产教融合视域下高职学报助力工匠人才培养研究

摘 要：文章通过探索产教融合视域下高职学报功能发挥育人功能的理论实践逻辑，提出匠人阵地、栏目专刊育人功效，思政立德、训赛交流育人功用，产教融通、研究发挥高职学报育人功能的实现路径。

关键词：产教融合；高职学报；期刊功能；人才培养；交流平台

Research on the Role of Vocational College Journals in Cultivating

Skilled Workers in the Context of Industry-education Integration

Guo Xiaoyong

（Editorial Department of Journal，Baotou Vocational amp; Technical College，Baotou，Inner Mongolia 014035）

Abstract：This article explores the theoretical and practical logic of the educational function of vocational college journals in the context of industry-education integration，and puts forward the realization path of vocational college journals to exert the function of educating people from the special column for craftsman，ideological and political education，training and competition exchanges，industry-education integration and research and application dissemination.

Key words：industry-education integration;vocational college journals;function of journals;talents training;communication platform

技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。近年来，国家、各省市陆续出台相关文件，持续深化产业工人队伍建设改革，在高技能人才制度政策、培养体系、岗位使用、评价机制、激励保障等方面加强顶层设计，取得明显成效。劳动光荣、技能宝贵、创造伟大蔚然成风，尊重技能、厚爱技能人才逐渐成为时代风尚。在此时代背景下，内蒙古自治区和包头市两级总工会大力开展政、校、行、企产教深度融合，以包头职业技术学院为代表建立工匠学院，开设“工匠文化专刊”，以实际举措推动产业工人队伍建设改革。

一、高职学报发挥育人功能的逻辑

（一）理论逻辑

理论逻辑是指在一个理论框架下，通过合理的推理和论证，建立起不同观点之间的关系和逻辑推演的过程。它是根据一系列基本原理、规则和推理方法，以一种系统性的方式来组织和审视某个领域的理论体系。近年来，国家出台一系列政策、指导意见等强调要组织引导学术期刊进一步发挥自身优势和先锋作用，用好用活学术期刊这一“宝藏”，接好接稳新时代的接力棒，在新的赛道上跑出加速度、取得新成绩。

（二）实践逻辑

实践逻辑是一种研究实践活动中的逻辑思维和推理的学科领域。它强调对实践活动中逻辑性的关注，研究人们在实践中如何进行合理的推理和决策，并通过逻辑分析和判断来解决实际问题。学术期刊作为文化研究和传播的重要媒介，不仅在学术研究领域具有重要的指引作用，同时在促进地域文化传播、构筑地域精神、延续区域文脉等方面发挥重要功能。学术期刊的主要功能是学术记录、文化传播及品牌推广，学术期刊是中国特色社会主义建设的坚定支持者，是社会政治民主建设的重要稳定力量，是党和国家职业教育事业发展的重要技术技能文化传播的推动力量。高职学报在长期的科研、教学等刊发工作中积累了丰富的实践经验，是高等职业教育改革发展历程的重要见证者、实践者和宣传者。在高等职业教育事业迅猛发展的今天，高职学报发挥力所能及的作用，发挥“学报”育人功能是新形势下职教类学术期刊高职学报义不容辞的责任与义务。

二、高职学报育人功能发挥的实现路径

（一）依托匠人阵地，发挥学报育人功效

工匠人才在其各自专业领域内担任着重要角色，他们具有丰富的经验和技能传承，是传承与创新的主力。工匠人才以期刊为载体，发表自己的经验和技艺研究的成果文章，可以促进传统技艺的传承与创新。工匠人才在期刊的栏目或专刊进行分享，可为推动整个行业的质量水平提高注入新思路、新方法和新工艺，促进产品和服务的创新与发展。

1.弘扬工匠精神，创院为范长筑期刊匠人阵地

为全面落实全国、自治区和包头市总工会关于推进新时期产业工人队伍建设改革工作的各项部署安排，按照发挥示范引领作用的要求，包头职业技术学院大力开展政、校、行、企产教深度融合，于2019年成立了自治区首家工匠学院“包头工匠学院”，一体化构建产业工人发展新通道，成为祖国北疆弘扬工匠精神、赓续工匠文化的重要策源地和骨干主体。2022年，内蒙古自治区总工会在包头职业技术学院挂牌成立“内蒙古工匠学院”，为自治区培养高素质产业工人队伍发挥了示范引领作用。工匠学院建院以来积极开展产业工人技术技能培训和学历提升、组织承办技能比赛等扎实有效的工作，成为培养高素质技术技能人才、能工巧匠、北疆工匠、大国工匠的高端平台和示范基地，发挥工匠人才培养优势功能。

2.依托学报优势，设刊为媒牢树专刊育人功效

为科学论证工匠学院运行及产业工人队伍建设方案，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，加强思想政治引领，营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会风尚。工匠学院集思广益，开拓创新，以软科学研究为前提和抓手，于2021年在国内学术期刊界首次创新性刊发《包头职业技术学院学报（工匠文化专刊）》（以下简称“工匠文化专刊”）。工匠文化专刊一经刊发就获得行业和学术界好评。2022年工匠学院继续发扬学报“创新、服务、交流”的阵地作用，持续高质量刊发“工匠文化专刊（第二辑）”。“工匠文化专刊”开设针对技术技能人才教育教学、工人队伍建设与管理、工匠文化等社会科学栏目，面向社会提供了一个技能人才、技术工人、职业教育教师加强技术交流、技能提升的平台，实现了院校人才培养与企业需求的无缝对接，为真正培养具有工匠精神的行家里手、能工巧匠提供孵化阵地，极大地弘扬了工匠精神。

工匠学院通过举办“工匠文化专刊”大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化。专刊不仅为区域工匠大师传播一线科研成果，搭建科研交流平台，也为积极构建“尊崇工匠精神、弘扬工匠文化、注重科研能力”的校园风尚提供指引。2022年专刊特约学院精耕思想政治教育和工匠文化的专家赐稿，就学院“树工匠精神 培工匠文化 育工匠人才”展开论述，为培育工匠人才提供可行性路径，有利于引导青年学生主动成为能工巧匠、大国工匠。“工匠文化专刊”在一定程度上支持了当前制造业对高水平复合型技术技能人才的培养需求，极大宣扬了工匠精神，为学院培养德技双馨的工匠人才助力，更有益于为地区制造品牌凝神铸魂，为国家区域工匠人才的培育贡智献慧（见表1）。

（二）显化思政引领立德，探启期刊训赛交流育人功用

依托“工匠文化专刊”，为工匠人才提供展示自己研究成果和专业技能的平台，有助于吸引更多年轻人加入相关领域，推动人才培养和技术技能传承推广，同时连载工匠人物思政宣传彩页，以图文宣扬工匠人才培育培养，传承推广工匠文化，弘扬工匠精神价值。

1.思政引领铸魂，发挥期刊以文润心立德树人功能

学术期刊育人功能的探索是指在学术期刊发表论文的过程中，积极探索和拓展其对读者的育人作用。

一是提供高质量的学术资源。学术期刊应当致力于提供高质量的学术资源，包括发表具有学术价值和原创性的研究成果、综述和评论等。这样可以为读者提供最新、权威的学术知识，促使其进行深入学习和研究。有助于读者培养批判性思维和科学方法，促进他们的学术创新和思考能力。

二是学术思想发展引领。期刊可以为读者提供有关学术生涯发展的资讯和指导。例如，介绍学术领域的职业发展路径、学术机会和资源等，帮助读者规划自己的学术生涯，提供相关的培训和资源。

三是培养论文写作和出版能力。期刊可以通过提供写作指南、编辑建议等方式，帮助读者提升论文写作和出版能力。

2.训赛言行成文，彰显期刊技艺交流功用

工匠学院结合企业实际，在工匠人才储备等方面开展创新性工作。在各种培训中，工匠学院专门开设针对技术技能人才特点的技术总结写作通识课程；开展不同层面和专业技术技能培训，根据“大国工匠”“北疆工匠”“包头工匠”特点进行素质再提升培训；针对企业一线技术技能人才、职业院校在校生等开展各专业技术技能培训；积极承办国家、自治区、包头市和行业企业等各级各类比赛。通过聘请校内外专家教授、能工巧匠为授课教师，制定活页式教材和培训手册、加强日常考勤考核管理，建立学员档案，完善考评体系和培训效果调查反馈机制，统筹培训和比赛，组织各专业赛前集训等举措，达到赛训结合，有效提高技术技能人才培养质量。工匠学院已成为成社会认可、独具特色的比赛和培训基地。

结合工匠学院产训赛多元并举，提升技术技能人才培养帮带交流，期刊栏目可以促进工匠人才之间的学术交流与合作。研究可以关注期刊栏目中工匠人才之间的学术交流情况，分析其对工匠人才合作和创新能力的影响，进而提出优化期刊栏目功能的建议。通过研究工匠人才培育下的期刊栏目功能发挥，可以深入了解期刊栏目对于工匠人才培养的意义和作用，为提升期刊栏目的价值和效果提供有益的参考和指导。

（三）加深产教融通合作，夯实期刊研用传播育人功能

一是技术交流与合作方面。期刊作为一个学术交流的平台，可以促进工匠人才之间的技术交流与合作。工匠们可以通过期刊了解到其他领域的最新研究成果与其他工匠或学者进行交流，共同促进技术进步和创新。二是技术研究与分享方面。期刊栏目可以为工匠人才提供分享技术研究成果的平台。研究可以关注期刊栏目中不同技术领域或行业的内容，分析工匠人才通过期刊栏目分享的技术发展和成果，了解期刊栏目在促进工匠技能提升和传承上的作用功能。

1.加强研用分享，坚固期刊研用传播育人功能

技艺的传承是学习、积累、再传授的过程。高技能人才在国家由“制造大国”向“制造强国”迈进的过程中，必须紧跟技术发展的步伐，不断学习提升操作技能，同时要加快提升理论水平，做好成果总结和“留智工程”。技术技能人才在以文为介成果的总结上存在比较明显的短板，虽然在工作中都有自己的绝技绝活，也解决了很多生产中的技术难题和工艺难点，但是由于文化水平和写作能力，难以将技术技能成果总结出来，其中关键的问题是没有技术技能成果总结的学习交流平台。工匠学院通过开设“工匠文化专刊”，有效解决了工匠们发表技术成果摸不着门槛的尴尬局面。在学院教授和专家们的指导下，技术技能人才进一步提升了专业工作总结能力和理论知识水平，解决了技术转化为理论成果的瓶颈问题。同时，“工匠文化专刊”也在“高、精、尖”技术层面上为高技能人才搭建了技术交流的平台。劳模、工匠们在这个平台上实现了互相学习、互相交流、共同进步不断提升自身技术技能水平的目标，也为后续带徒传艺、技能传承打下了坚实的基础。“工匠文化专刊”得到各企业的认可，也为企业解决了很多生产难题，提升了工匠和学院的知名度。

2.深化产教融通，发扬期刊沟通合作育人功能

“工匠文化专刊”启动组稿编发工作以来，工匠学院充分利用包头工匠群、讲座、培训、新闻、网络等平台进行征稿宣传、搭建桥梁。协调自治区和包头市总工会、各大企业直接对接重点项目团队、工匠大师、大赛获奖选手，广泛征集稿件。入选稿件主要来自于各行各业的技术能手、工匠大师和技术骨干，稿件类型包括大师工作室、攻关团队的技术开发与应用论文和优秀青年工匠的技术创新论文等。专刊投稿作者专业造诣和社会影响突出，作者群体既有包头职业技术学院技能导师、工匠大师郑贵有、张学海、王文山等，也有毕业于我院的工匠大师赵晶、王世良、于庆峰、聂新宇等。工匠专刊作为学术交流平台和校企专家沟通渠道，成为校企专家师资共用，校企合作专业建设，新型学徒制人才培养，共同开展项目研发和技术攻关交流平台和沟通渠道，有力推动政、校、行、企开展深度产教融合。

三、结语

包头职业技术学院学报（工匠文化专刊）是内蒙古自治区各工匠学院之中最具工匠文化特色的办学实践，通过工匠人士理论研讨、经验分享、风采展示，挖掘工匠文化产业积淀、社会价值、典型成就，大力支持工匠文化传播、交流、继承和光大，将成为自治区、包头市靓丽的文化名片。未来，“工匠文化专刊”还要不断挖掘、提炼、熔铸工匠文化的传统内涵和时代精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。“工匠文化专刊”将成为工匠文化创新、光大的新高地，讲好工匠故事，弘扬工匠精神，助力工匠人才培养。

参考文献：

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［3］田杰.学术期刊深度融入地方高校“双一流”建设策略研究［J］.河北大学成人教育学院学报，2024（1）：118-123.

［4］姚志峰.高校学报社团组织促进学术期刊建设的功能及角色逻辑［J］.内蒙古财经大学学报，2024（2）：126-128.

［5］覃静黎.微信公众号发挥思想政治教育功能的实践探索：以“贵州思政教育”公众号为例［J］.新闻研究导刊，2023（12）：196-198.

（责任编辑 朱梦琳）