西部地区动画高质量发展路径探赜

动画作为一种重要的传播媒介，在文化传播中起着不可忽视的作用，是继承与传播民族文化的重要手段。我国西部地区有着丰富的文化资源尚待挖掘，在国家强调推动新一轮西部大开发的时代背景下，研究西部地区动画如何高质量发展是题中应有之义。以广西为例，广西动画发展史经历了题材供应期与自主创造期两个阶段，目前面临故事内涵有待深入、受众范围尚需拓展、产业发展有待深化等困境，原因在于快节奏的市场竞争压力、受动画低幼化倾向影响、产业起步晚且人才匮乏等。未来，广西动画应融合时代精神，深耕民族文化；定位全年龄段，丰富故事题材；培养优质人才，借鉴东部经验等，以期实现高质量发展。

动画被公认为是文化折扣最小的艺术形式之一，具有超越语言和文化障碍的特点，能够通过生动的形象和情节传递情感和思想。对于民族地区，动画是继承和传播民族文化的载体，对构建中华民族共同体有重要的意义。广西地处我国西南边疆，承载着地域文化的独特魅力与深厚的历史底蕴，多元的民族文化和优美的自然景观，为广西动画创作提供了广阔的创作空间和丰富的创作灵感。自治区层面，在2011年就发文提出要壮大广西动漫产业，培育新的经济增长点；①在2015年实施原创动漫精品培育工程，构建“大动漫”格局，推动成熟动漫产业链的建设；②2022年广西“十四五”文化和旅游发展规划提出推进动漫产业提档升级，打造以“刘三姐文化”为代表的全国民族文化传承创新高地和世界知名的文化品牌，③由此不难看出自治区层面对于动画产业的重视。

然而，当前的广西动画产业未能充分挖掘和利用这些资源，与东部地区相比，广西的动画产业发展较弱，且面临着诸多挑战如人才培养不足、作品创作水平不高、品牌建设不力等，导致其影响力远不如发达地区的作品。广西动画的发展现状与满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求、构建现代文化产业体系、建设民族文化强区的目标仍有较大差距。因此，探索广西动画产业的高质量发展路径，挖掘其独特的民族文化特色，提升作品质量和影响力，是当前亟须解决的重要课题。

广西动画发展历程回顾

（一）题材供应期

由于经济发展情况和技术水平限制，在21世纪之前广西并未出现本土动画制作团队，涉及广西民族题材的动画均由上海美术电影制片厂制作。上海美术电影制片厂于1959年摄制的《一幅僮锦》可以说是中国动画创作者第一次将目光放在广西民族上，随后1963年《长发妹》、1981年《龙牙星》都取材于广西少数民族传说故事。其中《一幅僮锦》获得了第十二届卡罗维发利国际电影节荣誉奖，向国际展现了广西民族文化的独特魅力，也为后续广西本土生产动画提供了宝贵的经验。1998年，广西接力出版社委托长春蒲公英动画制作中心根据其动画系列丛书《神脑聪仔》制作的同名动画片登陆电视，开启了广西文化企业进军动画产业的先河，虽然该动画并无明显的民族元素，但为后续广西自主生产动画打下了一定基础。[1]该时期广西尚未出现本土的动画制作团队，处于一个为其他动画制作机构提供题材的位置。

（二）自主创造期

2013年广西动画开始进入自主创造期。这一年，广西电视台策划制作《少数民族民间故事动画系列片》，完成了《大战人熊婆》《达稼与达伦》和《寻找太阳》三个系列作品；广西千年传说动漫影视有限公司制作的《阿米萝之歌海奇缘》第一季，实现了广西原创动画零的突破。④这无疑是广西原创动画领域的一个重大突破，结束了广西没有本土原创动画的历史，为广西动画产业的发展揭开了新的篇章，也体现了政府和企业对于推动文化产业发展的重视与投入。此后，广西动画本土生产的动画作品如雨后春笋般涌现，据广西壮族自治区广播电视局数据，2013年至2017年广西有35部作品获得《国产电视动画片发行许可证》，近五年（2019年至2023年）获得国家广播电视总局备案的动画数量达55部，制作完成并获得发行许可的动画数量达42部。⑤近五年来广西动画的备案数量除2022年外，每年都达到了10部及以上，发行数量稳定在每年8部左右，这一稳健的增长趋势表明广西动画产业正在逐步走向成熟和规范化。

广西动画近年取得的重大突破首先离不开党和政府对文化创意产业的高度重视，从2007年广西成立扶持动漫产业发展厅际联席会议机制到2022年《广西“十四五”文化和旅游发展规划》，政府层面都对动漫产业进行了重点部署，引导了广西动画的蓬勃发展。除了政府的推动外，离不开企业的努力。广西近五年发行的42部动画中，有9部是由电视台官方出品，33部为企业出品，其中南宁峰值文化传播公司、广西众乐童乐影视传媒有限公司和广西千年传说影视传媒股份有限公司制作数量较多。这说明广西动画已从传统的政府主导模式逐渐转向市场驱动模式，企业的创新能力和市场敏感度成为推动产业发展的关键因素。

总体上，广西动画产业的发展已形成政府引导、企业主导、市场驱动的良性互动格局。从2013年“零的突破”到近年的迅速发展，反映了产业的成熟和规范化，这为广西动画产业未来的高质量发展提供了坚实的基础，预示着广西动画产业未来将有更广阔的发展空间和市场潜力。

广西动画发展面临的问题与成因探究

（一）广西动画发展面临的困境

1、故事内涵有待深入

目前，广西动画作品故事内容缺乏深度和复杂性，《铜鼓传奇》《寻找圣堂》《海上丝路·南珠宝宝》等动画作品均以广西少数民族的故事为背景，或在叙事中融入了少数民族的文化元素。但这些作品在叙事时较为简单和直接。如《铜鼓传奇》，仅仅是让角色身着少数民族的传统服饰、佩戴特定的头饰，或是为主角赋予一个具有少数民族特色的姓名，以及将广西山水、民族建筑作为场景的视觉元素，并没有深刻地体现出民族故事。这种处理方式虽然能够迅速建立起故事背景，但缺乏对民族文化深层次价值和精神内涵的挖掘，导致作品的故事表达层次不深。如果将这些文化符号从作品中移除，故事的基本情节和所传达的深层意义仍然能够成立，这说明文化元素的融入并未与故事的核心内容和主题紧密相连，从而未能充分发挥文化元素在动画创作中的潜力和价值。

2、受众范围尚需拓展

目前的广西动画题材多为“神话”“童话”“教育”等题材，制作也相对简单，这就将受众范围限制在了儿童上，从而导致广西动画的传播力和影响力较弱。刘晓萍教授指出，以“低幼”为主要取向的动画过多地依赖于“假定性”带来的视觉奇观，放弃了成人观众的价值需求，而当今影视娱乐产业的主要消费群体为80后、90后一代。[2]仅仅关注儿童群体，相当于把更大的市场和影响力拱手让人。市场已经证明，面向全年龄段、青年群体的动画成功“出圈”的机会更大，以视频网站哔哩哔哩的数据来看，全年龄段动画如《伍六七》系列每部都有3亿以上的播放量，《风灵玉秀》有着1.2亿播放量，《中国古诗词动漫》有7500万播放；而广西动画《喀斯特神奇之旅第三季》《铜鼓传奇第二季》仅有一千出头的播放量，《熊猫与小象》的播放量不到八千。这说明广西动画并没有引起太大的关注，其受众范围有待进一步拓展。

3、产业发展有待深化

尽管近年的广西动画产业迅速发展，但仍然面临着一些挑战和问题，需要进一步深化发展。部分作品制作较为粗糙。以《铜鼓传奇第二季》为例，其人物动作简单，且场景二维与三维风格的结合显得不够自然。同时，在视觉和音频效果方面也不够精致，导致作品整体质量不佳。品牌建设未达到理想状态。尽管有《铜鼓传奇》和《喀斯特神奇之旅》等在区内有一定知名度的作品，但目前缺乏具备全国知名度的大型IP或爆款作品。此外，产业链条上下游环节之间的协同发展不够完善，特别是在后期衍生品开发方面缺乏有效整合与合作。多数作品在衍生品开发方面的尝试相对较少，仅有《海豚帮帮号》等少数作品通过玩具开发等实现了一定的后期变现。在衍生品开发方面的尝试相对较少，限制了广西动画产业的影响力和持续盈利能力。

（二）广西动画发展困境的成因

1、快节奏的市场竞争压力

2000年后，中国经济进入快速发展时期，广西为了适应社会经济的急剧发展，缩短与其他地区的差距，满足人们不断提升的物质需求一心发展经济，忽视了对文化的发展建设。在现今快节奏的时代下，人们的生活节奏加快，追求快速获取信息和享受娱乐。这种快节奏的生活方式也影响了动画产业，动画制作公司可能会倾向于追求快速推出作品以抢占市场，而忽视了作品的细节和质量。如《海豚帮帮号》的第五、六季（共26集）于2020年获得备案，2021年就完成了第五、六、七、八季（共52集）的制作，如此快的制作速度让制作团队没有投入充分的精力和时间去打磨作品，导致作品在剧情、角色塑造、视效等方面存在瑕疵，影响了作品的整体质量和观赏体验。虽然该动画定位为儿mHMyP8Wc8O0fldGdEIsD1aHWacHsghS1YKVxU4KG7CQ=童向，但这并不是忽视质量的借口，这种快节奏的制作模式在短期内可能带来一定的经济效益，但长期来看，却可能损害广西动画产业的品牌形象和市场信誉。广受好评的《中国唱诗班》则沉住气来精心打磨作品，每集的更新间隔有六到十二个月。《风灵玉秀》最开始保持着一年一集的更新频率，制作之精良获得广泛好评。快节奏的市场竞争压力下，个别广西动画公司可能倾向于追求量而非质，导致作品的质量下降，无法与其他静下心来好好打磨作品的动画公司之产品相媲美。

2、受动画低幼化倾向的影响

广西动画全年龄段定位意识的缺失在一定程度上受到国产动画片长期以来低幼化倾向的影响。早在五十年代，文化部就提出了“美术片要为儿童服务”的指导思想，这导致了许多国产动画作品以教育儿童为主要目标。[3]随着时间的推移，这种低幼化倾向在国产动画产业中根深蒂固，许多人的心中也秉持着“动画就是给小孩看”的观点，动画作品的定位便逐渐固化为儿童向，忽视了其他年龄段观众的需求和兴趣。受到低幼化倾向的影响，广西动画作品的定位相对单一，主题和情节大多围绕着童话故事展开，如《音乐公主爱美莉》《喀斯特神奇之旅》《海豚帮帮号》《橙皮兔》等系列动画。这些作品在广西具有一定知名度，但其定位均为儿童向，无法满足其他年龄段观众对故事深度和复杂性的需求，限制了广西动画的市场影响力，使得作品难以在更广泛的观众群体中获得认可和共鸣。《熊出没》系列动画近年发展势头强劲，该系列动画最初定位于儿童市场，但随着系列的发展，通过不断丰富剧情内容、增加成人向的幽默元素和深入探讨家庭与友情等主题，成功吸引了包括成人在内的更广泛观众群体。这种全龄段定位策略使得《熊出没》不仅在儿童中广受欢迎，也获得了成年观众的认可，显著提升了品牌的市场影响力。不难看出，只有面向全年龄段的受众，才能让广西动画获得更大的发展空间。

3、产业起步晚且人才匮乏

广西动画产业的起步相对较晚，与东部发达地区如珠三角、江浙沪相比，其产业发展相对滞后，这种晚启动的现象可能源于多方面因素，包括地理位置、经济基础、政策扶持等方面的限制。起步晚意味着错过了中国动画产业发展的初期红利，同时也意味着在技术积累、市场开拓、人才培养等方面存在差距。上文已提到，广西于2013年才实现自主生产动画零的突破，而上海美影厂在改革开放后的二十年内就推出多部经典作品如《哪吒闹海》《三个和尚》《黑猫警长》《天书奇谭》等，2023年推出的《中国奇谭》亦获得广泛好评；广东省的动画产业同样起步较早，拥有较为成熟的市场和较高的制作水平，广东原创动力文化传播有限公司于2005年就推出《喜羊羊与灰太狼》系列，不仅在国内市场取得了巨大成功，还成为具有一定国际影响力的动画品牌。在人才培养方面，相较于东部地区，广西的教育资源较少是不争的事实，且由于地理位置和产业发展水平的局限性，一些优秀的动画人才可能会选择到东部地区就业或学习，以寻求更好的发展机会和资源，这进一步加剧了广西动画产业人才的匮乏和培养的困难。尽管广西于2012年就将广西艺术学院等8所高校评为区级动漫人才培养基地，⑥2014年又新增广西师范大学等8所高校，⑦对于动漫人才的培养力度有所增加，但与东部地区相比，仍存在一定的差距。产业起步较晚所形成的欠发达现状，导致人才的流失，而人才的缺失又进一步阻碍了产业的发展，广西动画产业正面临这种双重困境。

广西动画高质量发展路径探赜

（一）融合时代精神，深耕民族文化

1、融合时代精神是广西动画产业高质量发展的必然要求

在故事为王的今天，“高质量”不仅指画面的精美程度，更着重于故事的内涵。随着时代的发展，观众的审美需求和价值观念也在不断变化，广西动画产业需要紧跟时代步伐，创作出符合当代审美和价值观的作品，赋予故事以新时代内涵。例如，通过反映现代社会的环保意识、科技进步、青年亚文化等主题，使动画作品与当代观众产生共鸣。学者刘歆指出，《寻找太阳》《百鸟衣》《喀斯特神奇之旅》等作品通过生态叙事，展现了少数民族人民与自然和谐相处的生活方式，以及对自然的敬畏和爱护，反映了人与自然和谐共生的生态观念，呈现出既具有地方民族特色又具备全人类共同价值的故事情节。[4]这些动画的努力方向值得肯定，为广西动画产业注入了新的活力和创作动力，但这些作品中的背景环境仍然是处于一个较为被动的位置，背景与人物缺乏有机互动，这样的割裂感犹如戏剧舞台的搭景，看不到其内在的生命力。路春艳教授指出，动画的生态意指可以从原生质性出发，着重强调人与自然环境的互动关系，建构人与非人的物质伦理，对人类与非人类关系进行重新定位，以及对环境正义重新考量。[5]广西有着丰富优美的自然环境资源，通过动画来表达人与自然和谐共处的生态理念是题中应有之义，也是高质量发展的必然要求。

2、深耕民族文化是广西动画产业高质量发展的必由之路

2024年4月，习近平总书记主持召开新时代推动西部大开发座谈会时指出，要坚持铸牢中华民族共同体意识，民族地区要把铸牢中华民族共同体意识贯彻到发展的全过程和各方面。⑧广西拥有壮、瑶、苗、侗等多个少数民族，这些民族的传统节日、服饰、音乐、舞蹈等文化元素是广西动画取之不尽的创作源泉。广西有许多动画尝试深耕少数民族文化，如《铜鼓传奇》系列动画，讲述了壮族铜鼓文化的故事；《八桂奇遇记》展示了广西各地的少数民族风貌，如壮族对歌、侗寨、瑶族长鼓、苗族坡会的斗马比赛等，但这些作品对民族文化的挖掘仍停留在较为浅表的层次，真正的深耕民族文化应该是对民族文化深层次价值和精神内涵的深入探索与创新表达，不仅涉及对民族外在符号的展示，更重要的是对民族精神、历史传说、生活哲学和审美情趣的提炼与传达。1959年，上海美影厂制作的《一幅僮锦》不仅对壮锦这一传统手工艺品的展示，更深入挖掘了壮族人民的生活习俗、情感表达和审美情趣，展现了壮族人民对美好生活的向往和对自然的敬畏。故事中的神话色彩和浪漫情怀，体现了壮族文化的丰富想象力和深刻内涵。《一幅僮锦》作为经典动画作品，在今天仍然具有很高的艺术价值和文化意义，当代的广西动画人需要沉住气，深入挖掘和创新性地运用民族文化资源，创作出更多具有民族特色和文化内涵的高质量作品。

（二）定位全年龄段，丰富故事题材

目前广西生产的动画在定位上多为低龄向定位，题材多为童话故事，很大程度上限制了受众范围。经过诸多学者长时间的论证，中国动画近年来才摆脱“动画是儿童看的”的刻板标签，致力于民族文化的艺术和美学表达。卢俊教授指出，全年龄动画作为受众覆盖面最广的定位，有着最庞大的潜在观众群体和市场价值，动画有着强烈的“集体无意识意味”，不同年龄段的观众在观看同一部动画时能够寻觅到彼此心灵相通的感觉。[6]许多中国动画已经走在了探索全年龄段定位的路上，院线动画如《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》《姜子牙》以及追光动画公司出品的封神宇宙系列等，剧集动画如《伍六七》《中国奇谭》《雾山五行》等，这些作品以全龄化定位，面向全年龄段的观众，打破了以往以低幼受众为主要观赏人群的动画影片模式，票房和热度之高证明了中国全龄化动画市场的广阔和未来发展趋势的良好。不难看出，广西动画要想实现高质量发展从而取得成功，就必须积极探索全年龄段的动画制作。

1、在题材选择上进行突破

不局限于童话故事，探索更多元化的主题，如历史、科幻、冒险等，以吸引不同年龄段的观众。例如，可以创作一42d4a4e7555eb2c683a21377929d4c76363b732db5a1b62eff56070747668fbd些以广西地区特色文化为背景的历史故事，或者以广西的自然风光和民族风情为灵感的科幻作品。科幻是全年龄段动画较为热门的题材，以科幻题材为例，可以结合广西的自然风光和民族文化特色，创作富有想象力和创新性的作品，设想广西未来的科技发展与文化传承，探索未来世界与传统文化的交融，呈现出独特的视觉和情感体验。

2、在画面风格上进行突破

目前的广西动画大多在画面上过于卡通化，且场景中的三维风格与二维风格结合突兀，如《铜鼓传奇》和《喀斯特神奇之旅》系列中的三维与二维结合的画面，虽然这种处理方法可以降低制作成本，但是因结合不佳导致的突兀感较强，这种风格无法满足青少年和成年人的需求，因此可以尝试引入写实的、新奇的画面风格，如《蜘蛛侠之纵横宇宙》后现代艺术的多元性和拼贴性风格、《长安三万里》的水墨风格等。随着技术的进步，现代动画制作已经具备更高水准的绘画功能和图像处理能力，理应要用更写实、更细腻、更吸引人的画面展现出广西地区独特的自然景观和民族文化，吸引全年龄段的观众。

3、在故事叙述和角色塑造上进行突破

在故事叙述方面，应当注重故事的深度和复杂性，注重情节叙事、成长叙事和隐喻等，避免过于简单和直接的情节设计，创作反映历史变迁、社会矛盾和人物成长的故事，不仅能够吸引成年观众，也能够为青少年提供思考和学习的机会；在角色塑造方面，避免使用过于刻板和单一的角色形象，通过深入挖掘角色的内心世界和性格特点，创作出既有个性又具有普遍共鸣的角色。这两个方面可以借鉴近年的优秀国产动画作品如《请吃红小豆吧！》《伍六七》《雾山五行》，外国动画如《心灵奇旅》《头脑特工队》等。通过精心构建的叙事结构和角色发展，使故事更加引人入胜，角色更加立体和真实，吸引更多观众。

（三）培养优质人才，借鉴东部经验

1、培养优质人才

人才是动画产业发展的核心竞争力。优质人才的培养不仅指技术能力，更包括创意能力、团队合作能力等。技术能力是动画制作的坚实保障，直接决定了动画作品的质量和效果。创意能力则是动画作品的灵魂所在。优秀的动画作品往往有着独特的创意和深刻的内涵，而这些都需要具备丰富的想象力、创造力和敏锐的观察力。团队合作能力确保了动画制作的高效和顺畅，动画制作是一个复杂的团队项目，需要各个环节之间的紧密配合和协同努力。纵观动画产业发达的地区，无不拥有大量人才，为当地动画产业的蓬勃发展提供了强有力的支持。北京、上海、广东和浙江等地区都是中国动画产业发达的代表，这些地区有众多优秀的高等学府为动画产业提供源源不断的人才资源，如中国传媒大学、北京电影学院、中国美术学院、广州美术学院等等。因此，广西需要大量优质的动画人才，高校要承担起培养优质人才的责任。张娟教授对人工智能技术介入动画创作的现实进行了研究，认为如今的高校动画人才培养应该重点从三个方面着手：技术表现能力、专业识别能力、拥抱新技术方法论。[7]这就要求高校在培养学生时要建立与产业需求、最新技术相关的课程体系；提供实践机会；鼓励学生参与比赛和展览；与东部地区高校合作，优化师资队伍，从而为学生提供全方位的培养和支持。

2、借鉴东部经验

他山之石可以攻玉，借鉴东部地区成功经验是广西动画产业高质量发展的重要途径。聂欣如教授在分析中国动画民族性问题时指出，向他者学习与建立自我意识并不彼此冲突和矛盾，不是说学习了他者就不可能建立自我的主体。[8]因此，向东部地区学习成功经验，有助于广西动画的发展。东部地区在动画产业发展上拥有丰富的经验和成熟的产业链条，其中包括了人才培养、内容创作、市场营销等方面。产业链方面，参考东部地区成熟的动画产业链，从创意孵化、制作、发行到衍生品开发，构建完整的产业链，提升产业整体竞争力。人才培养方面，借鉴参考东部地区优秀高等院校的培养方案与实施计划，建立合作关系共同开发课程。内容创作方面，借鉴东部地区在动画内容创作上的成功案例，如《哪吒之魔童降世》的创新叙事和文化表达，鼓励广西动画创作者深入挖掘本土文化，创作出具有地域特色和普遍吸引力的作品。市场营销方面，学习东部地区在动画电影市场营销上的策略，如利用社交媒体、线上线下活动等多渠道宣传推广，提高广西动画作品的市场影响力。

综上，广西动画产业在新的时代背景下面临着更加广阔的发展机遇和挑战。通过融合时代精神、深耕民族文化，定位全年龄段受众，并培养优质人才，借鉴东部地区成功经验，根据本地实际情况灵活调整，量身定制适合本地情况的发展战略，推动广西动画产业实现高质量发展，能更好地传承和发扬特色民族文化，为铸牢中华民族共同体意识贡献力量，也为地方经济社会的繁荣做出更大贡献。

结 语

广西动画产业高质量发展面临着巨大的机遇和挑战，通过深入分析与精准定位，广西动画应当依托其丰富的民族文化和独特的地理优势，探索出一条具有地方特色的创新发展之路。在借鉴东部地区先进经验的基础上，广西需制定符合本地实际的发展策略，培养高端动画人才，完善产业链布局，并积极拓展国内外市场。未来，广西动画在深耕本土文化的同时，也要融合时代精神，提升作品的艺术表现力和市场竞争力，让民族故事焕发生机，讲述广西故事，传播广西声音，为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。

注释

①广西壮族自治区人民政府：《广西壮族自治区人民政府办公厅转发自治区文化厅等部门关于推动我区动漫产业发展若干意见的通知》，http：//www.gxzf.gov.cn/zfwj/zzqrmzfbgtwj_34828/2011ngzbwj_34836/t1507724.shtml，2012-02-06。

②广西壮族自治区人民政府：《广西壮族自治区人民政府印发关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展行动计划的通知》，http：//www.gxzf.gov.cn/html/zfgb/2015nzfgb_35094/d12q_35141/zzqrmzfwj_35144/t1511339.shtml，2015-06-30。

③广西壮族自治区文化和旅游厅：《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西“十四五”文化和旅游发展规划的通知》，httpsD3TkFM2b3vOCdZ9NvtZFeO7HDqKpMFkk4vNmWJ64sQ=：//wlt.gxzf.gov.cn/zfxxgk/fdzdgknr/ghjh/zcqgh/t11161448.shtml，2022-01-18。

④蒋颖凤：《2013年广西原创动画片实现零的突破》，http：//www.bbrtv.com/2014/0207/153943.html，2014-02-07。

⑤该数据为笔者在2024年3月12日通过“局长信箱”向广西壮族自治区广播电视局获取。

⑥人民网动漫：《广西8所学校成为自治区首批动漫人才培养基地》，http：//news.cntv.cn/20120108/115243.shtml，2012-01-08。

⑦中华人民共和国文化和旅游部：《广西多方面积极推动文化产业发展》，https：//www.mct.gov.cn/whzx/qgwhxxlb/gx/201402/t20140219_789844.htm，2014-02-19。

⑧新华社：《新华社消息丨习近平主持召开新时代推动西部大开发座谈会》，http：//www.xinhuanet.com/politics/20240423/18e38f1a2f2d45e4ba16bb57bf5cb391/c.html，2024-04-23。

参考文献

[1]严俨：《广西壮族题材动漫发展研究》，华中师范大学学位论文，2020。

[2]刘晓萍、张茂铃：《国产“全年龄向”动画电影的话语特征分析》，载《当代动画》，2019（03）：32-36页。

[3]秦裕权：《儿童电影的几个问题——为一个会议准备的发言》，载《电影艺术》，1984（12）：36-41页。

[4]刘歆：《论广西少数民族题材动画的生态主义传播》，载《视听》，2020（10）：57-59页。

[5]路春艳、祖岳：《从原生质性出发——动画片媒介特性的生态意指》，载《当代动画》，2024（01）：63-69页。

[6]卢俊：《从“低幼化”到“全龄化”：国产动画片的突围之路探析》，载《中国电视》，2021（05）：105-108页。

[7]张娟：《应用·影响·人才：人工智能技术介入动画创作的观察与思考》，载《当代动画》，2023（04）：4-8页。

[8]聂欣如：《政治底色与文化主体：中国动画民族性问题的思考》，载《当代动画》，2024（01）：54-62页。

作者简介

李泳霖 广西师范大学设计学院设计学硕士研究生，研究方向为动画影视研究、艺术传播

刘文淙 广西师范大学设计学院艺术设计硕士研究生，研究方向为动画影视研究、儿童绘本艺术

邓 进 广西师范大学设计学院教授，研究方向为艺术传播、影视艺术与教育

◎广西研究生教育创新计划项目“广西动画史料整理与研究”（项目编号：XYCSR2024065）

◎广西高校艺术设计硕士“在地性”教学与实践创新研究项目（项目编号：XJGY2021013）