智慧图书馆技术在高校阅读推广中的应用探析

摘要：随着全民阅读热潮的兴起，阅读推广成为文化建设的重要内容。在这一背景下，高校图书馆积极发展阅读推广服务，切实提升学生的阅读能力与阅读兴趣。在信息化技术飞速发展的今天，如何利用信息化技术打造智慧图书馆、提升阅读推广服务，成为高校图书馆亟待解决的问题。本文从智慧图书馆在高校阅读推广中的应用优势、应用保障策略、具体应用三个角度出发，将智慧图书馆技术与高校图书馆阅读推广服务发展结合起来，为阅读推广事业的发展提供理论借鉴与实践指导。

关键词：智慧图书馆技术 阅读推广 全民阅读 高校图书馆

数字化时代，高校图书馆作为知识传播和文化交流的重要场所，正面临前所未有的挑战与机遇。智慧图书馆已成为高校图书馆服务创新的重要方向。智慧图书馆技术包括数字资源的集成、阅读推荐系统、用户画像分析等，为高校图书馆提供了新的服务模式和工作方法，能够促进图书馆服务理念、资源管理和用户服务模式的全面革新。高校图书馆应用智慧图书馆技术，以读者需求为核心，整合和优化资源，精准服务不同读者群体，从而满足读者日益增长的信息需求，促进阅读文化的繁荣和知识的广泛传播。可见，打造智慧图书馆，确保智慧图书馆技术的有效运用和持续创新，对于提升高校图书馆的阅读推广服务质量具有重要意义。

智慧图书馆技术在高校阅读推广中的应用优势

在数字化和信息化快速发展的今天，智慧图书馆技术在高校阅读推广领域展现出突出的应用价值，包括优化了资源管理，大幅提升了图书馆资源的利用价值，使得学术和文化资料更易于获取；提高了图书馆阅读推广服务的精准性，促使图书馆根据读者的个性化需求提供定制化服务，有效促进了知识传播与学术交流。

促进图书馆数据资源价值利用。智慧图书馆技术在高校阅读推广中的显著应用优势之一是其对图书馆数据资源价值利用的极大促进。随着信息技术的不断进步，大数据、人工智能、云计算等技术得到广泛应用，高校图书馆拥有了前所未有的机会，得以深度挖掘藏书和数字资源。首先，智慧图书馆技术可以实现对图书馆藏书和数字资源的高效整合。智慧图书馆技术通过构建统一的资源管理平台，整合电子书籍、期刊论文、学术报告等数字资源，能够为读者提供更为便捷的阅读条件。同时，智慧图书馆技术能够实现资源的动态更新和及时优化，确保读者获取最新的学术资源和阅读材料。其次，智慧图书馆技术能够促进图书馆服务的创新。例如，通过构建在线问答和虚拟助手服务，图书馆可以提供24小时不间断的咨询服务，帮助读者解决阅读中遇到的问题。同时，利用增强现实和虚拟现实技术，图书馆还能提供沉浸式的阅读体验，使读者能够以全新的方式享受阅读[1]。

提升阅读推广服务精准性。智慧图书馆技术的另一显著应用优势即提升阅读推广服务的精准性。智慧图书馆技术能够利用大数据及算法技术，对读者的阅读行为和偏好进行挖掘分析，以捕捉读者兴趣的微妙变化，为高校图书馆实时更新推荐列表提供依据，确保高校图书馆提供与读者当前兴趣更为契合的阅读材料，切实优化读者阅读体验。同时，智慧图书馆技术能通过建模预测未来的阅读趋势，从而提前准备相应的阅读材料、开展对应的推广活动，以极具前瞻性的服务提升阅读推广的效率，增强图书馆服务的吸引力。例如，高校图书馆借助智慧图书馆技术分析学生特定时间段内的阅读行为和社交趋势，可以提前准备相关主题的展览或在线讲座，吸引学生积极参与。此外，智慧图书馆技术能够实时响应读者反馈。高校图书馆可以通过在线平台收集读者对阅读材料和推广活动的反馈，利用反馈数据不断优化推荐算法，确保服务的持续改进和个性化。这种动态互动的服务模式能够提升读者的满意度，促使图书馆与读者之间建立长期互动关系。

智慧图书馆技术在高校阅读推广中的应用保障策略

为应用智慧图书馆技术，高校图书馆实施有效的应用保障策略至关重要。为实现这一目标，高校图书馆需要在理念层面、资源层面、用户层面采取策略，构建一个全面的框架，旨在优化、整合图书馆资源，深入理解、满足读者需求，并在此基础上服务不同类型的读者群体，从而提升图书馆的服务质量和效率。

理念层面：以读者需求为出发点。在应用智慧图书馆技术进行高校阅读推广的过程中，将读者需求置于核心位置至关重要。这就要求高校图书馆不仅要关注和满足读者的显性需求，如对特定书籍或信息资源的需求；还要通过技术手段深入挖掘和满足读者的隐性需求，包括读者知识发现、学习体验优化及社交互动等需求。为实现这一目标，一方面，高校图书馆可以利用行为分析、预测建模等先进信息技术，对读者的行为模式进行科学分析，包括对读者的借阅记录和在线访问行为，以及读者在社交媒体上与他人的互动、图书馆活动参与度、在反馈和评价系统中的表现等进行多维度考察；另一方面，高校图书馆应重视对读者需求的预测和前瞻性服务设计，利用大数据分析和人工智能技术，预测未来的阅读趋势和信息需求，提前准备相应的资源和服务。这种主动“出击”的服务模式能够使高校图书馆在满足读者当前需求的同时，引领他们探索新的知识领域，拓宽视野。

资源层面：整合与完善阅读资源。整合与优化资源层面是智慧图书馆技术的关键应用方向之一，这要求高校图书馆集成各种类型的资源，如电子书、在线期刊、学术数据库等，实现资源的高效管理和利用。高校图书馆可以通过构建统一的数字资源管理平台，使读者获取和使用资源。同时，高校图书馆可以利用资源链接共享、云存储等先进技术，实现资源的持续更新和扩展，保证读者能够及时访问最新的学术成果和知识资源。此外，为进一步优化资源整合，高校图书馆需要应用元数据标准化、资源分类与标注等方式，提高资源的检索效率和准确性。在整合与完善阅读资源的基础上，高校图书馆可以借助智慧图书馆技术，分析读者的使用习惯和偏好，对资源进行动态优化，如调整资源展示的优先级、推荐与读者兴趣相关的资源等，以此提升个性化服务能力。

用户层面：基于画像模型建立分类读者群。在高校阅读推广中，用户画像技术的应用是图书馆实现个性化服务的关键[2]。通过深入分析读者的个人信息、阅读偏好、学术背景等多维度数据，高校图书馆可以构建精确的读者画像，为读者提供定制化的阅读推广服务。因此，一方面，高校图书馆可以利用先进的数据分析工具和算法，持续更新和完善读者画像，捕捉读者阅读需求和兴趣的变化。另一方面，高校图书馆可以通过社交媒体和在线论坛等平台，加强与读者的互动和沟通，收集读者的即时反馈和建议；定期评估服务效果和读者满意度，进一步优化推广活动和资源配置，确保服务的相关性和时效性。这种双向沟通机制能够增强读者的参与感和满意度，还能为图书馆进一步细化用户画像、优化服务设计提供宝贵的第一手数据资料。

智慧图书馆技术在高校阅读推广中的应用

随着数字技术的快速发展，智慧图书馆技术在高校阅读推广中展现出显著的应用价值，能够丰富高校的阅读资源和服务方式，提高图书馆服务的效率和质量。通过构建阅读推广资源知识化模式、智慧化服务模式和媒介多元化模式，智慧图书馆技术可以促进阅读资源的有效利用，提高阅读推广活动的吸引力和影响力，为高校师生提供个性化、互动性强、多元化的阅读体验，构建学习型社会提供有力支持。

构建阅读推广资源知识化模式。首先，建立阅读推广资源信息库。构建阅读推广资源知识化模式，其中，建立阅读推广资源信息库是关键步骤。阅读推广资源信息库能够收集、整理书籍、期刊文章、研究报告等阅读资源，并利用先进的信息技术对这些资源进行数字化标注和分类，以便读者快速找到所需信息。具体来看，高校图书馆应当在智慧图书馆技术的加持下，利用自然语言处理和文本挖掘技术，在资源内容中提取关键概念和主题，构建知识库；构建一个系统全面的分类体系，依据学科领域、主题或读者兴趣等对资源进行归类统筹，便于读者根据自己的需求快速找到相关资源。其次，建立阅读推广读者信息库。建立阅读推广读者信息库旨在收集读者的基本信息、阅读偏好和历史行为等数据，并应用数据分析和机器学习技术处理、分析信息，帮助图书馆更全面地理解读者需求，从而为读者提供更加个性化和精准化的阅读推荐。因此，高校图书馆应当积极利用大数据、云计算等技术，以数据形式储存读者的基本信息、浏览行为等，并在算法技术的支持下为读者推送符合其阅读倾向的阅读内容，以提升高校图书馆的阅读推广效率。

构建阅读推广服务智慧化模式。首先，构建以移动图书馆为主体的阅读推广智慧化服务。与传统的线下阅读相比，线上移动图书馆更适应当代学生的阅读习惯，有利于学生充分利用碎片化时间阅读，在点滴积累中提升自己的知识储备、文化素养。基于此，高校图书馆可以在智慧图书馆技术的加持下，开发移动应用或网站，使读者能够随时随地访问电子书籍、有声书及其他数字化阅读资源[3]。同时，高校移动图书馆可以实时推荐新上架的书籍并开展相应阅读活动，使用推送功能提醒读者新书上架和借阅到期等信息。其次，构建以网络平台为主体的阅读推广智慧化服务。高校图书馆可以充分利用智慧图书馆技术，创建在线阅读社区和平台，鼓励读者分享阅读体验、发表书评及推荐书单，并组织开展在线讲座、作者访谈、虚拟书展等活动，以此进一步丰富网络平台的阅读推广内容，吸引更多读者参与。

构建阅读推广媒介多元化模式。首先，借助新媒体平台实现阅读推广。为构建阅读推广媒介多元化模式，高校图书馆应充分利用现代信息技术，整合多种媒介资源，以满足不同用户的阅读需求。一方面，利用微博、微信等社交网络平台，鼓励用户分享读书心得、发表书评以及开展作者访谈等，吸引读者广泛参与讨论，增强阅读的社交互动性；另一方面，基于线上平台或论坛，组织在线读书会、文学讲座、作家见面会等活动，丰富读者的阅读体验。高校图书馆还可以利用抖音、快手等短视频平台，发布书籍介绍、阅读指导等视频，利用视听元素引导吸引读者。其次，利用可穿戴设备实现阅读推广。以可穿戴设备为基础的拓展媒介是构建智慧图书馆及发展新时代阅读推广有效机制的重要手段之一[4]。在可穿戴设备的加持下，高校图书馆可以全面搜集读者信息、全面感知阅读推广活动的开展效果。基于此，高校图书馆应当充分利用物联网、射频识别（Radio Frequency Identification，简称RFID）、传感器等技术，以可穿戴设备为介质，为读者提供馆藏资源、线上书籍、阅览导航等服务，便于读者随时随地感知、接收阅读信息，以此提升阅读推广的效果[5]。

结语

在智慧图书馆技术推动下的高校阅读推广活动，通过整合和优化资源，提升了图书馆数据资源的使用价值，增强了阅读推广服务的个性化和精准性。面向未来，智慧图书馆技术将继续在促进全民阅读、满足用户多元化需求、提高阅读效率等方面发挥关键作用。为了持续推进高校阅读推广工作，图书馆需要不断探索新技术的应用，优化服务策略，构建阅读推广资源知识化模式、智慧化服务模式和媒介多元化模式，营造更为高效、互动的阅读环境，从而为高校师生提供更加丰富、便捷的阅读资源和服务，支撑学术研究和知识传播的持续推进。

作者单位：蚌埠工商学院图书馆

本文系蚌埠工商学院2021年度校级科学研究项目“智慧图书馆环境下高校图书馆德育服务创新研究”（项目编号：BGSKY2021A01）的研究成果。

参考文献

[1]王莫离.阅读推广视域下的图书馆服务创新[J].河南图书馆学刊，2017，37（2）：6-8.

[2]刘泽宁.基于智慧技术的公共图书馆社会化阅读服务模式研究[D].天津：天津理工大学， 2021.

[3]王福.移动图书馆信息接受情境融合模式及其机理研究[J].国家图书馆学刊，2017，26（3）：55-64.

[4]刘喜球，王灿荣.可穿戴技术：构建智慧图书馆的助推器[J].图书馆论坛，2015，35（6）：105-108.

[5]芦晓红.基于可穿戴技术的智慧图书馆管理与服务研究[J].图书馆学刊，2016，38（10）：114-117.