数形结合解向量题

2024-11-06 00:00:00钟仁青
数理化解题研究·高中版 2024年10期

摘要:向量试题往往蕴含着几何背景,如果能挖掘向量试题的几何背景,然后构造图形,利用数形结合来解题,可简化运算,提高解题效率.文章主要挖掘向量试题的三角形背景和圆背景,然后利用三角形的性质或圆的性质来解题.

关键词:平面向量;三角形;圆;数形结合

中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2024)28-0049-03

向量是沟通代数与几何的桥梁,所以向量的运算具有代数表示,也有几何意义[1].有些向量问题,如果利用代数进行计算,运算量会比较大.但如果能充分利用题目所蕴含的图形的几何性质,通过数形结合来解题,就会简化运算,提高解题效率.

1利用三角形的性质

例1如图1所示,在平面图形ABCD中,BC=2AD,|BD|=6.若AC·AD=27,BC·BD=24,则

|AC|=.

解析由题意易知△ADE∽△BCE.

则AE=13AC,ED=13BD.

如图2所示,过点E作EF⊥AD于点F,则

AC·AD=3AE·AD=27.

所以AE·AD=9=|AF|·|AD|.

由BC·BD=2AD·3ED=24,

所以AD·ED=4=|DF|·|DA|.

所以|AF||DF|=94.

不妨设|DF|=4x,则

|AF|=9x,|AD|=13x.

所以9x·13x=9,解得x2=113.

所以|AE|=(9x)2+[22-(4x)2]=3.

故|AC|=9.

点评利用平面向量数量积的几何意义及三角形相似计算即可.

例2已知△ABC的外接圆的圆心为O,且2AO=AB+AC,|OA|=|AB|,则向量BA在向量BC上的投影向量为.

解析由2AO=AB+AC得O为BC中点.

因为△ABC的外接圆圆心为O,则

OA=OB=OC.

又|OA|=|AB|,所以AB=OA=OB=OC.

所以△ABO为正三角形.

由投影向量的定义,得向量BA在向量BC上的投影向量为14BC.

点评由题设得△ABO为正三角形,利用数形结合及投影向量定义即可得答案.

例3已知△ABC中,AB=AC=22,|AB+λBC|min=2(λ∈R),AM=12MB,AP=sin2α·AB+cos2α·AC,α∈[π6,π3],则|MP|的取值范围为.

解析由|AB+λBC|min=2(λ∈R),结合向量加法法则知,点A到BC的距离为2.

又AB=AC=22,则BC=4.

所以AB2+AC2=BC2.

故△ABC为等腰直角三角形.

由AP=sin2α·AB+cos2α·AC,且

sin2α+cos2α=1,

所以P,B,C三点共线.

又α∈[π6,π3],则sin2α,cos2α∈[14,34].

若D,E为BC的两个四等分点,N为BC中点,如图3所示,所以点P在线段DE上运动,且AN=2,BD=1,BE=3.

由图3可知,若MP⊥BC,则MP∥AN.

又AM=12MB,此时BP=23BN=43∈[1,3].

所以|MP|min=23AN=43.

故ME=MP2+(BE-BP)2=169+259=413.

由图4知,P与E重合时,|MP|max=ME=413.

综上,|MP|的取值范围为[43,413].

点评由已知可得点A到BC的距离为2,△ABC为等腰直角三角形.若D,E为BC的两个四

等分点,则N为BC中点,点P在线段DE上运动,且AN=2,利用数形结合可求出|MP|的取值范围.

2利用圆的性质

例4已知平面向量a,b满足|a|=12|b|=a·b=1,2|c|2=b·c,则|c-a|2+|c-b|2的最小值是.

解析令OA=a,OB=b,OC=c,OB中点为D,OD中点为F,E为AB中点.

由|a|=12|b|=a·b=1,得

a·b=|a|·|b|cos<a,b>

=1×2cos<a,b>=1.

即cos<a,b>=12.

即∠AOB=60°.

所以AB=22+12-2=3.

即有AO2+AB2=OB2.

所以∠OAB=90°,∠ABO=30°.

故EF=BF2+BE2-2BF·BEcos∠ABO=32.

由2|c|2=b·c,得

2OC·OC-OB·OC=2OC·(OC-12OB)

=2OC·(OC-OD)=2OC·DC=0.

则OC⊥CD.

故点C的轨迹为以OD为直径的圆,如图4.

由CB2=BE2+CE2-2BE·CEcos∠BEC,

CA2=AE2+CE2-2AE·CEcos(180°-∠BEC),

故CA2+CB2=AE2+BE2+2CE2.

则|c-a|2+|c-b|2=CA2+CB2=AE2+BE2+

2CE2=32+2CE2.

所以当F,C,E三点共线,且点C在点F,E之间时,CE最小,

此时CE=EF-12OD=32-12.

故|c-a|2+|c-b|2=32+2CE2≥32+2(32-12)2=72-3.

故答案为72-3.

点评根据余弦定理求解长度,进而可判断点C的轨迹为以OD为直径的圆,然后利用平面向量的几何意义得到各向量所表示的有向线段的关系,从而将问题转化为点到圆上的点的距离的最小值问题,根据三点共线可求解问题的最值[2].

例5圆O的直径AB=2,弦EF=1,点P在弦EF上,则PA·PB的最小值是.

解析由题意可得PA·PB=(PO+OA)·(PO+

OB)=(PO+OA)·(PO-OA)=|PO|2-|OA|2=|PO|2-1.

如图5,要使PA·PB取得最小值,则|PO|要最小.根据圆的性质,只需OP⊥EF,此时P为EF中点.

又EF=1,则EP=12.

所以|PO|min=12-(12)2=32.

则PA·PB的最小值为(32)2-1=-14.

点评根据平面向量的线性运算法则,得到PA·PB=|PO|2-1,再由圆的性质,得到|PO|的最小值,进而得到所求问题的最小值[3].

3结束语

向量的加法运算、减法运算和向量的数量积都具有几何意义,充分利用向量运算的几何意义,再结合题目所蕴含的几何图形的几何性质,最后利用数形结合来解题.这样不仅可看清问题的几何背景与本质,而且可以简化运算,提高解题效率[4].

参考文献:

[1] 顾予恒.例谈数形双视角解决向量的夹角问题[J].数理化解题研究,2021(25):52-54.

[2]李鸿昌,徐章韬.关于对数平均的一个不等式的推广[J].数学通报,2023,62(08):50-52.

[3] 曹莹,李鸿昌.一道数列最值问题的解法探究[J].高中数学教与学,2019(19):15-16.

[4]吴丛新.数形结合巧妙求解:多角度破解一道向量数量积试题[J].高中数学教与学,2024(01):53-54.

[责任编辑:李璟]