育人养心探索运用高校微水系养殖的意义

摘 要：文章分析并阐述了广西医科大学运用微水系即校内池塘养鱼的初步成效和发展前景的展望，从生态效益、经济效益、服务育人效益几个方面探讨了项目实施的现实意义。

关键词：微水系 校内池塘养鱼 生态效益 经济效益 服务育人效益

中图分类号：F316.4;G64

文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2024）10-184-02

当前，国内高校普遍建有微循环水系或校内景观池等工程，高校后勤以水系混养观赏鱼类、食用鱼类，结合本校特色，塑造优雅休闲的休憩之地，既点缀美化校园环境又为师生营造心情调节的好去处。既使水土资源得到综合开发使用，又让项目产生社会效益和经济效益。本文主要阐述笔者所在的广西医科大学运用微水系即校内池塘养鱼的初步成效和发展前景的展望，从生态效益、经济效益、服务育人效益几个方面分析项目实施的现实意义。

一、分析和盘活现有校园环境资源养鱼育心

（一）生态效益

1.水资源利用。我校目前有三个池塘，总面积达到30亩，其中可食用养鱼塘充分发挥池塘自带地下水资源的生产潜力。通过地理位置自然分为食用鱼类、荷花池和观赏鱼等性能不同的池塘。鱼塘自灌自排，水源充足，对原始鱼塘进行死水塘改活水塘，浅水塘改深水塘，漏水塘改保水塘。

2.水质净化。避免向自然水域随意排放池塘污水，在池塘生态系统中建立物质循环和能量流动，促进池塘中能量的良性循环。加强鱼塘的水质监管，定期检测水质。特别是在投放鱼苗、养鱼和捞鱼等阶段要检测水质，通过鱼类生长情况判断水质环境的优渥。通过鱼类对水中浮游植物、小型水生动物的掠食，起到了一定的净化作用，鱼类对水体中的有害物质和底泥中的有机物进行有效去除，同时，鱼类掠食还能减少藻类的繁殖，防止水体富营养化。饲养一定量的鲢鱼、鳙鱼等虑食性鱼类，对水质有净化作用，这也是池塘养鱼增产增效的重要措施之一。

3.生物多样性。养护鱼塘中的鱼类和其他水生生物形成了一个小型的生态系统，提供了各种各样的栖息地和食物来源。丰富鱼类养殖的品种，有草鱼、鲢、鳙、鲤、鲫、罗非等数个品种。在养鱼过程中，为了确保鱼类存活率，在池塘中央按比例配备增氧机进行增氧。通过采取各种可行措施保护和建立池塘整体生态环境，尽可能地使池塘中的能量向鱼产品转化，使池塘中的鱼类种群和周围的生态达到和谐，实现池塘养鱼的稳定发展。

（二）社会效益

1.景观休闲。彻底改变过去鱼塘野蛮生长的情况，切断靠天储水以及周边生活废水的排入，下水管道漏水排入鱼塘的水源流入。从根本上解决了鱼塘常年腐臭，住在周边的居民怨声载道的境况。清洁了水质和优化池塘周边的生态环境，建立护栏和提示标语，安排人员及时清理周边杂草、树木、池塘内的DLkKdvvItYTPS9m5zM5tAA==漂浮垃圾，冬休时挖去底泥进行干塘晒塘，用石灰等对池塘的四周围消毒灭菌。校内池塘连成水系达到一级灌一级，把校内现有三个池塘的水流改死水为活水，避免了鱼塘长时间堆积旧泥，储藏污水等情况。确保整个鱼塘在管理过程中由里至外都符合景观休闲场所的要求。

2.日常管理工作岗位。鱼塘在日常管理和收获捕捞时节需要一定的人力，可以提供劳动岗位，组织学生在校内开展劳动实践，拓宽劳动实践内容，增加学校德育教育内容。

二、经济效益

（一）投入成本

1.进行常规养殖家鱼系列，有草鱼、鲢、鳙、鲤、鲫、罗非等品种，将过去的纯观赏性功能升级为微型水产养殖功能。平均每年喂养10500条左右，由于池塘自带地下水资源，几乎不产生水质过滤和水量费用。

2.按照养鱼比例每年投入约2500元进行鱼类病菌防护。养鱼期间防治病害的原则是“预防要早、诊治要早、消毒严格”，彻底干塘时用药物清塘，在投放鱼苗前严格消毒，到病发季节时及时进行药物防治。

3.每年春季开始投放鱼苗，以投喂耐泡且不易溃散的浮颗粒饲料为主，辅之池塘生物的自由掠食。冬季和夏季投放鱼饲料根据气温进行增减，平均40公斤/天，成本每天140元左右，喂养时间长达8个月左右。投料时力求8分饱的原则，达到一定的标准。

（二）经济收益

春季投放鱼苗，元旦一次性干池捕捞。年均打捞成鱼近万斤，打捞的鱼经专业检测中心检测合格后，由学校食堂的厨师烹饪制成天南地北的口味，如红烧鱼、剁椒鱼头、清蒸鱼块、酸辣鱼、菊花鱼、老友鱼、糖醋鱼、鱼骨酥等十余个菜系品种。学生、教职工可当天免费食用，鱼塘产品的直接价值和间接价值达到年10万元左右。

（三）品牌价值效益

池塘的鱼制作好后供全校师生们免费品尝，同步开展鱼类美食节等具有观赏价值的烹饪活动。这些活动充满观赏性和互动性，使学生和老师感受到了学校的关爱和有趣，极大丰富了学校师生员工的校园生活，给师生员工带来了实惠。校园内池塘养鱼的做法虽受环境和管理条件的限制，但仍不失具有可借鉴可创新的特点，比较新颖、惠民、环保和经济，每年收鱼时刻，不少媒体包括主流人民网、腾讯新闻、新浪新闻和地方主流媒体等加上学生自发的VOLG投放，创造了很大的流量，打造出了“幸福鱼”“在医大食鱼美食节”等品牌，这些优秀的素材和作品创造出的势能使得学校名利双收，进一步打造出校园独有的文化品牌，稳步提升学校的软实力，产生不可估量的品牌价值。

三、服务育人效益

（一）服务理念的打造

如何利用学校现有的资源，对学生的生活教育进行补充，是我们在日常管理中研究的方向，让孩子在智育的环境中体会劳动育人和服务育人双重价值，是对其人格健康成长的一种有力的补充，也是后勤物业部门着力研究和打造的工作重点。将学校的各项管理跟师生需求时刻联系在一起，抓住计划提供周到温暖的服务。让管理成为与师生心连心的桥梁。

（二）强调责任意识和团队合作

在劳动教育过程中，强调责任意识和团队合作。利用投放鱼苗之际，组织学生参与放苗，做好养鱼的基础知识普及，增加学生对生活的热爱。年末收获之时，指导学生下到池塘进行打捞，增加学生对劳动成果的热爱。组织学生参与后厨制作，了解厨师对菜品的加工成型，自己动手操作鱼宴大菜。学生通过对养鱼、捕鱼和吃鱼的环节，让学生在实践过程中从最初是新奇的体验，慢慢地便是劳累和繁琐，真切地体会到后勤服务工作的重要性，也感受到每一个工作的坚持和努力。让学生们从做中学，参与体会劳动的价值，将学校生活和情节深深烙印在心里，将来即便走进社会也能回忆起在校的劳动生活及对他们的关爱。

（三）绿色校园建设

学校物业管理主要负责将校园环境美化、有序和特色营造出来，目的是让处在这个环境的人们感受到轻松愉悦。同时，通过专业的环境场景塑造和环保教育形成了独特的校园文化。校园物业工作人员的辛劳与对环境气氛的营造，构成高质量的校园物业管理，为师生提供了美丽的景色、休闲的环境和有趣的绿色校园建设参与活动，不仅有利于学生身心的健康成长，更有利于和谐校园、和谐师生关系的建立。

四、可行性探讨

池塘养鱼是学校后勤物业工作的一个创新之举，通过几年的实践，已进入比较成熟的阶段，可行性的探讨更有利于对校园内其他工作达到抛砖引玉的效果。

（一）环境影响

池塘养鱼促进了校园生态环境状况的变化，这些因素可能影响师生员工的健康、学习效率和科研的成就，减少环境污染引起的人体身心健康损失。通过利用校园内的鱼塘进行具有经济效益的鱼类饲养的成果，同时加强对校园环境管理的关注度和专业度，使得整个校园的环境链形成一个正向循环。水质的治理使鱼塘水质有所提高，鱼塘整体周边环境的治理促进了师生的好感和维护，环境治理的成功加强了鱼的品质，整体环境良好的直接使用价值和间接使用价值使得经济价值显现。通过这样一个有效的综合利用成果，使过去功能单一的观赏性池塘变成了一个香饽饽，提高了受益方和维护者共同的积极性，也给校园其他地方可利用的部分做出了可考量的样本，例如校园内的果树、空地等，加大校园环境治理的效果，从过去的倚靠学校资金扶持转变为自给自足。

（二）经济价值

1.加大经济价值的发掘对校园环境的治理有着长足发展的意义，校园环境是学校留给后勤服务的舞台，怎么让这一方舞台唱出不一样的歌曲，需要后勤人发挥自己的思维，本着为生为师的初心，实施有效的管理，创造出应有的价值。通过对现有环境资源的改造和利用，促使校园生态环境质量快速提高，导致生产率和生产成本变化，促进师生员工对校园变化的关注，辅助提升学校整体科研和学术水平。

2.合理布局池塘大小，在池塘周围种植适合的水生类植物，将鱼种适宜密度与池塘的大小合理化，同时利用学校其他空地种植适合的作物，如玉米、大豆等，既可以为鱼类提供充足的营养，又可以解决饲料成本，达到提高鱼的品质。选择种鱼成本较低的，如鲫鱼、鲤鱼、草鱼和白鲢等，在不同的时节，按照鱼类生长特征，采取不同的饲养管理措施，保证鱼的成活率。同时引入高科技手段，如自动喂饲系统、水质调节监测系统等提高养殖效率和水质管理水平。

（三）有利于物业服务标杆化项目探索

1.增值服务探索的意义。作为高校后勤物业工作者，我们坚持“立德树人”标准，立足于培养什么人、怎样培养人的高度，从身边的小事和现有的资源着手开发有利于学校师生的物业增值服务。将高校校园物业的服务拓展开来，延伸到师生员工更需要的地方去。后勤物业服务部门存在着很多与师生直接接触的工作内容，比如绿化养护、卫生保洁和灭虫蚁害等。积极开展物业增值服务的探索有利于育人服务，可以就如何通过劳动课程把服务内容、服务意识和服务标准潜移默化地教育学生，让他们对基础劳动进行接受和赞赏，进一步提升他们的职业素养，从而在培养以后在工作岗位中不怕辛苦，不怕繁琐的优良品质。

2.增值服务的探索内容。笔者所在大学目前大学生的课业、科研任务繁重，生活条件相对丰富，宿舍内的卫生工作存在一定的不足，部分学生提出请学校物业的清洁工进入宿舍帮忙打扫卫生。而此阶段也是学生脱离父母和老师关照，培养独立、自理意识的关键时期，俗话说的“一屋不扫，何以扫天下”。按照这样的情况，物业不需要答应这样的要求，何况是很多宿舍尤其是男生宿舍长期积累的清洁问题，不堪其扰。迫于种种原因，学生在自愿的情况下，可以酌情考虑安排收费保洁员入室清洁或者开展家政课堂。校园内绿化随处可见，大学校园的绿化服务主要在绿化工程和绿植摆放服务两大块。但是师生绿化服务需求是非常多的，物业公司可以提供一些因毕业离校而被遗弃的植物和宠物交由新生代购、代养，将所得款物仍然用于学校里的爱心事业。再如，其他的再生资源回收项目、会务布置和代收代发类服务等，将师生的需要和时代的进步联系在一起，把物业服务做到师生心坎上。与此同时要避免过于追求商业化，作为培养“厚德励志，博学弘医”后备力量的基地，仍然是要给学生营造安心治学的环境，辅助文化气息的有力保障。

参考文献：

[1] 毛波杰.高校校园物业增值服务探究[J].现代物业（中旬刊），2016（07）：15.

[2] 张培清.生态池塘养鱼[J].云南农业，2006（03）：05.

[3] 李海龙.高等职业教育治理的制度困境与目标重建[J].职教发展研究，2023（04）：01-08.

[4] 张培清.生态池塘养鱼[J].农村实用科技信息，2008（10）：15

[*通讯作者简介：卢德成（1971—），男，内科学博士，广西医科大学副校长，研究方向：肾上腺肿瘤，糖尿病及并发症，卫生事业管理及医院管理等。]

（责编：若佳）