【写作指引】
九年级下册第三单元的写作训练内容是“布局谋篇”。希望大家通过此次写作训练,能够理解合理布局文章结构,成功写出一篇层次清晰、结构完整的文章。
盖一座房子,首先要设计好图纸,比如房子盖成什么样的风格、长宽各几米,以及安排多少房间、哪里留门和窗,等等。图纸画好了,才能起墙盖房。写作文也是如此,审题立意、精选材料之后,先不要着急落笔,而是要根据表达中心的需要,对组织材料、结构安排等做好整体谋划,这样有助于理清思路,避免偏离文章中心。
【写作导航】
那么,如何塑造文章的优美形体呢?
方法一
良好的开端,是成功的一半。或者开门见山,落笔点题;或者倒叙开头,引人入胜;或者排比铺陈,渲染气势,激发读者的兴趣,引导读者把握文意。如朱德的《回忆我的母亲》一文,开头用“勤劳一生”统领全文,然后具体写母亲煮饭、种田、喂猪、养蚕、纺棉花等事情。
“一篇之妙,在乎落句。”文章除了写好开头外,还应打造一个精短的结尾。或者收束总结,呼应文首;或者卒章显志,揭示主旨;或者发出号召,提出希望,以此帮助读者理解题旨,使文章结构严谨。如鲁迅的《故乡》一文,结尾用“希望本无所谓有,无所谓无,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”收束全文,蕴涵哲理,发人深思。
方法二
文章主体部分精心安排结构,会令读者耳目一新。
1.小标题式。即拟出几个小标题,统领几个板块,使结构醒目。如杨振宁的《邓稼先》一文,主体用“从‘任人宰割’到‘站起来了’”‘“两弹’元勋”“邓稼先和奥本海默”“民族感情?友情?”“我不能走”“永恒的骄傲”等六个小标题,连缀邓稼先光辉而伟大的一生,醒目突出。
2.并列式。即用不同的几件事表现同一个主题或同一个主题的不同方面。彼此间属于平行、并列关系,既增强语言气势,又有一种整齐美。如朱自清《春》一文,描绘了春草图、春花图、春雨图、春风图、迎春图等五幅画面,从不同方面展现了春天之美。
3.对照式。就是把两种性质截然相反或相对的内容,安排在一起进行对比,使两个相对或相反的事物的特点分别表现得更加鲜明,或者让同一事物的不同方面相互映衬,给人留下深刻的印象。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》一文,将充满无限乐趣的“百草园”与全城最严厉的书塾“三味书屋”进行对照,展示了截然不同的环境氛围。
方法三
乘坐渡船,可以从此岸到达彼岸;写文章借助一些词句衔接上下文,可以让文章脉络畅通。如臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》中第七、八段,先用“这仅是……一个方面”的句式对前一部分全面概括,然后用“闻一多先生还有另外一个方面”的句式,将作为学者的闻一多过渡到作为革命家的闻一多,层次清晰明了。
在安排结构时,我们要注意前文提到的人或物,应在后面再现;后面的情节,前面要先作简要交代,让前后内容关联更紧密,这就是照应;或者首尾照应,或者题文照应,或者上下文照应。如宗璞的《紫藤萝瀑布》一文,开头
“我不由得停住了脚步”与结尾
“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步”遥相呼应,结构紧凑。
方法四
一篇成功的文章,很大程度上取决于对材料的剪裁。一般说来,详写顺叙的内容,略写倒叙和插叙部分;详写事情的发展过程,略写起因与结果;详写记叙和描写的内容,略写抒情议论部分。如《木兰诗》中,记叙木兰代父从军的缘由、辞别父母奔赴前线、辞官还乡与家人团聚写得详细,对作为陪衬的出征前的准备工作以及十年征战生活,写得较略。
第一次买菜
程仕强
时光如水,一去不复返。转眼间,我已经成为一名初中生了。每当忆起第一次买菜的情形,我就心潮起伏,感慨良多。
那是一个星期天的上午,妈妈说有客人要来,让我去菜市场买菜。这种“美差”,我还是第一次,心里美极了。当然,我心里也有一丝忐忑,你想啊,跟商贩斤斤计较,多难为情啊!
“哇!买菜的人真多!”我走进菜市场,各种各样的吆喝声、叫卖声、讨价还价声……此起彼伏,好不热闹。
我径直向一家肉摊走去。摊主见我走近,连忙热情招呼:“小帅哥,买肉吧!很新鲜的!”“嗯,这肉多少钱一斤?”我轻声问道。“十块钱一斤,今天都是这个价!”“能便……便宜点儿吗?”我有些紧张,说话结巴起来,“我妈……我妈说,九块钱一斤就买!”摊主笑了:“你看这肉,鲜着呢!好吧,便宜点儿,九块五毛钱一斤,满意了吧?”我见他让步了,胆子就大了些,说道:“你不卖,那就算了。我到其他摊位买去。”一边说一边转身,装作要走开的样子。“小同学,别走,别走哇!”摊主摆手喊住了我,“九块,就九块吧,要多少?”“一斤。”说话间,他已左手拿着磨刀棒,右手操起刀,霍霍霍地磨了几下,然后麻利地割下一块肉,往秤盘里一放。“一斤多点,给我十块就行了。”摊主说着用小塑料袋将肉装起来,放进我的菜篮子。
付完钱后,我又转身来到蔬菜摊前,按计划买了黄豆芽和小白菜。走在回家的路上,我的心里美滋滋的,有一种自豪感,因为我学会买菜啦!
名师微点评:
文章倒钗入文,略写。主体部分采用递进式结构,第二、三段略写“我”第一次独自买菜的时间、地点以及对菜市场的总印象,第四段则诨写“我”买肉的过程,表现了真实的见闻和感受。结尾略写采购其他菜品。文章随着事情结束自然收尾,结构严谨合理,诨略得当。