小学数学教育中的问题解决能力培养

刘贇

关键词：小学数学；问题解决；意义；对策

  一、引言

随着我国教育事业的不断发展，在小学数学教学过程中，教师也逐渐认识到了培养学生问题解决能力的重要性。因此，教师在日常教学过程中要通过多种方式来培养学生的问题解决能力，进而有效提升小学生的综合素养。

  二、培养问题解决能力的意义

在小学数学教学过程中，问题解决能力的培养主要是通过有效地应用数学知识来对实际生活中所出现的问题进行分析、解决，同时还要对生活中出现的一些相关问题进行深入研究，只有这样才能使学生真正掌握好数学知识，真正地了解到数学知识在现实生活中的应用价值。在小学数学教学过程中，教师要想培养学生的问题解决能力，首先必须使学生掌握好相关数学知识，只有这样才能使学生在学习过程中不仅能够做到独立思考，还能够积极地与教师进行交流。

  三、具体对策

要想培养小学生的问题解决能力，首先，教师在教学过程中要设计和创设一些问题情境，让学生通过自己的努力来寻找问题答案，通过对具体问题的分析和解决来不断提升自身的知识储备量和解决能力。其次，教师在教学过程中要对学生的学习兴趣进行培养，让学生主动参与到教学活动中来，从而有效提升学生的问题解决能力。教师在教学过程中要让学生独立思考和分析问题，从而不断提升学生的思维能力。最后，在教学过程中教师要多对学生进行鼓励和表扬，让学生感受到自己成功的喜悦，从而激发学生参与到教学活动中来。

总之，在小学数学教学过程中，教师要想培养学生的问题解决能力，就必须要注意对学生进行引导，并通过鼓励式教学、游戏式教学以及合作学习等多种方式来激发学生的问题解决意识，从而不断提高小学生的数学水平。

  参考文献：

[1]张远强.小学高段数学教学中问题解决能力的培养策略研究[J].教师，2023（11）：51-53.

[2]石建文.关于小学数学教育中培养学生独立思考能力的问题研究[J].当代家庭教育，2021（34）：127-128.

（作者单位：湖北省利川市柏杨坝镇西坪小学）