智媒时代高校图书馆助力地域文化传播的机遇与策略探究

摘要：地域文化的传承与创新是现代城市发展的重要支点，助力地域文化传承与发展也是高校图书馆的责任和使命。随着智能媒体时代的到来，现代信息技术得到广泛应用，为地域文化的传承与发展带来新动力。在智媒时代，高校图书馆如何参与地域文化的传播与建设，发挥自身优势，借力技术手段，开创地域文化传播新格局是值得研究的重要问题。文章首先分析高校图书馆与地域文化之间的紧密联系，论证高校图书馆助力地域文化传播的必要性与可行性。文章认为，借力高校图书馆传播地域文化，在理论上具有必要性，在实践上具备可行性，有助于二者交流互促、共同发展。随后，文章探讨智媒时代高校图书馆助力地域文化传播的机遇：智媒技术改进知识组织和服务方式，智媒技术丰富地域文化传播渠道，智媒技术营造人性化传播氛围。基于以上分析，文章指出，高校图书馆要运用新思维和新技术，构建助力地域文化传播的新策略：建设地域文化特色资源数据库，推动资源开放共享；融入地方公共文化服务体系，助力文旅融合发展；构建多元化多情境宣传推广体系，讲好城市文化故事；推进学术研究、知识挖掘和知识创新，开发地域文化资源。希望本研究能为智媒时代高校图书馆助力地域文化传播提供崭新视角，助推地域文化延续传承与创新发展。

关键词：智媒时代；高校图书馆；地域文化；传播；策略

中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2024）08-0061-04

基金项目：本论文为2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目“融媒体时代高校文化形象的建构与传播研究” 成果，项目编号：2019SJA1910

地域文化是一个地区独特的社会景观和人文历史的积淀，蕴含丰富的哲学思想、价值观念、情感特质、审美取向等精神内核。穿越时间长河，地域文化在当代城市发展图景中仍光彩溢目，展现出特殊魅力和时代价值[1]。智能媒体时代，现代信息技术的广泛应用为地域文化的传承与发展带来了新的动力。高校图书馆作为智媒技术eFTqLXheebB9RVIfQmdhZoFctxsyQm1AtNZJ9GBC1U8=应用的重要阵地、文化传承的重要载体、文化传播的重要平台，要主动参与到地域文化的传播与建设中，发挥自身优势，借力技术手段，开创地域文化传播新格局，助推地域文化延续传承与创新发展。

一、高校图书馆助力地域文化传播的必要性与可行性

高校图书馆与地域文化之间具有紧密联系，借力高校图书馆传播地域文化，在理论上具有必要性，在实践上具备可行性，是二者互惠共赢的有效途径。

（一）高校图书馆具备地域文化传播优势

一是信息技术和资源优势。地域文化是人类智慧的结晶，通过文献资源得以保存。高校图书馆作为文献资源的收藏地，是展示和传播地域文化的重要平台。二是文化传承优势。高校图书馆服务的主要对象是大学生，大学生是传承中华优秀传统文化的主力军，高校图书馆面向大学生开展地域文化传播，有利于地域文化薪火相传。三是学术研究优势。区别于公共图书馆，高校图书馆具有学术机构性质，汇聚着专业教师和研究人员等人才资源，在挖掘地域文献资源价值、推动地域文化资源转化利用等方面具有优势。

（二）高校图书馆与地域文化联系紧密

习近平总书记指出，“图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所”[2]。地域文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，高校图书馆是文化的重要载体和传播平台，传承与弘扬地方优秀文化，高校图书馆义不容辞。从宏观视域审视，高校图书馆也是城市公共文化服务体系的一部分。高校图书馆储存城市历史文化遗产、见证城市发展轨迹、携载城市文化基因，在现代化城市的发展进程中，肩负城市文化建设的使命。

（三）有助于二者交流互促、共同发展

一方面，利用高校图书馆优势推进地域文化传播，有利于发挥高校图书馆的文化传承创新职能，推进高校图书馆内涵发展和可持续发展，真正将高校图书馆建设成校园文化高地、社会文化建设基地、城市文化地标[3]。另一方面，“地域优秀传统文化凝聚着本地先民自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展当地先进文化的深厚基础，是建设人们精神家园的重要支撑”[4]。城市发展离不开文化传承，地域文化凝聚着城市核心价值与文化精髓，是现代城市文化发展的源泉和基础。借力高校图书馆传播地域文化，有利于弘扬地域文化，实现地域文化的创造性转化和创新性发展。

二、智媒时代高校图书馆助力地域文化传播的机遇

智媒是依托人工智能、大数据、虚拟现实、人机交互等现代化信息技术发展而成的新型媒介形式，是实现了信息与用户需求智能匹配的媒体形态[5]。智媒时代重构了信息传播过程、改变了信息传播环境、重塑了信息传播格局，为高校图书馆助力地域文化传播带来了新机遇。

（一）智媒技术改进知识组织和服务方式

高校图书馆是地域文化资源的集纳地，是知识组织和信息服务机构。智媒技术特别是大数据技术的发展，为高校图书馆改进地域文献资源建设与管理、创新知识组织和服务方式提供了技术支撑。第一，智媒技术能为地域文献资源数字化建设提供支持。高校图书馆可以借助先进信息技术，开展地域文化资源数字化采集与整理工作，不仅对各类纸质文献进行数字化著录、转化和存储，也对非物质文化遗产资源进行抢救性记录、修复和保护，以最大限度地保护地域文化资源[6]。第二，智媒技术能为高校图书馆进行系统化、规范化的地域文献资源数字化管理提供支持。大数据分析和管理技术能够助力地域文化资源的科学分类和系统整合，为资源的数据共享和有效利用奠定基础。数字化的地域文献资源为地域文化向更广范围传播提供了新的可能，有助于推动地域文化成果全民共享。第三，智媒技术催生了新的知识组织和信息管理方式，丰富了地域文化传播内容。在人工智能技术的支持下，以知识图谱等为代表的新的学术研究工具和研究方法层出不穷，为地域文化研究开拓了新视野，为地域文化资源的系统阐释和深入解读提供了保障。数字化的资源管理和知识组织方式，能够形成一个从源头到终端的完整的地域文化资源收集、整合和共享链条，为受众多方位展现地域文化全景、输出优质文化内容，进而提升地域文化传播的公信力和影响力。

（二）智媒技术丰富地域文化传播渠道

智媒技术的发展使地域文化传播渠道更加丰富，传播方式更加多元。无论是高校图书馆，还是地方文化研究机构，传统的文化传播渠道都是官方网站、线下活动、文化讲座等，这些传播方式以单向传播为主，途径较为单一。移动互联时代，一系列新兴媒体应运而生，除微信、微博等民众耳熟能详的新媒体平台外，抖音、B站等视频平台的风靡也促进了短视频和直播的流行。在虚拟现实技术的支持下，VR/AR、虚拟图书馆、数字展览馆等虚拟传播方式产生。不同媒体平台有不同的用户群体，呈现出多元的文化阅读需求。运用新媒体平台传播地域文化，有助于扩大地域文化传播的辐射面。智媒技术赋予了地域文化资源更灵活的表现方式，突破了以文字、图片为主的表现方式的限制，可融音频、视频、动画、游戏等于一体，以创新性的表现手段展示地域文化。地域文化与新样态、新元素有机结合，能增强地域文化活力，提升地域文化魅力，使地域文化更具有时代感，契合智媒时代受众的审美特征，同时丰富受众的文化体验，激发受众特别是青年群体对地域文化的兴趣。

（三）智媒技术营造人性化传播氛围

智媒时代，在信息技术飞速发展的同时，“以人为本”的理念得到强化和发展[7]。在地域文化传播中，智媒技术营造的传播场景和传播氛围更加人性化。一方面，智媒时代，受众与文化传播主体之间的沟通渠道更加畅通，受众可以更便捷地反馈个人意见。受众与文化传播主体之间的互动更加密切，受众可以更充分地表达体验和需求，实现更流畅的文化交流。在这样的文化传播环境中，受众可以亲身参与文化生产和传播过程，地位得以提升，获得前所未有的尊重感和价值感。另一方面，智媒时代能助力个性化服务的打造。依托大数据和云计算，平台可以精准掌握用户的行为特征，从而根据不同用户的个人喜好，提供个性化资源推送和精准化信息服务[8]。这种互动性和个性化的传播方式，使得文化生产、交流和传播过程更加人性化。在潜移默化中传播地域文化蕴含的深刻内涵、情感取向和价值观念，有利于受众在文化的熏陶和浸润中凝聚情感，真正形成对地域文化的思想认同和心理认同。融合地域文化精神内蕴与智媒技术人本理念的传播模式使文化的精神力量得以迸发，无形中增强了地域文化传播的效果。

三、智媒时代高校图书馆助力地域文化传播的策略

智媒时代，大数据、人工智能等技术在高校图书馆应用，推动了高校图书馆转型升级。高校图书馆应紧跟信息化、智能化、数字化的时代大势，运用新思维和新技术，构建新时代助力地域文化传播的新策略。

（一）建设地域文化特色资源数据库，推动资源开放共享

做好地域文化资源的采集、整理、保存、开发与利用是推动地域文化传承创新的重要途径，高校图书馆要从三个层面有所作为。第一，高校图书馆作为学校的文献信息资源中心，要充分发挥自身资源优势，加强对驻地地域文化资源的专业采集。目前大部分高校建立了地域特色资源主题馆藏，保存了大量地域文化文献资源。这些馆藏文献资源内容丰富，能够全面展示地域历史与文化概况，形成地方文化资源库。第二，要做好对馆藏文献资源的服务工作，推动从馆藏纸质文献资源向数字化资源进阶。利用现代信息技术，对纸质资源进行数字化转化，实现资源的数字化保存与高质量存储。还要对地域文化资源进行分门别类的系统整理，运用图书馆学专业知识，进行文献著录与编目，建设地域文化资源特色数据库[9]。例如，建立地方志数据库、地方历史名人数据库、地方民俗文化数据库等。第三，要构建智能化地域文化资源数据平台。充分利用智媒技术，打破纸质文献以文图为主的单一展现形式的局限，采用音视频等多种形式对馆藏资源进行展示。利用现代信息技术，打破时空壁垒，实现地域文化资源的跨时空、跨地域传播，实现地域文化资源的开放共享。通过地域文化特色资源数据库的构建，为本校师生及科研人员、驻地有关机构文化研究人员、广大地域文化研究者和旅游爱好者查找资源、收集数据、提供平台支撑和资源保障。

（二）融入地方公共文化服务体系，助力文旅融合发展

高校图书馆是地方公共文化服务体系的重要组成部分，要深度参与地方公共文化服务，更好地发挥自身文化传承创新职能[10]。尽管在当前的社会环境下，受管理机制等因素制约，高校图书馆面向公众开放还存在诸多阻碍[11]。但是，借助地域文化特色资源数据库，可以向当地民众开放线上资源使用权限。要以公共文化服务为契机，深入推动校地合作。例如，可以推动高校图书馆地域文化特色馆藏资源与文博场馆馆藏资源的线上共享，实现地域文化资源的融合共通，提升地域文献资源的利用效能。还可以让文博场馆主办的“非遗”体验活动、文化沙龙、专题课程教学等活动走进高校图书馆，使高校师生更便捷地学习、了解和感受地域文化，拓宽地域文化的传播范围。近年来，国家明确提出并大力推进文化和旅游深度融合发展，坚持以文塑旅、以旅彰文，实现优势互补、相得益彰[12]。适应文旅融合发展趋势，高校图书馆要发挥自身优势，积极挖掘地域文化资源，将地域文化资源转化为优质旅游资源。随着智媒技术和信息技术的发展，高校图书馆可以通过人工智能技术、虚拟现实技术、新媒体媒介举办地域文化特藏资源数字展览等活动，切实融入地方“智慧旅游”体系，全方位赋能文旅融合。

（三）构建多元化多情境宣传推广体系，讲好城市文化故事

地域文化资源具有历史文化价值、学术研究价值和社会服务价值，高校图书馆要做好地域文化资源的宣传和推广工作。智媒时代，融媒体、人工智能、大数据、虚拟现实等先进技术的发展为地域文化资源的宣传推广提供了新模式、新途径。一是建立新媒体传播矩阵。传统的高校图书馆资源推广和阅读推广媒介主要是网站。新媒体环境下，图书馆可以开通微博、微信、抖音、B站等新媒体平台账号，构建融媒体传播矩阵，通过文字、图片、音频、视频等多种样态的结合，增强地域文化传播效果。二是实现互动传播。以往的阅读推广活动以线下为主，新媒体平台为实现读者与读者、读者与图书馆之间的交流提供了更多渠道。例如，借助新媒体平台，图书馆可以实时回答读者关于地域文化资源使用方面的咨询，为读者提供高质量参考咨询服务，优化用户体验。图书馆可以开通与地域文化相关的阅读推广、文化讲座活动的线上直播，读者可以实时发表留言，表达自身的观点和看法。在新媒体平台的技术支持下，图书馆还可以将地域文化阅读推广活动拓展到线上，并开通线上虚拟交流社区，为读者自由表达和思想交流提供畅通渠道，使民众主动参与到地域文化传播中。三是推行个性化服务。智媒技术尤其是大数据技术的发展为高校图书馆推广个性化服务提供了可能。通过现代化技术，图书馆可以绘制用户画像，掌握用户阅读喜好和阅读行为，获取地域文化资源使用大数据，并通过数据挖掘技术，预测读者的潜在需求，向读者进行个性化的阅读推荐，从而提升地域文化传播的精准度[13]。

（四）推进学术研究、知识挖掘和知识创新，开发地域文化资源

地域文化既蕴含历史文化元素，又映射现代化的城市精神，具有重要的传承价值和现实意义。要推动地域文化传播，更好地发挥地域文化的当代价值，就要深入挖掘和开发地域文化资源，推进地域文化的传承与创新。高校图书馆在开展学术研究、知识挖掘和知识创新等方面具有得天独厚的优势，新技术的发展为智媒时代高校图书馆开展地域文化相关学术研究提供了新思路。一方面，高校图书馆可以充分发挥自身人才资源优势，组织馆员和校内专家学者开展地域文化相关研究。利用新媒体技术，可以突破时空限制，联合校内外专家学者，共同利用馆藏特色地域文化资源数据库，共同开展相关研究；可以通过视频会议、线上直播等方式，开展地域文化相关学术研讨会，共同探讨地域文化研究进展，共享学术研究成果。另一方面，数字人文的发展为高校图书馆开展地域文化研究提供了新的研究范式。数字人文是将信息技术应用于传统的人文学科研究的新方法，实现了跨学科的资源共享与协同合作。知识图谱作为人工智能技术催生的新兴研究手段，已在高校信息资源管理领域得到广泛应用，能够为科学研究提供更深入的信息分析和知识挖掘服务[14]。利用数字人文研究方法和知识图谱研究工具，可以开展地域文化资源的深度开发，通过大数据视野下的信息筛选、归纳统计、对比分析等，构建地域文化知识本体，并对地域文化资源进行可视化呈现，实现地域文化资源的知识发现、知识挖掘和知识创新[15]。数字人文、知识图谱等新技术、新方法的应用，为地方特色文化资源的整理、挖掘与运用开辟了崭新的道路，为地域文化资源的创造性转化和创新性发展提供了学术支持。

四、结语

地域文化的传承与创新是现代城市发展的重要支点，也是高校图书馆不可推卸的责任和使命。智媒科技为地域文化传播提质赋能，高校图书馆要把握时代契机，更新服务理念，创新传播模式，助力地域文化实现高质量传播。

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作者简介 李巍男，助理研究员，研究方向：图书馆文化、 大学文化。