《湖心亭看雪》跟踪学习

（总分：42分）

[一、课内跟踪][（建议用时15分钟）]

【基础存盘】

1. 根据语境，参考方法提示，解释下列句中加点的词。（6分）

2. 下列对本文词语的理解和分析有误的一项是（ ）（3分）

A. “湖中人鸟声俱绝”中“绝”的意思是“消失”，写出了大雪过后万籁无声的空寂。

B. “拥毳衣炉火”中“拥”的意思是“裹、围”，这句话的意思是裹着裘皮衣服，围着火炉，突出了天气的寒冷。

C. “湖中焉得更有此人”中“更”的意思是“还”，写出了金陵人对作者夜游湖心亭的不满。

D. “是金陵人，客此”中“客”的意思是“客居”，言语之间潜藏着作者的故国之思。

3. 小语对文言虚词“而”的用法分辨不清，请你帮他选出与“余强饮三大白而别”中“而”的意义和用法一致的一项（ ）（3分）

A. 望之蔚然而深秀者

B. 杂然而前陈者

C. 而不知太守之乐其乐也

D. 若夫日出而林霏开

4. 下列语句小文觉得不好懂，请你帮他翻译。（4分）

（1）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

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（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。

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【课内精读】

阅读《湖心亭看雪》，完成相关小题。

【句子赏析】5. 下面是有人阅读本文后做的批注，你认为这两处批注恰当吗？请选择其中一处，结合句子和批注加以评析。（3分）

（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（批注：景象寒气逼人）

（2）湖上影子，惟长提一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（批注：文中有画）

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【心理揣摩】6. 小语认为文末舟子的话有以下两种朗读语气，你更认同哪种？请结合文章内容简述理由。（4分）

A. 困惑不解 B. 含蓄深婉

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【深度理解】★7. 课堂上，小语和小文就“张岱在湖心亭偶遇金陵人到底是怎样的心情”展开辩论。小语认为是“惊喜”，小文认为是“败兴”。请你结合文章内容帮小文具体阐述“败兴”的理由。（4分）

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【勾连教材·主题把握】★8. 请从“山水自然”“生活志趣”“故国哀思”三个主题中选择你认为最恰当的一个，分析张岱和下面诗中诗人吕大防的共同追求。（4分）

万里桥

吕大防

万里桥西万里亭，锦江春涨与堤平。

拿舟直入修篁里，坐听风湍澈骨清。

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[二、跟踪迁移]

【拓展迁移】

西湖之水，非严寒不冰，冰亦不坚。冰合初晴，朝阳闪烁，湖面冰澌①琼珠，点点浮泛。时操小舟，敲冰浪游，观冰开水路，俨若舟引长蛇，晶莹片片堆叠。家僮善击冰爿②，举手铿然，声溜百步。或冲激破碎，状飞玉屑，大快寒眼。幽然此兴，恐人所未同。扣舷长歌，把酒豪举，觉我阳春满抱，白雪知音，忘却冰湖雪岸之为寒也。旧闻戒涉春冰胸中不抱惧心又何必以涉冰为戒？

（选自高濂《湖冻初晴远泛》，有删减）

【注释】①冰澌：解冻时水面流动的冰块。②爿（pán）：指冰片。

9. 请用两条“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）

旧 闻 戒 涉 春 冰 胸 中 不 抱 惧 心 又 何 必 以 涉 冰 为 戒

10. 下列句中加点词意思相同的一项是（ ）（3分）

A. 时操小舟/操蛇之神闻之

B. 家僮善击冰爿/择其善者而从之

C. 或冲激破碎/或王命急宣

D. 把酒豪举/举于版筑之间

11. 把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

幽然此兴，恐人所未同。

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12. 《湖心亭看雪》和本文都通过西湖之景表现了作者高雅的情趣，请简要分析两位作者高雅情趣的不同之处。（4分）

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