摘要:在竞赛解题教学活动中,教师不应局限于对题目的具体解答和低水平重复训练,而应引导学生对问题进行深层次的探究及引申,充分挖掘题目的内涵和外延,使学生能够用更高的观点去看待问题.文章以
2023年重庆市一道联赛题为例,阐述对它的解法探究和拓展推广.
关键词:重庆联赛题;解法探究;拓展推广;追本溯源
中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2024)28-0043-06
在解析几何研究中,圆与椭圆是两个重要的研究对象,它们的图形优美,有着极强的对称性,圆与椭圆可通过仿射变换相互转化从而快速解决椭圆中的相关问题.另外,椭圆中也会生成很多圆,如内切圆、伴随圆、基圆和蒙日圆等,它们在性质上具有怎样的关系?
1考题呈现
题目(2023年重庆市数学联赛第11题)已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>1)的离心率为23,以其左顶点K为圆心,6为半径作圆K,圆K交椭圆于A,B两点,且线段AB中点的横坐标为-32.
(1)求椭圆C的方程;
(2)如图1,圆K交直线x=-92于C,D两点,点P在线段CD上,过点P作椭圆的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),求△PEF面积的取值范围.
分析易得(1)小题C:x29+y25=1.(2)可使用线参法、点参法、行列式法、向量法、判别式法等手段处理该题,试题平中见奇,内涵丰富,是具有研究性学习价值的好题.
2解法探究
思路1可以根据题意,设出动点P的坐标,据此表示出直线EF方程,进而求出△PEF面积的函数式,最后求此函数的最值即可.
解法1联立x=-92和⊙K:(x+3)2+y2=6,
解得C(-92,152),D(-92,-152).
设P(-92,t),E(x1,y1),F(x2,y2),对C求导知
2x9+2y·y′5=0.
故点E处切线斜率为-5x19y1.
所以切线方程为x1x9+y1y5=1.
代入点P得-x12+ty15=1.①
同理-x22+ty25=1.②
由①②知EF方程为-12x+ty5=1.
与x29+y25=1联立消去x,得
(45t2+9)y2-8ty-25=0.
所以|EF|=1+(2t5)2·|y1-y2|
=1+4t252·
564t2+20(4t2+45)4t2+45
=6(4t2+25)4t2+45.
而点P到EF距离
d=|4t2+25|24t2+25=4t2+252.
所以S△PEF=12·|EF|·d
=12·6(4t2+25)4t2+45·4t2+252
=32·(4t2+25)324t2+45.
又因为t2∈0,154,且对S求导知S′>0,
所以S△PEF∈256,210.
思路2观察到EF方程含有参数t,故求得定点为左焦点,故可使用焦半径公式计算弦长.
解法2由解法1知,直线EF方程为
-12x+ty5=1.
即-2y·t+5x+10=0.
令-2y=0,5x+10=0,
解得x=-2,y=0.
故直线EF必过左焦点F1(-2,0).
所以|EF|=|EF1|+|F1F|=a+ex1+a+ex2=2a+e(x1+x2)=6+23(x1+x2).③
联立EF与椭圆C方程消去y,得
(4t2+45)x2+180x+180-36t2=0.
则x1+x2=-1804t2+45.
代入③式,得
|EF|=6+23·-1804t2+45
=6-1204t2+45
=6(4t2+25)4t2+45.
下同解法1.
思路3若能够由条件推导出PF1⊥EF,则求解所求三角形的高时更能简化运算.
解法3设 E(x1,y1),F(x2,y2),P(-92,t
),则可得直线EF:-x2+ty5=1.
故得直线EF恒过定点F1(-2,0).
所以kPF1=t2-(9/2)=-2t5.
而显然kEF=52t.
所以kPF1kEF=-1.
所以h=(2-92)2+(0-t)2=t2+254=4t2+252.
下同解法1.
思路4考虑到线段EF过左焦点,因而可以利用圆锥曲线的极坐标方程来解决.
解法4以左焦点F1为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,则椭圆C的极坐标方程为
ρ=ep1-ep=53-2cosθ.
设E(ρ1,θ),F(ρ2,π+θ),
故|EF|=|EF1|+|F1F|=ρ1+ρ2=53-2cosθ+53-2cos(π+θ)=309-4cos2θ.
由-12x+ty5=1知kEF=52t.
所以cos2θ=11+tan2θ=11+(5/2t)2.
所以|EF|=309-4·4t2/(4t2+25)
=6(4t2+25)4t2+45.
下同解法1.
思路5此题中线段EF过左焦点,故而联想到直线的参数方程,使用它求解弦长更为简洁.
解法5因线段EF过左焦点,故而设直线EF的方程为x=-2+t0cosθ,y=0+t0sinθ,(t0为参数).
将参数方程与椭圆C方程联立,得
(5cos2θ+9sin2θ)t20-20cosθ·t0-25=0.
设E,F两点对应的参数为t1,t2,则由参数t0的几何意义知
|EF|=|t1-t2|
=(t1+t2)2-4t1t2
=(20cosθ5cos2θ+9sin2θ)2-4·-255cos2θ+9sin2θ
=305cos2θ+9sin2θ
=309-4cos2θ.
以下同解法4.
思路6 此题涉及三角形的面积,还可以设出E,F两点坐标,然后使用向量法或行列式法
求解三角形的面积,也不失为一种简洁的方法.
解法6设 E(x1,y1),F(x2,y2),P(-92,t
),则
PE=(x1+92,y1-t
),PF=(x2+92,y2-t),
则由向量积的几何意义可知,
S△PEF=12|PE×PF|
=12·
|(x1+92)(y2-t)-
(x2+92)(y1-t)|
=|x1y2-x2y1-t(x1-x2)-92(y1-y2)|.
联立-12x+ty5=1与x29+y25=1并整理,得
(4t2+45)x2+180x+180-36t2=0.
所以x1y2-x2y1=x1·5x2+102t-x2·5x1+102t
=10(x1-x2)2t,
92(y1-y2)=45(x1-x2)4t.
所以S△PEF=12|-4t2-254t(x1-x2)|
=12|4t2+254t(x1+x2)2-4x1x2|
=12·4t2+254|t|·
|(1804t2+45)2-4·180-36t24t2+45|
=|4t2+254t·12t4t2+254t2+45|
=32·(4t2+25)324t2+45.
下同解法1.
3拓展推广
波利亚曾说,没有任何一个题目是彻底完成了的,总还会有些事情可以做.细品解题过程,笔者发现过程和结论值得探究.于是笔者思考,题中所得结论是偶然还是必然?将试题第(2)问解答中由直线x=-92得切点弦过焦点进行一般性推广,可得到:
结论1已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>1),点P在左(右)准线上,过点P作椭圆的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),则直线EF必过左(右)焦点.逆命题亦成立[1].
将椭圆左焦点改为x轴上的任意点时,结论1进一步推广得到:
结论2已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>1),点P在直线x=-a2s(0<s<a)上,过点P作椭圆的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),则直线EF必过定点(-s,0).逆命题亦成立.
证明设E(x1,y1),F(x2,y2),P(-a2s,t
),则过点E的切线方程为x1xa2+y1yb2=1,将点P坐标代入得-x1s+ty1b2=1.
同理-x2s+ty2b2=1.
故而直线EF:-xs+tyb2=1.
令yb2=0,则-xs-1=0,
即直线EF过定点(-s,0).
反之,若直线EF过(-s,0),
设EF:x=my-s,因在点E,F处的切线方程为
x1xa2+y1yb2=1,④
x2xa2+y2yb2=1,⑤
④×y2-⑤×y1,得
x1y2xa2-
x2y1xa2=y2-y1.
所以x=a2(y2-y1)x1y2-x2y1
=a2(y2-y1)(my1-s)y2-(my2-s)y1
=-a2s.
故逆命题也成立.
将试题(2)中三角形面积的取值范围推广到一般情形,得到:
结论3已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>1),点P在x=-a2c(yP∈-m,m)上,过点P作C的两条切线PE,PF(E,F为切点),则△PEF面积的取值范围为b4ac,a(m2c2+b4)32c(m2c2+a2b2).
将椭圆左准线改成任意垂直于x轴的直线,则又可得到:
结论4已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>1),点P在直线x=-a2s(0<s<a,-m≤t≤m)上,过点P作椭圆C的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),则△PEF面积的取值范围为
b(a2-s2)32as,as·(s2m2+a2b2-s2b2)32s2m2+a2b2.
证明设E(x1,y1),F(x2,y2),P(-a2s,t
),注意到EF:-xs+tyb2=1,与C方程联立并消
去x,得:
(s2t2+a2b2)y2-2s2b2ty+b4s2-b4a2=0.
则y1+y2=2s2b2ts2t2+a2b2.
因为PE=(x1+a2s,y1-t),
PF=(x2+a2s,y2-t),
所以S△PEF=12|(x1+a2s)(y2-t)-(x2+a2s)·(y1-t)|
=12|x1y2-x2y1-t(x1-x2)-a2s(y1-y2)|,
因为x1y2-x2y1=(sty1b2-s)y2-(sty2b2-s)y1
=s(y1-y2),
t(x1-x2)
=t(sty1b2-sty2b2)=st2b2(y1-y2),
所以S△PEF=12|(s-st2b2-a2s)(y1-y2)|.
因为|y1-y2|=(y1+y2)2-4y1y2
=(2s2b2ts2t2+a2b2)2-4b4s2-b4a2s2t2+a2b2
=2ab2s2t2+a2b2-s2b2s2t2+a2b2,
所以S△PEF=12|s2t2+a2b2-s2b2sb2|·2ab2·
s2t2+a2b2-s2b2s2t2+a2b2=as·(s2t2+a2b2-s2b2)32s2t2+a2b2.
因为t2∈0,m2,又S′(t)>0,所以
S△PEF∈b(a2-s2)32as,as·(s2m2+a2b2-s2b2)32s2m2+a2b2.
4类比推广
结论5已知双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0),点P在直线x=-a2s(s>a)上,过点P作C的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),则直线EF必过定点(-s,0).逆命题亦成立.
对结论5令s=c,则可得推论1:
推论1已知双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0),点P在直线x=-a2c上,过点P作C的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),则直线EF必过左焦点(-c,0).逆命题亦成立.
结论6已知双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0),点P在直线x=-a2s(a<s,-m≤t≤m)上,过点P作双曲线C的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),则△PEF面积的取值范围为
b(s2-a2)32as,as·(s2m2-a2b2+s2b2)32s2m2-a2b2.对结论6中令s=c,则可得推论2:
推论2已知双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0),点P在x=-a2c(yP∈-m,m)上,过点P作C的两条切线PE,PF(E,F为切点),则S△PEF取值范围为b4ac,a(m2c2+b4)32c(m2c2-a2b2).
结论7已知抛物线C:y2=2px(p>0),点P在直线x=-s(s>0)上,过点P作C的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),则直线EF必过定点(s,0).逆命题亦成立.
结论7中令s=p2,则可得推论3:
推论3已知抛物线C:y2=2px(p>0),点P在准线x=-p2上,过点P作C的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),则直线EF必过焦点(p2,0).逆命题亦成立.
结论8已知抛物线C:y2=2px(p>0),点P在直线x=-s(s>0)上,过点P作C的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),则
S△PEF∈(2ps)32p,(m2+2ps)32p.
证明设E(x1,y1),F(x2,y2),P(-s,t),则注意到直线EF:ty=p(-s+x),与C方程联立消去x,得y2-2ty-2ps=0.则y1+y2=2t,y1y2=-2ps.
又PE=(x1+s,y1-t),
PF=(x2+s,y2-t),
则S△PEF=12|(x1+s)(y2-t)-(x2+s)(y1-t)|
=12·|x1y2-x2y1-t(x1-x2)-s(y1-y2)|,
而x1y2-x2y1=s(y2-y1),
t(x1-x2)=t2p(y1-y2),
所以S△PEF=12|(-s-t2p-s)(y1-y2)|.
因为|y1-y2|=4t2+8ps,
所以S△PEF=(t2+2ps)32p.
因为t2∈0,m2,
所以S△PEF∈(2ps)32p,(m2+2ps)32p.
结论8中令s=p2,则可得推论4:
推论4已知抛物线C:y2=2px(p>0),点P在准线x=-p2上,过点P作C的两条不同切线PE,PF(E,F为切点),则△PEF面积的取值范围为p2,m2+p2p[2].
5高考溯源
溯源1(2021年高考乙卷21题第2问)已知抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,且F与圆M:x2+(y+4)2=1上点的距离的最小值为4.若点P在M上,PA,PB是C的两条切线,A,B是切点,求△PAB面积的最大值.
解析设A(x1,x214),B(x2,x224),P(x,y),故
kPA=x12,kPB=x22,
lPA:y=12x1(x-x1)+x214,
lPB:y=12x2(x-x2)+x224,
联立解得x=x1+x22,y=x1x24.
所以PA=(x1-x22,x1(x1-x2)4),
PB=(x2-x12,x2(x2-x1)4).
所以S△PAB=12|PA×PB|
=12×18|(x1-x2)3|.
因为x1+x22=cosθ,
x1x24=sinθ-4,
所以(x1-x2)2=84-4(sinθ+2)2≤80.
所以|x1-x2|≤45.
故S△PAB≤205.
溯源2(2006年全国Ⅱ卷理数21题第2问)已知抛物线x2=4y的焦点为F,A,B是抛物线上的两动点,且AF=λFB(λ>0).过A,B两点分别作抛物线的切线,设其交点为M.设△ABM的面积为S,写出S=f(λ),并求S最小值.
解析设A(x1,y1),B(x2,y2),
所以S=12|AB||FM|.
|FM|=(x1+x22)2+(-2)2=y1+y2+2
=λ+1λ+2
=λ+1λ,
|AB|=|AF|+|FB|=y1+y2+2
=(λ+1λ)2,
所以S=12(λ+1λ)3≥12×23=4.
6结束语
本文以2023年重庆市一道数学联赛题为例,通过对问题的解法探究、引申拓展、追本溯源,从而建构此类题的处理方法.
参考文献:
[1]
王东海.一道联考试题的解法探究、背景分析及拓展推广[J].数学通讯,2023(08):41-43,61.
[2] 王东海.对一道解析几何夹角问题的深入探究[J].中学数学研究,2023(07):33-35.
[责任编辑:李璟]