摘要:本文主要对沉淀溶解平衡展开分类分析与讨论,帮助学生加深对平衡的理解并提高解题效率.
关键词:沉淀溶解平衡;高中化学;解题技巧
中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2024)25-0128-03
收稿日期:2024-06-05
作者简介:马莉(1985.10—),女,安徽省淮北人,本科,中学一级教师,从事高中化学教学研究.
高中化学存在许多平衡概念,常见的有水解平衡、沉淀溶解平衡、化学反应平衡等.针对平衡概念,可以对其影响因素和具体应用进行探讨,以进一步加深学生的理解.
1沉淀转化问题
沉淀的转化是指由一种沉淀转化为另一种沉淀的过程,对电解质的沉淀与转化是常见的考查内容.这类沉淀转化问题首先要确定可能存在的沉淀种类,再根据难溶电解质沉淀平衡溶度积K比较,得到具体过程和内容,进一步解答问题[1].
分析在不同环境下讨论离子共存的可能性,同时结合沉淀溶解平衡知识点进行考查.一些选项中,由于加入的溶液使原来的沉淀转化为更难溶的沉淀,故具体方程式结合沉淀的转化描述更为准确.
2沉淀溶解问题
3沉淀生成问题
4结束语
三种与沉淀溶解平衡有关的不同类型问题,都是学生需要学习和掌握的内容.沉淀的生成、溶解和转化概念不同,对应的解题思路和关键也不同,但始终离不开溶度积Ksp.通过上述例题的分析和学习,学生应更深刻地掌握和理解沉淀溶解平衡问题,更高效地解答问题.
参考文献:
[1]朱志贵.高中化学沉淀溶解平衡常数几种题型研究[J].中学生数理化(学研版),2016(2):58.
[2] 叶辉,付青霞,刘雪莲,等.基于化学学科核心素养的课堂教学:以高中化学“沉淀溶解平衡”为例[J].黄冈师范学院学报,2023,43(3):95-99.
[3] 付元兴,贺中琳,李瑶.基于问题解决的沉淀溶解平衡原理应用[J].中学化学教学参考,2020(4):45-46.
[责任编辑:季春阳]