取之有余,用之需足

2024-12-07 00:00邓潮杨
作文新天地(高中版) 2024年11期

年前堂弟问我什么是“乡愁”,关于“乡愁”的解读,我依稀记得收藏过很多类似的内容,却从未好好看过。我支支吾吾了老半天,最后还是和他一道翻查起手机。他皱着眉看了许久,最终还是忍不住发问:“哥,你收藏不少,能找到不?要不你直接通俗点讲给我听吧!”我有些窘迫,硬着头皮继续在各种资料中穿梭,企图从中寻找答案,最终在一堆凌乱的数据中看到横七竖八地写着四个大字:“电子仓鼠”。

诚然,在数字科技飞速发展的今天,我们已然于不自知的情况下成为“电子仓鼠”。深陷于数字中的“海市蜃楼”无法自拔,无论是华丽的辞藻,还是动情的诗句,最终的归宿都只能是收藏——我们美其名曰“收藏”,却从未花时间去细细研读,总是说有空再学,等有空的时候却又乐此不疲地去收藏别的东西了。这种收藏了便以为掌握了的行为实属荒诞,却映照着包括我在内的无数当代人的影子。不知不觉中,我们画地为牢,无数的“知识”织成了一张巨网,把我们束缚住。自以为满腹经纶,却不曾想过在将来的某个时刻,现实会揭开这张“遮羞网”,内心的无知最终暴露于阳光之下,那时人们才会惊讶地发现“电子仓鼠”的真相。

这种“电子仓鼠”的行为到底有什么魔力呢?我们好像都被它所操控,无意识地沦陷,昏沉沉地前进着,最后痛苦地发现一无所获,白忙活一场。我们理应好好思考,兴许“电子仓鼠”的背后是“快餐式”学习的习惯。我们并没有丢失对知识、对真理的渴望,只不过在如此内卷的社会背景下,我们总是想以最短的时间去学习更多的内容,生怕因为自己的不及时而沦为NPC(游戏中的非玩家角色,为程序化人物)。因此无论春夏秋冬、阴晴雨雪,我们都“忙”于去填补自己的知识空白。我们不知道“学有所成”的那天什么时候会到来,也许是明天,也许再也不会到来。在极度的焦虑中,我们无可避免地沦为了“电子仓鼠”。

依我看,“电子仓鼠”所暴露的问题包括如下两部分。

一是很多人总以为知道得越多便越能立足于社会之中,却忽视了这世间人无完人,学海无涯,人生有涯。广度固然重要,但不可因此失了深度,我们在追求量的同时更应追求质。“贪婪”的教训我们不应忘记,“电子仓鼠”或许就是“葛朗台”的别称,我们应该吸取教训,避免重走错误的道路。

二是现如今我们太过热衷于“攀比”了,总想着什么知识都得知道一点,不然就会被社会淘汰。这种积极向上、有忧患意识的人生态度固然是好的,但我们必须得清楚地认识到:没有人能做到十全十美,人这一生太短了,从垂髫稚子到耄耋之年只在转瞬间。或许我们应好好思考:人生是用来体验的,如何在短短的人生旅途中,好好体验生活?各种知识的掌握是为体验人生而准备的,而不是走马观花。要知道,进入自己内心世界的东西也未必属于自己,能用得上的,才属于自己。完全没必要像仓鼠般忙东忙西地囤积食物,直到它们腐烂发臭,也没有时间去细品到底是何味。

正所谓“弱水三千,只取一瓢饮”,纵使他人吃山珍海味,我亦于粗茶淡饭之中品尝人生百味。脚踏实地,务实肯干,在属于自己的领域稳扎稳打,才能有所成就。

指导教师:潘小华