欲扬先抑,增强作文的感染力

2024-10-25 00:00:00蹇毓娟
作文成功之路·教育前言 2024年9期

欲扬先抑,旨在通过先抑后扬的方式,让读者在情感起伏中更深刻地理解人物或事物的内在价值。在运用这种手法时,先要仔细观察、深入体验所写人物或事物的特点,对其全面了解。在表达对人物或事物的负面印象时,可采用曲解、嘲讽或贬低的方式,引发读者的好奇心和探究欲。接着,细致描写人物或事物的内在闪光点,为“扬”做铺垫。在突出人物或事物前后认识的对比和转变过程中,应着重描写其内在的精神品质,让读者领悟其真正的价值。最后,采用深化文章内涵、升华主题的方式,使读者对所写人物或事物有更深刻的认识,从而达到褒扬的目的。

欲扬先抑的形式多样,灵活运用,既能引起读者的注意和思考,又能增强作品的艺术感染力和吸引力。采用欲扬先抑手法,作品能展现更深层次、更丰富的情感,给读者留下深刻印象。

那么,如何运用欲扬先抑手法打造有渲染力的初中作文呢?下面介绍几种方法,供借鉴。

一、对比描写,强化情感冲击力

先通过消极、负面的描写抑制情绪,再通过积极、正面的描写突显主题或情感,以增强情感的冲击力。

假设题目是“夏日的雨”,下例采用了对比的写作手法:

燥热的夏日,骄阳炙烤着大地,让人感到燥热难耐。城市里闷热的气息让人窒息,路上行人匆匆忙忙,汗水如雨般淋漓不止,处处透着烦躁和不安。

突然间,乌云密布,暴风雨如约而至。雨点砸在地面上,发出清脆的声响,带来一阵清凉。大地在雨水的滋润下焕发出勃勃生机,绿叶摇曳生姿,鲜花吐露芬芳;孩子们在雨中嬉戏欢笑,脸上洋溢着快乐的笑容。

点评:夏日的雨,不仅带来了清凉和清洁,更为大地注入了生机和活力。燥热的气氛在雨水中得到释放,人们的情绪也随之舒缓下来,享受着雨水带来的清新与欢乐。夏日的雨,如同大自然的馈赠,让人们感受到生命的美好和希望,展现出大自然的力量和魅力。这样的对比,给人们一种心灵上的震撼,增强了情感的冲击力。

二、情绪渲染,让人物或事件出现转折

通过对负面情绪的渲染,表现人物或事件的低谷状态,再通过正面情感的表达让人物或事件出现转折。

假设题目是“深秋的收获与感恩”,下例就采用了欲扬先抑中的“情绪渲染”法:

阿姨悄悄地走进家里的小院,看着那片金黄的稻田,心中充满无法言喻的感慨。一颗颗丰收的稻穗低垂着头,仿佛在述说着今年的劳作成果。然而,阿姨的疲惫和失落却在心头萦绕,这一切都让她感到空虚和无望。

寒夜里,阿姨独自坐在灯火阑珊处,回忆着这一年的辛勤劳作。曾经的种种挫折和困难仿佛都聚集在这个寂静的夜晚,让她心生迷茫和犹豫。她纠结于未来的不确定性,不知道自己是否还有力量继续前行。

然而,就在她迷茫时,一阵温暖的微风拂过,邻居送来了一篮新鲜水果。邻居笑着说:“这是我们的小心思,感谢你一年来对我们的帮助。生活中虽有困难,但总会有温暖和善意相伴。”这句意外的感恩之言如同一盏明灯,照亮处于心情低谷中的阿姨。

晨曦中,阿姨再次走进稻田,感受着深秋的清晨。她看到那一片金黄色的稻田,突然觉得一切都不再那么孤寂。收获的喜悦与感恩之情从内心升腾而起,她对生活充满希望与感激。这一年的辛勤付出终于化作收获与感恩,让她看到了生活的美好与温暖。

点评:通过对阿姨心情的低谷和转折的描写,展现了收获与感恩的主题,让读者体会到在困难时坚持与感恩是突破低谷的关键,从而感受到生活中美好的一面。

三、递进对比,让表达更生动

逐渐加重贬低或批评的程度,然后转向褒扬的表达,形成情感或观点的递进,使表达更加生动。

题目是“友谊的真谛”,下例就采用了欲扬先抑中的“递进对比”手法:

友谊,曾经是我们心中最美丽的花朵,但随着时光的流逝,有些友谊似乎变得越来越脆弱。初始的友情仿佛一幅淡淡的水墨画,清雅而温馨,然而涂上现实的色彩,却愈发显露出其中的烦恼。

起初,我们笃信友情会像牢不可破的钢铁一般坚固,然而在现实的冲击下,友情如同脆弱的玻璃般易碎。一次次的误解与争吵,让我们开始怀疑友谊的真实性,心中渐生苦涩和无奈。

然而,正是在友情面临考验时,我们看到了友谊的真谛。当我们摆脱误解,相互理解,坦诚面对彼此的缺点与问题时,友情得以升华。它不再是表面的热情,而是一种悠久而坚定的信任与支持,经得起时间的考验,永不褪色。

逐渐深入探寻友谊的意义,我们发现它不仅是一种交心的感觉,更是一种默契与包容。在友情的熏陶下,我们变得更加成熟,学会感恩与理解,学会承担责任与关心他人。友谊之美,在于细水长流后,能汇聚成滔滔江海,鼓舞人心,激荡着生活的涟漪。

点评:通过逐渐加重贬低友情的脆弱和逐渐转向积极表达友谊的珍贵,作文形成了情感和观点的递进,使表达更加生动,展示了友谊的地久天长。

四、暗示表达,拓展深度,增加趣味性

通过隐晦的暗示或反讽抑制表达,然后透过细微转折表达主题或情感,拓展了阅读的深度,增加了趣味性。

题目为“时光的烙印”,下例采用了欲扬先抑中“暗示表达”的手法:

某天,我无意间发现了一张旧照片,照片中的人物面容已经模糊,却勾起了我许多关于过去的回忆。仿佛是时光的烙印,将那段美好的过往永远刻在了心底。

最初,我漫不经心地将照片翻看了一遍又一遍,好像在寻找着些许熟悉的蛛丝马迹。然而,透过模糊的镜头,我仿佛感受到一种难以言喻的悲伤和沉痛,似乎在提醒我时光的无情流逝。

隐约间,我似乎听到了照片中人物的低语,他们在默默地述说着过往的点点滴滴,似乎在告诉我什么。或许是似曾相识的笑容,或许是深藏心底的悲伤,它们犹如一幅幽深的画卷,展现着曾经的欢乐与忧伤。

然而,就在我思绪万千时,突然间一道耀眼的阳光洒在照片上,将那抹悲伤与沉痛瞬间驱散。我仿佛看见了照片中人物的微笑,他们在笑着告诉我,时光虽已老去,但美好仍在,我们应该珍惜当下,感恩过往。

点评:透过这张旧照片,我明白了时光的魅力,隐晦的暗示与微妙的转折让我领悟到了生活的意义。时光流逝,回忆永在,让我们珍惜当下,铭记过去,展望未来的光明。

五、对话交锋,碰撞思想火花

在对话场景中运用欲扬先抑的手法,人物之间可通过争论、辩论或表现观点和情感的冲突,采用先抑后扬的表达方式展现思想碰撞的火花。

请看下面欲扬先抑中“对话”的例子:

李明:哎呀,这个电影真是无聊透了,简直就是在浪费时间。

王芳:你怎么能这么说呢,我觉得这部电影很有深度,它探讨了人性的复杂性和多样性。

李明:深度?没看出来。我觉得故事情节很平淡,角色形象也很单薄。

王芳:或许你觉得电影的节奏有些慢,但我觉得导演正是通过这种方式让观众更加深入地思考人性的本质。

李明:哎,反正我就是觉得不好看,可能是我审美比较独特吧。

王芳:独特?也许你是对的,但是也不能否认别人的观点啊!这部电影并不是所有人都喜欢,但是它肯定会在某些人心中留下深刻的印象。

李明:哦,好吧,我承认我对这部电影的看法可能失之偏颇,也许我应该再给它一次机会。

王芳:这就对了,有时我们尝试理解别人的观点,才能更好地交流和成长。

点评:这段交锋对话可从欲扬先抑的角度点评。开始,李明对电影持批评态度,认为电影无聊、情节平淡、角色形象单薄。然而,在王芳的耐心解释和引导下,李明开始重新思考自己的观点,并承认可能对电影的看法失之偏颇。最后,他甚至表示愿意再给电影一次机会。

这段对话的优点在于,李明开始的批评虽然尖锐,但也是坦诚的。而王芳并没有因此放弃解释和引导,而是通过理性分析和耐心交流,让李明逐渐认识到自己的观点可能失之偏颇。这种欲扬先抑的表达方式,既让李明表达了观点,也让王芳有机会阐述自己的想法,最终达到了双方互相理解和一起成长的目的。

因此,从欲扬先抑的角度看,这段对话交锋是交流和理解的范例。

六、环境烘托,突显主题与情感的升华

环境烘托就是通过对负面环境、氛围的描写抑制情感,然后通过积极环境的烘托突显主题或情感的转变和升华。

题目为“希望的曙光”,下例就运用了欲扬先抑的环境烘托手法突显主题,实现了情感的转变和升华:

在一个阴雨连绵的午后,王芳站在窗前凝望着灰蒙蒙的天空,心情也如同这灰暗的天气般沉重。窗外的环境透露出一种压抑和无奈的氛围,仿佛整个世界都被阴霾笼罩,让人感到沮丧和孤独。

树叶被雨水淋湿,无声地颤抖着,在冷冷的风中摇曳着,向人们展示着生命的脆弱和不易。地面上的积水倒映出一片灰蒙蒙的天空,让人感到无尽萧条和失望。

然而,就在王芳感到压力与绝望交织时,一缕暖暖的阳光洒进了房间,照在她沉郁的脸庞上。阳光如同一抹温暖的拥抱,温暖了她的心灵,让他感受到了生命的力量和希望的曙光。

王芳抬起头,看着窗外那抹明亮的阳光,心中的沉重逐渐被驱散,取而代之的是振奋和希望。她明白,即使在最阴暗的时刻,也会有阳光穿透乌云,给予我们力量和勇气面对困境和挑战。

点评:通过对抑制情感的负面环境的描写,再通过积极环境的烘托突显希望和阳光的主题,让读者感受到从沉重和绝望到振奋和希望的情感转变与升华。

七、心理描写,揭示内心世界的复杂

通过人物内心的矛盾、挣扎抑制情感,然后通过情感的逐渐升华或释放表现内心的变化和成长,运用欲扬先抑的手法揭示人物内心世界的复杂性。

题目为“成长的足迹”,下例运用了欲扬先抑的心理描写来揭示人物内心世界的复杂:

小明紧皱着眉头,坐在书桌前沉思。内心像经历着一场激烈的较量,恐惧与勇气在他心中激烈碰撞。他渴望追求理想,却又害怕失败和挫折,内心的矛盾让他犹豫不决。

回忆起过去的种种,小明心中的挣扎愈发剧烈。曾经的失败和受挫让他对未来产生了恐惧,让他不敢踏出舒适区,害怕再次受伤。

然而,随着时间的推移,小明开始逐渐释放内心的恐惧。他明白,成长离不开失败和挫折,只有勇敢面对,才能越过舒适区,迎接更大的挑战。慢慢地,他开始鼓起勇气,踏上寻梦之旅,不再被内心的恐惧所束缚。

在成长的过程中,小明经历了内心的挣扎和矛盾,但也因此得以更加坚强和成熟。他明白,只有经历风雨,才能见彩虹;只有战胜恐惧,才能实现梦想。于是他更加珍惜成长过程中的种种,体会到了人生的真谛。

点评:通过对人物内心矛盾和挣扎的描写,抑制情感,再通过情感的逐渐升华或释放表现内心的变化和成长,运用欲扬先抑手法揭示人物内心世界的复杂性,让读者深入体会到人生成长之路的曲折。以上表现手法的运用,可使作品更具戏剧性,让情感更加跌宕起伏,使读者更容易被故事情节所吸引。