职工培训与企业经济的互动关系研究

2024-08-23 00:00:00原静
经济师 2024年8期
关键词:职工培训企业经济互动关系

摘 要:市场经济的不断改革以及时代的不断进步,进一步加深了行业间与企业间的竞争。经济全球化背景下,人才对于促进企业经济发展具有不可替代的重要作用,而企业经济发展也能带动人才培养的提高。基于此,文章从实际情况出发,首先从企业经济发展对职工培训的作用以及职工培训对企业经济发展的作用两方面阐述了职工培训与企业经济的互动关系,进而针对性地提出加强职工培训、提高企业经济效益的具体对策。

关键词:职工培训 企业经济 互动关系 提效对策

中图分类号:F240" 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2024)08-270-02

引言

新时代背景下,现代企业发展离不开人才的支持,职工培训作为培养人才、加强人才供给的重要举措,对于企业经济发展具有积极的促进作用;而企业经济发展也能带动职工培训的高质量建设,二者具有深刻的互动关系。针对这一方面展开研究,对于实现企业经济与职工培训的并举发展有着强烈的现实意义。

一、职工培训与企业经济的互动关系

(一)企业经济发展对职工培训的作用

1.企业经济发展水平与职工培训机会呈正相关。企业作为职工培训的责任主体与经济主体,企业本身的经济发展情况对于职工培训活动来说有着基础性的支撑作用。一般情况,企业的经济发展与职工素质联系紧密,企业经济发展水平越高职工能够得到的培训机会就越多,能够提供的社会岗位也将越多。这种情况下,企业经济的高质量发展,也将能创造出更多的职工培训机会与更加多元的培训形式。

2.企业经济发展水平与职工培训质量呈正相关。职工培训的高质量开展,必然需要企业经济的高质量发展支撑。一般情况下,职工培训活动的搭建与设计,需要定期的人力、物力与资金投入,培训质量越高,企业的投入力度也将越强。由此可见,企业经济发展水平越显著,职工培训活动的开展质量也将越高。国务院颁布的《关于大力发展职业教育的决定》中提出,一般企业职工培训活动投入的教育培训经费应在职工工资总额的1.5%左右。部分培训任务重、经济效益好、技术要求严格的企业,可按职工工资总额的2.5%投入[1]。因此,企业只有实现了自身经济的高质量发展,才能在多项资源投入上给予职工培训支持,确保培训资金切实落实并夯实职工培训效果。

3.企业经济发展水平与职工参与培训积极性呈正相关。企业作为我国市场经济参与主体,良好的经济发展水平与高质量的经济建设不仅是提高企业自身核心竞争力的具体体现,也是激励职工不断学习,加强自身专业水平的重要依托。企业经济的高水平发展,帮助企业增加市场份额的同时,也为职工培训的优化与人才队伍建设提供了强力支持。

综上,企业经济发展对职工培训作用,体现在职工培训机会、职工培训质量以及职工参与培训积极性三方面。企业经济发展水平越高,上述三方面培训内容便更加显著,对于加强职工对培训活动的重视度、促进职工潜力发展均有着正向促进作用。

(二)职工培训对企业经济发展的作用

1.职工培训的高质量推进有利于企业经济发展模式的转变。职工作为企业生产提供服务的实际执行人员,企业生产效率、利润水平等多项经济指标与职工的专业水平、综合素质有着直接的决定作用。目前来说,集约型经济增长方式虽然得到了企业的普遍认可与应用,但对于职工的个人能力与素质要求更加严格。换言之,粗放式经济发展下企业经济提高主要由职工数量决定,而集约型经济增长方式企业经济发展则主要由职工素质决定。利用职工培训活动,促进企业经济增长方式的转变有着极为关键的作用。

2.通过职工培训优化人才配置,对于实现企业经济可持续发展有着促进作用。市场经济的多元化发展,进一步激化了行业竞争与企业竞争。为了获取更多的市场份额提高自身核心竞争力,就需要充分利用科技手段提高生产与服务的现代化水平。无论是科学设备使用还是企业内部的现代化建设,都需要企业职工支持。利用系统化的科学培训活动,全面加强职工的知识素养与综合素质,从而优化企业人才配置[2]。另外,在企业不断壮大的情况下,职工培训也是保障企业后续人才供给的重要举措。

3.职工培训是增强企业凝聚力,提升企业竞争优势的重要支撑。“科技是第一生产力”,现代社会背景下企业规模的壮大离不开科技的支持,在企业内部组织得到了有效精简,也对企业职工素养提出了新的要求。经过系统的职工培训,全面提高职工工作能力与解决问题的能力,并帮助职工实现个人价值,提高职业幸福感。利用职业培训的手段,企业经济发展与职工个人发展之间的联系更加紧密,进而提升企业的核心竞争力。

综上,职工培训对企业经济发展的作用,体现在企业经济发展模式的转变、实现企业经济可持续发展以及提升企业竞争优势三方面。企业职业培训质量越高、类型越多样,上述三方面的经济发展也将更加显著,对于促进企业经济的高质量、可持续发展有着重要的积极作用。

二、加强职工培训提高企业经济效益的具体对策

(一)以提高企业经济效益为根本依据

一般企业负责职工培训的部门多为人力资源部门。人力资源管理作为企业内部管理工作的一大组成,必须要遵循企业顶层设计与管理制度,全面落实企业战略目标并按照企业的经济规划开展职工培训工作。一方面,企业需要制定出具有可行性与合理性的培训方案与规划,从而实现对企业职工培训的针对性指导,为企业经济发展提供充足的人才支持[3];另一方面,企业可以结合已有方法,实现对企业职工的针对性培训。在确定了提高企业经济效益增长的培训目标后,从职工培训流程、职工培训内容以及培训后期的跟踪管理等方面加强监督。

(二)完善培训流程,实现实时监控

1.完善企业培训需求申请制度。许多企业开展培训活动时,普遍存在对职工培训需求了解不够,这一问题也代表着企业对培训需求的分析工作缺乏重视或培训工作缺位。基于此,企业职工培训活动必须建立完善的培训需求申请制度,强调职工的培训重要性,避免培训工作的教条化、同质化。按照每月提交一次的频次让企业职工提交自身的培训需求,并结合职工所属部门制订月度培训计划,实现职工需求与部门需求的统筹把握。

2.优化职工培训方式。许多企业在开展职工培训工作时,采取的培训方式多为课堂讲授与线上教学结合的方式,这种灌输式培训方法不仅忽视了职工的个体需求,也难以实现职工培训的高质量发展[4]。因此,企业职工培训活动开展必须要结合多种培训方式,避免重复的单一教学方法,实现职工培训的互动式转化与提升。

3.完善职工培训制度。职工培训的最终目的在于培养出高质量、高素质、高水平的现代人才,为企业的经济发展奠定基础。因此,职工培训工作就需要搭建出专业的、行之有效的培训制度,并成立专门的培训组织与培训岗位,负责企业职工培训工作[5]。结合企业年度战略目标,对培训制度灵活设定,确保职工培训有的放矢并结合不同类别职工培训情况不断更新完善培训制度。

综上,通过上述内容的完善制定,充分整合企业职工的培训需求,实现职工培训的有的放矢与实时监控。通过对培训活动的全过程了解,进一步帮助职工实现个人价值,从而为企业的发展提供助力。

(三)促进体系优化,加强实时保障

1.制度保障,将培训指标纳入企业绩效考核。职工培训的目的在于帮助职工提高自身专业水平与综合素质,进而为企业的经济发展提供助力。因此,企业需要注重制度保障,包括培训计划制度、培训激励制度、培训效果评估及追踪制度等,并将各项培训指标纳入企业绩效考核中。这种按受训员工考核成绩进行的岗位调整,对于职工个人价值发挥与企业经济发展均有着促进作用。

2.组织保障,建设学习型组织。企业发展过程中经常出现过于注重短期效益,忽略职业培训所能带来的长期效益。因此,企业需要拓宽人才招聘渠道,结合社会招聘与校招广泛吸取人才。对于企业已有人才,需要制定合理的职业生涯规划并加强规划的覆盖面,完善晋升机制确保员工能够明确自身目标从而发挥自身价值。为了达到这一目的,企业应搭建出健全的学习型组织,加强自身的核心竞争力,团结所有员工从而营造出有利于长期学习的文化氛围[6]。企业可通过开展系列活动,比如举办技能大赛或知识竞赛等,加强职工之间的交流学习,促进培训的高质量发展。

3.职工保障,加强培训参与度。因为企业不同部门间的职工工作职责不同,在培训需求上存在很大的差异性。但是部分企业在设计培训内容时存在较强的同质化问题,加上缺乏培训激励制度使得部分职工缺乏对培训工作的重视,培训参与度不强。因此,企业需要搭建行之有效的交流平台,精准对接职工培训需求,从而改善职工培训内容与方法。与此同时,企业还需要对内部职工进行等级划分与培训分层,借助激励制度加强职工培训质量与培训效率。

三、结语

综上所述,人才作为现代企业发展的核心要素,关乎到企业核心竞争力的提升以及企业长期可持续发展的落实。职工培训作为现代企业发展的必不可少的部分,

与企业经济之间具有深刻的互动关系,可以说职工培训是企业经济发展的内生动力,企业经济发展是职工培训的内在支撑[7]。因此,企业就需要以提高企业经济效益为根本依据、完善培训流程,实现实时监控、促进体系优化,加强实时保障,为企业经济的高质量、可持续发展奠定基础。

参考文献:

[1] 任欢.人格理论背景下企业员工培训效果的影响因素及提升途径[J].活力,2023(02):193-195.

[2] 马宇晗.信息化时代下企业员工培训方式的转变与培训过程中存在的问题及对策研究[J].营销界,2022(21):158-160.

[3] 张亚西.烟草生产企业员工培训管理信息化水平提升策略研究[J].黄山学院学报,2022,24(04):71-74.

[4] 肖凤翔,张双志.民营企业员工培训的经济回报研究——基于企业利润的视角[J].中国职业技术教育,2019(03):53-59.

[5] 师丽俊.培训企业对经济发展的作用与影响研究——以汉语国际教育培训为例[J].企业改革与管理,2021(04):86-87.

[6] 吕翊菲.企业高技能数字人才队伍建设提升人力资源优势的路径分析——基于柔性岗位管理与培训开发的角度[J].企业改革与管理,2023(07):64-66.

[7] 倪军,曹宏钦,王健诚等.企业培训师社会贡献价值探索——以国际经济与贸易领域为例[J].现代商贸工业,2022,43(16):102-104.

(作者单位:长治三元中能煤业有限公司 山西长治 046600)

[作者简介:原静(1979—),女,汉族,山西长治人,本科,中级经济师,研究方向:工商管理。]

(责编:赵毅)

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