家国大爱

文题呈现

最近发生的事情深深地触动了小明，下面是他跟他爸爸的一段对话：

小明：神舟十二号载人飞船与空间站成功对接，东京奥运会上我们的金牌和奖牌总数位列世界第二，还有我们军民同心抗震救灾……爸爸，我要能像这些科学家、运动员和解放军一样就好了，可以让世界看到我们中国越来越强大。

爸爸：你真有志气！不过爱国无大小，处处可爱国，每个人都可以从自身做起、从小事做起。

小明陷入了沉思……

听了父子俩的对话，你产生了什么样的思考？请写一篇作文，阐述出自己的感悟并让大家有所启示。

要求：①题目自拟，文体不限，（除诗歌或戏剧外）；②不少于600字；③不得抄袭，不要套作；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

思路导航

1.紧扣“爱国”。每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园，而这一切首先得之于祖国。因此，我们所谈的“爱国”背后都是实实在在的东西，爱我们祖国的优秀传统文化、爱我们祖国历史长河中的璀璨人物、爱我们民族的优秀品质……

2.爱国从自身做起。我们在新闻中常常听到国家优秀人物的事迹，因此我们常常以为“爱国”得做出什么惊天动地的伟大事件才能称得上爱国，却忘记了有些小事做好了也一样是爱国：虽然我们不能在国际赛事上勇夺金牌，但我们可以在平时锻炼身体；虽然我们现在还不能研发高科技产品，但是我们可以认真聆听国旗下的讲话，上好每一堂课……这些事虽小，但何尝不是饱含着我们滚烫的爱国热情呢？

3.符合文体要求。不要写成“诗歌”或“戏剧”，写作过程中要做到详略得当、主次分明、中心突出，既可以写成一般的记叙文，让读者从作者的叙述中体会情感，也可以夹叙夹议，还可以写成议论文，在写作中加深对爱国的认识与理解，表达自己对祖国的热爱。

佳作展示

笔墨述河山

◎李美萱

过去，“爱国”这个概念在我的脑海中总是很遥远，提到“爱国”，我想起的往往是：古往今来的许多科学家、运动员们，他们站在世界舞台上，向世界展现祖国的强大。而现在我明白了，爱国无大小，处处可爱国，就拿我所热爱的书法来说。

我从5岁开始接触书法，初学只是为了练字，从硬笔白纸到软笔宣纸，我用完了一沓沓纸、一碗碗墨，字体也随之变化。我喜欢楷体，尤其是颜真卿的《颜勤礼碑》，它好像被赋予了生命的意义，每一个笔画都表现得有筋骨、血肉之感。他笔力深沉，筋骨刚健，用笔方圆并施，丰满雄厚，但又刚中有柔，颇有灵秀之趣，给人端庄典雅的美感。书法是艺术与文学的融合。笔墨纸砚，让无趣的诗词有了意境。

随着书法学习的时间渐长，我对书法的了解就更多了。它始于先秦，兴于唐代，每一幅作品都饱含着中华民族优秀的传统文化，让我对中华文化产生了浓厚的兴趣。

我在学习行书时接触到《兰亭序》，一笔一画间，那独具匠心的高雅和天然情趣展示出作品活泼而又端庄的特点。在充盈墨香的教室中，我了解到这是王羲之与友人玩乐后所作。老师讲解完，我再读他的诗，临摹他的字帖，便仿佛已身临其境：薄暮中，天上一团团棉絮似的白云已渐渐化成褐色，火一般的太阳只剩最后一截残体逗留在地平线上，发出一点暗红的光。河水慢慢流淌着，小小的亭子里，王羲之抱着酒坛，脸颊微红。他刚送走友人便打开纸，研墨，挥笔，借着酒劲儿写下了这千古第一行书——《兰亭序》，多么美的书法意境啊！哲学与审美融于一体，书法是多么美妙！

现在，我的书法已然达到了一种意境，每个字的笔画有轻有重、有提有按，好像所有天地美景、人世变化、奇闻美事，都被微缩到一方宣纸之上。我的书法作品也获得了省级奖项，被送到了长沙的一所展馆进行展览。展馆里陈列了很多书法作品，各有特点，我想，这正是中国人精神的体现，各式各样的风格是包容多元的存在，没有统一的标准。

书法让我爱上中华文化，爱上它的气概，它的精神。虽然我表达的方式还十分笨拙，但是用手中的毛笔书写这千古文化，让我好像在与古人对话，让我体会到了中华民族的气韵、气节。

我爱书法，我爱中华。

【湖南长沙市雅礼外国语学校】

●点评

小作者选取了自己和书法的故事，从书法的笔画、历史、意蕴三个方面出发，逐层深入，展现出书法带给自己的强大精神力量。小作者用细腻华美的笔触，表达了书法带给自己的启发，阐发了自己对爱国的理解。

跑步里的爱国情

◎陈耀湘

“1932年，刘长春在洛杉矶奥运会上为国出征，展现中国人的气节，这是国人第一次站在奥林匹克赛场上。”

我看着书上刘长春的事迹，感动的同时，不禁陷入了沉思：在那个特殊的年代，刘长春可以跑步为国争光，而现在的我又能做什么呢？

不久，4×100米接力赛给了我答案。

比赛当天，阳光明媚，晴空万里，我与一众同学站到了学校的弧形跑道上，心里像有一只兔子似的怦怦直跳。“砰”的一声枪响，比赛开始了。

一棒、二棒、三棒，我们的队员交接都很顺利。但当我正在紧张地关注比赛之时，旁边的一个队伍却突然出现了失误——交接棒掉到了地上。一瞬间，那曾经在训练场上掉棒的令人窒息的场景一下子涌上我的心头。我的心里像是被一块大石头堵着，喘不过气来，只留下“怎么办？要是掉棒了怎么办？”的声音在我的脑海中回荡。眼看队友马上就过来了，我感觉自己全身都颤抖了起来。正在这时，我耳旁突然响起坚定的声音：“难道我们只是为了取胜才来参加奥林匹克的吗？”

1932年，冲破国内势力的重重阻碍，费尽千辛万苦终于站到了洛杉矶跑道上的刘长春却因水土不服，在100米项目上，最终以11秒01的成绩无缘晋级决赛。一时之间，得知消息的国人觉得脸面无光，骂声一片。面对国内传来的压力，教练劝说刘长春放弃接下来的二百米比赛，以免再给国人丢脸。在最后关头，刘长春找到教练，对他倾吐一腔热血：“难道就因为不能取胜，我们就放弃这宝贵的第一次吗？难道我们只是为了取胜才来参加奥林匹克的吗？我们的国家正遭受着侵略，正因为这样，我们才比任何时候都需要骨气，更需要尊严。我绝不会放弃比赛。”他的声音掷地有声，也让我脑海中叫嚣的各种声音渐渐平息。输赢有何重要？重要的是，我要跑出体育风采！跑出国人气度！

强烈的爱国精神点燃了刘长春，也点燃了我。我深吸一口气，平复一下慌张的心情，瞅准时机，一把接过同学手中的交接棒——我们顺利完成了交接！我立即在跑道上冲刺了起来！我终于完美地展现出了体育精神！

颁奖典礼进行时，我们站在领奖台上，唱着国歌。一句句歌词，激励过从前沉睡的雄狮，也激励着站在领奖台上的我，我的心中涌起了对刘长春的敬佩和对祖国无限的热爱。

现在我终于明白了，“爱国”其实并不是一个抽象的词语，它的背后是无数国人奋斗拼搏的身影，它给予了我们直面困难的勇气，让我们跨越山海，无惧风雨。

【湖南长沙市雅礼外国语学校】

●点评

跑步本是生活中常见之事，但小作者却写出了霎那间的思绪万千。刘长春对祖国的那份热爱激励着他克服困难，在1932年洛杉矶奥运会完成了他的也是中国人的战斗，刘长春的这种精神也成为了爱国精神的一部分，近百年后，它又在赛场上激励了小作者克服困难。历史的长河永不停歇，但爱国精神代代相传。

【黄寒隽／供稿】

文题呈现

一百多年前，外国记者曾拍下国人呆滞木讷的影像；

迈入新时代的中国，到处可见幸福开心的笑脸；

外交部例行记者会上，我国发言人就维护中国公民合法权益问题作出的回应，义正辞严，斩钉截铁；

联合国休息室内，中东某国外交官在抗议侵略无效后，沉默不语，神情沮丧……

正如歌中所唱：“我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托……”

以上文字，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

要求：①立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外；②不少于600字；③不得抄袭，不要套作；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

思路导航

1.关注时间轴：过去——现在。过去的两则文字是曾经的中国和现在中东国家的写照，人们生活不快乐，国家无法完全保障人民的权益；而现在的两则文字则记录迈入新时代的当今中国的面貌，人民的笑脸随处可见，国家敢于维护人民权利。写作时，要凸显出这一变化，字里行间要表达出你对祖国的热爱。

2.从小角度切入。祖国七十多年来的发展变化是一个非常宏大的主题，写作时，切忌泛泛而谈，可以借助自己、身边人的真实感受展现时代的变化；也可以借助具体的历史物件、片段等展示历史的变迁。切入点越小，情感表达越集中。

3.强调时代性与人文性，体现国家意志。这道作文题目具有鲜明的时代特征，要求同学们能开阔视野，从小事物中把握住时代的脉搏，写出鲜明的时代意义。

佳作展示

我和我的祖国

◎吴柯岑

一

我站在高耸的城楼上，与并肩奋斗多年的战友们望着城楼下的人山人海，这一刻，我们盼了29年，不，我们盼了一个多世纪！不止是我们，更是无数在战争前线和后方抛洒热血、拼搏奋斗的先烈们翘首盼望的一刻。一轮红日高高地挂在湛蓝天空的正上方，映照着城楼下那一张张洋溢着幸福笑容的面庞，那是欢乐的海洋，是解放后自由的海洋！此时，我耳畔响起了那激动却沉稳地声音：“中华人民共和国，中央人民政府，今天成立了！”紧接着，我看到了城楼下的人海掀起了巨浪，爆发出撼动天地的欢呼声。

我的祖国啊，破碎了百年的祖国啊！你将重新成为一片充满希望的沃土！

二

我身处田地间已有几个钟头，不，是几十年了。这几十个春夏秋冬改变了我很多，春天带走了灵活，留下了迟缓；夏天带走了白暂，留下了黝黑；秋天带走了岁月，留下了苍老；冬天将那抹带走的白还给了我，留在我的鬓角上。可我依然庆幸，庆幸自己仍旧有一个灵活运转的大脑，我不会停止我的工作，更不会被“杂交水稻之父”的名号冲昏头脑。我只知道，现在我需要做的，是在我有生之年让粮食亩产量更高，让祖国饥饿之人变得更少。

我的祖国啊，饥饿了千年的祖国啊！你将永无衣食之忧！

三

已经在实验室里工作了不知多少天，复杂的实验步骤使我筋疲力尽。这几年来，我一直没有休息好，从没日没夜地查找国内外资料，到发现“青蒿”文献，再到实验研发，我和我的实验团队经历了太多太多。就像现在，我的眼皮如同磁石般不住地贴上，但我的脑海里残存的一丝清醒的意识告诉我：为了那些受到疟疾折磨的人民，我不能放弃，这是一次至关重要的实验，所有理论都趋于成熟，只待验证，所有军队已集结完毕，只欠东风！

我的祖国啊，被病痛折磨的祖国啊！愿你康健安宁！

……

夜色四合，灯火阑珊。

我站在大厦的顶楼，聆听着风声带来的一个个故事，凝视着每一个为自己和国家奋斗的人们。正是每一个小我的不懈奋斗，才有了港珠澳大桥的顺利通车；才有了中国探月工程的成功开展；才有了国家国防现代化的卓越成就。

也许历史不会记载下我们的奋斗史，但正是我们的团结一心，才组成这个名叫“中国”的实体，让我们为之骄傲的祖国！

我的祖国啊，我亲爱的祖国！

【湖南师范大学附属中学】

●点评

作文选取了新中国建设历程中的三个片段，从革命者的不懈奋斗到科研者的坚持拼搏，我们看到了一代代中国人奋进的历程。更难得的是，小作者并没有止步于此，而是将目光投向了当代奋斗者的身影，其中有你，有我，有大家。全文多处运用修辞手法行文，语言鲜活灵动，字里行间传达出了小作者对祖国深深的热爱之情，读后令人回味。

圆 梦

◎田晓琪

我总是在冬天来到这座大山，印象中，车总是绕着大山一圈又一圈地攀爬，身体随着路的颠簸而上下左右抖动，好一阵子才会到老太（曾祖父）的家。可许久不来，突然觉得有些不一样了。

哦！崎岖的山路竟都成了平坦的水泥路。

我们从公路拐进小道，远远地就看到那熟悉的屋檐下跳着几点如豆的昏黄灯光，灯下坐着个身裹厚棉袄、叼着烟卷的老人——老太。熟悉的人，熟悉的景，可这次却不知为何让我有了不一样的感受。

老太早早地在堂屋里生起了火，一进屋，我身上的寒意便被驱赶得毫无影踪。“好舒服啊！”我情不自禁地感叹道，“怪不得老太你不肯下山跟我们一起住。不过，老太，你们以前的日子没这么惬意吧？”

“那当然。今年要脱贫摘帽，乡政府刚铺好了水泥路，添了路灯，还有人定期来山里收垃圾，日子一天比一天好过。”我恍然大悟，原来这份清新美好确实是由于这大山变得不一样了，而这不一样，是来自政府为改善村民生活的种种行动。“以前哪有这种闲暇时间在外面等你们来，每天想的就是怎么把肚子填饱。”

“是啊。”奶奶接住老太的话道，“我16岁就上工赚工分了，可是家里人还是吃不饱，又不能开自留地，所以一有空闲时间，大人、小孩就都得上山挖野菜……”

听了奶奶的话，我眼前出现了一个场景——一片青翠的坡地上，三三两两分布着挖野菜的人们，他们曲着腿，身子几近要贴上地面，眼睛如老鹰一般搜寻，瞄到一株便赶紧挖下，生怕被人抢走似的。奶奶的青春，浸着汗水、和着泥巴。

我十六岁时在做什么呢？十六岁的我，应该刚刚进入高二，完全不必担心衣食住行的问题。我的青春，在书声朗朗的教室里展开；在镁光灯聚焦的舞台上靓丽；在丰富的社团活动中活跃；在同伴的欢笑打闹中张扬。我可以尽我所能地汲取知识，积蓄力量；我可以用努力谱写命运，我的未来可以有许多选择。

我看看老太，再看看奶奶，他们只是最普通的农民中的一员，但正是在中国共产党的正确领导下，凭借着无数像他们一样的劳动者辛勤的劳作，才使得老一辈的憧憬得以实现，我们的梦才有了根植的土壤。

从老太，奶奶，到我，我们的生活日益殷实，国家发展日渐向好、但我们的步伐并不能停止，我们理应认真学习科学文化知识，浸润中华民族的优秀文化基因，圆梦中国，圆中国梦！

【湖南师范大学附属中学】

●点评

习作中，小作者从老太家的变化这个切入点入手，巧妙地将老太现在的生活与以前的生活以及“我”的生活进行了对比，展现了几代人生活的变迁，让我们看到了在党的领导下，人民生活日益变好，国家日益强大的情景。作文立足当下，回望历史，层次清晰，语言朴实，表达了小作者对国家深深的挚爱，同时也表达了其坚定信仰、脚踏实地的决心与信念。

【黄寒隽／供稿】