学技巧 速答题

摘要：在新课标深入推进背景下，化学速率与平衡相关知识对高中生的学习提出了新要求.学生需要深入理解化学反应速率的概念，精准识别影响化学反应速率的外界条件，同时还需掌握化学平衡的“反应混合物中各组分的浓度保持不变”这一重要特征，学会通过分析影响化学平衡的因素，预测平衡移动的方向.本文就以苏教版高中化学选修四专题2《化学反应速率与化学平衡》章节内容为基础，通过列举与该章节相关的试题，探讨快速答题技巧，旨在提升学生的解题能力，深化学生对化学原理的认知和理解，培养学生的问题思维.

关键词：答题技巧；高中化学；速率与平衡

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2024）25-0122-03

收稿日期：2024-06-05

作者简介：韩明莉（1986.7—），女，江苏省盐城人，本科，中学一级教师，从事高中化学教学研究.

高中“化学速率与平衡”这一知识点，理论性强且抽象度高，对学生的理解和应用是一个巨大的挑战.目前，在实际的解题过程中，部分学生存在基础概念掌握不牢、思维方法缺少灵活性、题目分析能力不足等问题.着力锻炼学生的问题思维，帮助学生掌握解题技巧，已成为高中化学教师的重点教学内容，对提高学生的化学素养具有重要意义.

1理解概念

概念是求解高中化学速率与平衡试题的基础，对于该知识学习而言，学生需要深入明确反应速率的定义及影响化学反应速率的因素，还需掌握化学平衡的特征，具体包括正逆反应速率相等、各组分浓度不再改变等，加深对平衡常数意义的理解.

2把握公式

首先，学生需要熟练掌握化学反应速率的计算公式，因其通常涉及反应物或生成物的浓度变化、反应时间等因素，在实际求解中对学生具有重要帮助[1];其次，对于化学平衡试题求解，学生需要掌握平衡常数的概念及其计算公式;最后，不同的公式适用于不同的反应类型和条件，教师还需引导学生全面把握公式的使用范围和限制条件，通过分析题目中的具体条件和信息，提高公式使用的准确性[2].

3解析图表

图表是高中化学解题过程中常见的信息呈现方式，在速率与平衡试题求解过程中，更是必不可少的一个工具.在实际的教育教学过程中，教师需要引导学生熟悉折线图、饼图、柱状图等各种常见的图表类型，并掌握其基本的特点和解读方法.例如，采用折线图表示反应速率随时间的变化，通过观察折线图的趋势和斜率，判断反应速率的快慢，把握反应速率的变化规律[3].在解析图表时，教师需帮助学生养成观察图表关键信息的习惯，如坐标轴含义、数据范围、变化趋势等，还需注意图表中的异常点和转折点，表示反应过程中存在着某种特殊现象或重要变化，可能影响解题的结果.此外，教师可引导学生将图表同文字信息相结合，形成对问题的全面理解，结合试题中的已知条件和文字描述进行具体分析[4].

4结束语

《化学反应与化学平衡》章节是高中生需要掌握的重要内容.在实际解题过程中，教师需要对学生进行有效引导，帮助学生熟练掌握速率与平衡的基本概念和原理，同时将勒夏特列原理、平衡常数、反应速率常数等工具灵活应用到解题过程中，完成有效的逻辑推理和数学计算，并且学会建立化学模型，将实际问题简单化，提高解题速度.以此逐步提高学生的化学素养和解题能力，为后续学习奠定坚实基础.

参考文献：

［1］李蓉.高中化学速率与平衡试题的解题技巧[J].数理化解题研究，2023（25）：139-141.

[2] 李亚娟.化学反应速率与化学平衡的相关图像分析[J].高中数理化，2021（06）：58-59.

[3] 王星元.以化学反应速率和化学平衡为主体的大题考查要点及解题对策[J].高中数理化，2018（Z1）：47-50.

[4] 孙鹏辉.基于核心素养下的高中化学反应动力学与热力学问题探究：化学反应速率与平衡问题拆分、探究[J].教学考试，2022（05）：63-66.

［责任编辑：季春阳］