥梁有效实现了资源共享、优势互补，共同推动了人才培养与行业发展的新路径。学校与企业合作，可以把企业的实际需要与学校的教学内容相融合。企业可以结合公司的实际发展以及需求，向学校提供一些行业的新趋势、新知识，帮助学校及时地调整课程教学，使其更加贴近企业发展的实际情况。与此同时，学校也可以借助企业这个有力的资源和平台，为学生提供实践的机会以及未来就业平台。另外，学校与企业合作，可以培养出具备实践经验和创新能力的跨境电商人才。由此，学生通过参与企业的实际项目，可以更加深入地掌握行业运行的模式和流程，积累工作实践经验[3]。

例如，学校与一家知名跨境电商企业展开了紧密的合作，共同开展了多项人才培养项目。这些合作项目不仅为学生提供了宝贵的学习机会，还为企业的持续发展注入了新的活力。在课程教学的设计方面，企业充分发挥行业优势，结合跨境电商发展的新趋势和社会需求，为学校提供了宝贵的指导方向。学校根据企业的反馈，不断完善跨境电商专业的课程内容，增加了更多与现实需要紧密相关的知识点和案例，在这期间，学校新增了关于国际物流、关税政策、跨文化沟通等模块的课程，使学生们能够更全面地了解跨境电商的运营环境和挑战。同时，企业也为学生们提供了宝贵的实习平台。通过校企合作，学生们有机会在企业相关岗位上进行实习，参与跨境电商平台的运营、数据分析等实际工作。企业还为学生们安排了经验丰富的师傅，进行一对一的专业指导，帮助他们快速适应工作环境，提升实践能力。在实习期间，学生们可以亲身体验跨境电商的各个环节，从产品选品、市场分析到营销推广，全方位地了解跨境电商的运营流程。

2.3" "国际视野拓展：引进与培养并重

在数字经济的发展背景下，以往理论知识的教学方法也需要予以全新的升级。在这个过程中，就需要高校不断进行硬件设施的更新，加快软件系统的升级，同时也积极拓展国际视野，引进与培养并重成为跨境电商人才培养的手段。国际视野的拓展，对于提升跨境电商人才的综合素质有着很大的促进作用。拥有国际视野的人才，可以精准地了解和掌握全球市场发展的新趋势、国际贸易的规则以及文化差异，为企业拓展海外市场提供有力支持。同时，为了更好地让学生适应跨境电商行业的需求以及发展，学校必须制订更为明确且精准的人才培训计划，因此，教师要结合地方经济特色以及企业行业的实际需要，从人才培养、社会服务、校企合作等多方面进行全面考虑。

例如，学校在跨境电商人才培养的过程中，积极引进国外先进的教育资源，并加强与国际知名企业和相关机构的合作，为学生提供了广阔的国际交流平台和实践机会。在课程设置方面，学校引入了国外优质的跨境电商教材，并结合先进的教学观念和方法，使学生们能够接触到最前沿的跨境电商知识和理论。这不仅提升了学生们的国际化水准，也让他们能够更好地适应全球化的市场环境。同时通过与这些企业和机构建立紧密的合作关系，学校为学生提供了更多的国际交流和实践机会。学生们有机会参与国际项目合作，与国际同行进行交流学习，从而拓宽了他们的国际视野，也增强了他们的跨文化交流能力。不仅如此，学校还定期邀请国外专家和学者来校授课或开展专题知识讲座。这些专家和学者在跨境电商领域具有丰富的经验和独到的见解，他们的授课和讲座为学生们提供了与国际接轨的学习机会，也激发了学生们对跨境电商行业的兴趣和热情。除了引进国外先进教育资源和加强国际合作，学校还积极开展企业顶岗实践实习以及产学研究项目。通过与企业合作，学校为学生提供了在企业中实践的机会，让他们能够在实际的工作环境中掌握行业需求和职业流程。同时，也鼓励学生参与科研项目，培养他们的创新精神和实践能力。

2.4" "激励与评价机制：人才成长的“双翼”

跨境电商行业是电子商务产业发展到一定阶段的产物，对于加快国际贸易以及经济发展起到了非常重要的作用，在这个时代，对专业人才的需求也越来越重要。为了可以有效地培养和留住这些专业人才，建立合理的激励与评价机制是非常有必要的。这些机制需要制定得科学合理，既可以有效激发他们的潜能，也能提升他们的专业素养。激励机制主要关注如何激发人才的积极性和创造性。学校可以通过设立专项奖学金、助学金、实习机会、就业推荐等多种福利，帮助学生拥有更多的机会。同时，建立的激励机制还应当充分地考虑到人才的个人发展。通过建立科学、全面的评价体系，学校可以对学生的专业知识、实践技能进行综合评估，从而了解到学生的优势以及不足之处，进行有针对性地完善和提升，这样也可以有效地帮助企业和用人单位提供可靠的人才选拔依据。

例如，在跨境电商人才培养过程中，学校注重激励机制和评价机制的构建，为学生提供了丰富的学习机会和广阔的发展空间。在激励机制方面，学校设立了跨境电商专项奖学金，主要是鼓励那些在跨境电商领域表现出色的学生。这一奖学金不仅是对学生学业成绩的高度认可，更是对他们未来参加工作的有力保障。同时，学校还设立了多项荣誉称号，譬如“跨境电商之星”“优秀跨境电商者”奖项，以表彰那些在跨境电商领域作出突出贡献的学生。这些荣誉称号的设立，进一步激发了学生的学习热情和创新精神，让他们更有动力去探索和学习。在实践机会与就业服务平台建设方面，学校与多家知名跨境电商企业建立了合作关系。这些企业不仅为学生提供宝贵的实习机会和就业推荐服务，还通过校园与企业项目合作，让学生有机会参与真实的跨境电商业务。学生们在实习期间，可以深入了解行业的实际运行模式和市场需求，提升自己的实践能力和职业素养。这种合作模式为学生提供了更广阔的舞台，让他们在实践中成长、在挑战中进步。另外，在评价机制方面，学校建立了一套科学合理的跨境电商人才评价体系。这一体系不仅关注学生的专业知识和个人技能水平，还注重评估学生的实践能力、创新思维和国际视野等。通过综合评价学生的课堂表现、学习成绩、项目参与度等多方面的信息，学校能够全面、客观地评估学生的跨境电商能力。这一评价体系不仅有助于学校更好地了解学生的实际情况，也为学生的个人发展和职业规划提供了宝贵的支持。

3" " "结束语

总之，在数字经济背景下，跨境电商作为国际贸易的新引擎，其重要性日益凸显。而专业人才的培养，无疑是推动跨境电商行业持续健康发展的关键所在。通过本文的探讨，我们深入了解了跨境电商专业人才培养的多个维度，包括教育新篇章的构建、校企合作的桥梁作用、国际视野的拓展以及激励与评价机制的完善。

主要参考文献

［1］陈丝岸.数字经济背景下跨境电商应用型人才培养体系建设路径探索［J］.湖北开放职业学院学报，2023，36（24）：154-155，158.

［2］苗渝舒.跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养模式分析［J］.环渤海经济瞭望，2023（4）：54-56.

［3］王影，梁祺，吴白云.数字经济背景下跨境电商人才培养体系研究［J］.科技创业月刊，2022，35（12）：81-84.