天然不饰青春梦，两语三言出杼机——记长沙师范书法专业2020、2021届《诗词格律》课教学实践

◆ 崐堂（ 长沙 ）

每当早春二月，新学期开始，新一届学生的《诗词格律》课也要开始上了。这使我想起了十年前在首都师范大学书法文化研究院求学的美好时光，在那个春天，我的硕导叶培贵先生，也是带着一帮学生在课堂上细推平仄、吟诗作赋。从此，许多懵懂青年开始自觉继承了诗词写作这一古老的传统文化，甚至主动传播开来。我毕业后来到长沙师范，我们的书法专业在2015年左右也开设了诗词写作的课程。

诗词写作，对于学生们来讲，既陌生又神秘，因为书法生能写自作诗，真是令人向往；而对于我来说，既兴奋又痛苦，尤其是每周要改近七十首诗作，真的是很烧脑的一件事。所幸，在经历了从好奇到艰苦最后豁然开朗的学习过程后，大部分学生都坚持下来了。而每到期末，脱了一层皮的我也终于可以松一口气了。

而从最后完成的效果来看，还是有相当多的惊喜的。题材上，孩子们总是能贴近生活、不拘一格，从校园生活到郊游探险，从学习苦恼到梦境奇谲，往往令人忍俊不禁；技法上，孩子们敢想敢写、生拙质朴，从初识格律到渐渐掌握，从磕磕绊绊到对仗精工，短时间能精熟格律，实在不简单；情感上，孩子们感情丰富、爱憎分明，有爱情的甜蜜和失恋的苦涩，有对美景的赞美和对生活的期待，也有对人生的感悟和对历史的唏嘘。总之，他们的诗作，能让人感受到一种天马行空的想象力、富有激情的生命力，读他们的诗，少有老夫子似的迂酸气，也无速成班似的村俚气，一些好的作品甚至颇为老到，字里行间都能让人感觉到理想与现实之间的微妙平衡。

通过一个学期的学习与实践，我已在孩子们心中播下一颗金色的种子。从放暑假到新学期，半年多来，孩子们经常通过微信发来诗作，求我修改，让我很是欣慰。心想，我付出再多的努力都是值得的。

正所谓：

又到今年改句时，

额头汗落积成诗。

天然不饰青春梦，

两语三言出杼机。

诗词是凝练的艺术。我用几天的时间认真整理了一批孩子们的优秀作品，这里面凝结了他们的智慧、他们的生活、他们的理想、他们的感情，虽然都是片言只语，但愿这份精致能成为他们以后生活中的一种习惯。继续加油吧，孩子们！