高中数学解题中不等式的意义探析

【摘要】在高中习题课中，教师带领学生学习习题时，还会在其间穿插人教A版（2019）中的基础知识，让学生将其作为分析习题的工具，给出习题的解答过程.然而，当下发现很多学生分析教材问题时，思考方式单一，因此在解题中会受到限制，久而久之学生的思想也会固化，影响到数学分析与知识运用的能力.不等式在高中数学习题中，是解答问题可运用的工具.高中教师向学生展示不等式在解题中的意义，随后展示经典例题，用以训练学生使用不等式解答数学习题的能力.

【关键词】高中数学；不等式；解题技巧

参考文献：

［1］陈姗姗.“模型构建”在高中数学解题中的应用探究——以一节“函数的性质”复习课为例［J］.理科考试研究，2023，30（13）：25-28.

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